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下列既是公民享有的权利，又是公民必须履行的义务是 |
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| A．受教育 B．依法纳税 C．宗教信仰自由 D．维护国家安全 |
| 下列说法正确的有 |
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| ①中华人民共和国的一切权力属于人民 ②公民权利指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益 ③我国法律规定的公民权利是公民的基本权利 ④我国建立了以宪法为核心的权利保障体系 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 当我们的合法权益受到侵害时，有权向人民法院提起诉讼，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。这说明公民权利有 |
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| A．社会保障 B．法律保障 C．立法保障 D．司法保障 |
| 一辆长途汽车上发生了抢劫，当时车上有两名警察，可他们却无动于衷，这两位民警的行为是 |
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| A．自我保护的需要 B．维护自身权益的需要 C．依法办事的需要 D．拒绝做法律规定的事 |
| “最爱喝的水呀永远是黄河水……最爱写的字是先生教的方块字……最爱做的事是报答咱妈妈，走遍天涯心不改永远爱中华。”这首歌给我们的启示是 |
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| A．青少年要珍惜中华人民共和国公民这个神圣的称号 B．中国是世界上最好的国家 C．黄河水最好喝，我们应努力保护好 D．我们炎黄子孙都应当喜欢书法艺术 |
| 下列属于中华人民共和国公民的有 |
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| ①华侨 ②美籍华人 ③具有中华人民共和国国籍，正在监狱服刑的罪犯 ④具有中华人民共和国国籍，正在小学就读的苗族学生 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ |
| 某校的午休铃声响过后，宿舍的其他同学都上床休息了，小亮还在翻箱倒柜地找东西。室友提醒他，他却说：“这是我的自由，任何人都不能干涉。”小亮的言行主要错在 |
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| A．没有和同学搞好关系 B．不知道公民依法享有哪些自由和权利 C．在行使自由和权利时，损害了他人的合法自由和权利 D．不知道未成年人不能享有一切自由和权利 |
| 下列关于我国公民权利和义务关系的说法中，正确的有 |
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| ①公民的权利和义务具有一致性 ②权利和义务是矛盾的，履行义务就会妨碍享受权利 ③没有无义务的权利，也没有无权利的义务 ④公民可以多享受权利，少履行义务 A．①②③ B．①③ C．②④ D．②③④ |
| 我国公民享有广泛的民主权利，下列选项中属于宪法规定的公民基本权利的是 |
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| A．保守国家秘密 B．维护祖国的安全、荣誉和利益 C．人身自由权利 D．维护国家统一和全国各民族团结 |
| 明明在中学是一个品学兼优的学生，毕业后积极响应国家号召参了军，复员后到工厂工作，每月领工资后自觉缴纳个人所得税。材料中明明履行了 |
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| ①受教育的义务 ②依法服兵役的义务 ③劳动的义务 ④依法纳税的义务 ⑤保护环境的义务 ⑥遵守公共秩序的义务 A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．②③④⑤ D．①②④⑤ |
| 马克思说：“宪法是法律的法律。”这句话说明了 |
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| A．宪法规定了国家生活中的根本问题 B．宪法具有最高的法律效力 C．普通法律包括了宪法 D．宪法包括了所有法律 |
| 甲因诚实劳动和合法经营成为远近闻名的富裕户，乙因见义勇为获得了很高的荣誉，丙因重大科技发明成了国内外著名的专家，还当选为县人大代表。这些事例表明在我国 |
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| A．公民的权利和义务具有一致性 B．公民的富裕程度是相同的 C．公民获得荣誉的渠道是唯一的 D．公民的被选举权是不平等的 |
| 学完“宪法是国家的根本法”以后，八年级的几位同学展开了激烈的争论。下列哪位同学的说法是正确的 |
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| A．甲：《宪法》具有最高的法律效力 B．乙：《民法》具有最高的法律效力 C．丙：《刑法》具有最高的法律效力 D．丁：《行政许可法》具有最高的法律效力 |
| 针对有关部门准备引进大量洋花草美化城市的做法，某中学政治研究学习小组成员通过调查了解后认为，用大量洋花草美化城市既浪费钱财，又可能导致花粉污染，威胁市民的健康。他们建议有关部门改变这种做法。请你告诉他们可以通过哪些合法方式反映意见 |
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| ①张贴大字报，号召市民进行抵制 ②向人大代表反映情况 ③通过新闻媒体发表意见 ④向有关国家机关写信、打电话或直接向有关人员反映 A．①②③④ B．②③④ C．①③ D．②④ |
| “公民在行使自已权利的时候，不得损害国家、社会、集体的利益，不得损害其他公民的合法权利和自由。”下列违背这项法律规定的行为是 |
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| A． 警察李某在身受重伤的情况下奋起反抗，将正在持刀抢劫和劫匪击毙 B． 赵某不是回族人，但在某饭店吃饭时仍要求服务员不上有猪肉的饭菜 C． 周某的钱物被江某偷去后，周某伙同几位同学将江某打伤并夺回被偷钱物 D． 一位北京人将自已积攒的8万元人民币捐赠给大西北的科研机构 |
| 我国是人民当家作主的社会主义国家，国家、社会、集体的利益体现了人民的整体利益、长远利益，这与公民的个人利益在根本上是一致的。因此，我国公民行使自由和权利时，应当遵循的一条总原则是 |
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| A．以热爱祖国和人民为荣，以背离社会和人民为耻 B．公民在法律面前一律平等 C．不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利 D．确保所有公民平等、广泛、真实地享有自由和权利 |
| 下列行为没有体现公民忠实履行义务的有 |
