| 我们的生活需要宽容，我们需要__________。 |
| “和而不同”，_______ 是宽容合作的基础。 |
| （1）宽容是一种_______。 （2）宽容是一种_______。 （3）宽容带来_______的安宁和满足。 （4）