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| A．初中生胡某乘公共汽车时主动给老人让座 B．中学生谢某去公园游玩时爱护草坪、花卉、树木 C．中专生王某制作网页病毒，致使上万台电脑遭到破坏 D．市民方某被确诊为恶性传染病后，及时就医，自觉接受隔离 |
| 作为公民，我们忠于自已的国家，不仅源于发自内心的爱国之情，也是因为我们在法律上享有受国家保护的权利，我们有责任和义务效忠自已的国家。我们应该 |
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| ①关心国家的重大决策 ②关心国家和社会发生的重大事件 ③关心国家在世界上的地位 ④关心国家在国际事务中所发挥的作用 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 在我国，____________是国家的主人。 |
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| A．人民 B．公民 C．国家领导人 D．政府人员 |
| 下列关于宪法与普通法律关系的说法，不正确的有 |
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| ①宪法是根据普通法律制定的 ②宪法与普通法律是“母法”与“子法”的关系 ③普通法律的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背 ④普通法律是宪法的立法依据 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ |
| 2009年2月22日，首都师范大学学生发起抗议法国佳士得拍卖公司拍卖圆明园兽首联合签名活动，几百名学生在条幅上郑重签名，表示对追讨中国流失海外文物的支持。上述做法表现了首都大学生 |
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| ①强烈的爱国主义精神 ②积极维护祖国尊严和利益 ③积极匡扶正义的优秀品质 ④积极维护国家统一的民族精神 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ |
| 下列说法正确的是 |
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| A．在国际交往中，人们通常会问：你是哪个国家的人？实际上是在问你是哪国公民 B．国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份 C．具有中华人民共和国国籍的都是中国公民，没有其他任何限制条件 D．我国法律不承认中国公民具有双重国籍 |
| 如今校园加入“手机一族”的中学生日益增多。但有的学生却在上课时间用手机玩游戏、发短信，影响了正常的课堂教学秩序。这说明，公民在行使权利时 |
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| A．要尊重他人的权利 B．不得损害国家、社会、集体的利益，不得损害其他公民的合法权利和自由 C．可以不考虑其他人的利益 D．要坚持法律面前人人平等 |
| 一个名为叫王雅的中国籍女学生拒绝申领美国总统奖，原因是申领美国总统奖必须放弃中国国籍。这个事例启示我们 |
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| A．王雅这样做是为了得到别人的赞扬 B．她这样做不值得 C．我们要树立国家观念 D．我们要忠于自己的国家 |
| 公民的权利与义务是相互依存，密不可分的，表现在 |
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| A．权利与义务在法律关系上是相对应而存在的 B．每个公民既是权利的享有者，也是义务的履行者 C．权利就是义务，义务就是权利 D．不能只享有权利不履行义务，也不能只承担义务而不享有权利 |
| 宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规，都不得同宪法相抵触。这说明 |
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| A．普通法律法规的制定必须以宪法为基础和依据 B．宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格 C．普通法律不能和宪法相抵触，否则要被撤销和宣布无效 D．宪法具有最高的法律效力 |
| 孙中山说：“宪法者，国家之构成法，亦即人民权利之保证书也。”对这句话理解正确的有 |
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| A．宪法是国家的根本法 B．宪法规定国家生活的根本问题 C．宪法是人民权利的保障书 D．宪法是公民权利保障体系的核心 |
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农村青年张强在党的富民政策感召下，发挥当地水果资源丰富的优势，联合一些村民办起了水果加工厂。工厂招工时，有人劝他：“现在，有的乡镇企业和个体户为了减少工资开支、多赚钱，采取了多招童工的办法。你也要学着点。”面对这种劝说，他想到自已在乡里举办的普法学习班上学过的法律知识，国家制定的义务教育法和未成年人保护法中都有关于禁止招收童工的规定。作为一个公民，不能只顾一时利益去做违法的事情，于是，他在招工广告中特别加了一条内容：“本厂概不招收童工，尤其是退学、辍学的学生。” |
| 辨析：初中生小宇在家不做家务，而且常常以各种借口逃课。当父亲批评他时，他说：“我是未成年人，还不是公民，不需要履行义务。”小宇的说法对吗？请说出你的理由。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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材料一：我国现行宪法对我们国家的性质、根本制度和国家的根本任务、公民的基本权利和义务等作了明确规定。 |
| 案例：父替子“报仇”，荒唐；赔偿四万六，应当。 一天中午，王某正在家喝酒，见上初中的儿子哭丧着脸回来了。仔细一看，把他鼻子都气歪了，只见宝贝儿子浑身是土，到处是伤，鼻青脸肿，头上还挂了彩。王某当即询问了儿子，得知是被几个高年级的同学打了。王某找了两个朋友，下午两点多来到学校，恰巧这时下课铃响了。经儿子指认，王某看到了其中的一名打人者，二话没说就冲了过去，对该生一顿暴打。王某不顾同学和老师的劝阻，与两名同伴对田某等人大打出手。看到事态已经无法控制，校方很快报了警。令人意想不到的是，因王某的一时气愤，导致田某脑震荡。为此，气氛万分的田某父母将王某告上法庭。由于在此案审理中，王某坚持不肯说出另两名同伙的具体情况，法院无法追加这两个同伙作为共同被告，故此案的一切后果只能由王某一人承担。经法院调解，此案以王某赔偿田某及其父母四万六千元了结。 （1）此案例揭示了什么道理？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）公民正确行使权利，需要注意哪些问题？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）如果你是案例中王某的儿子，你会怎么做？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |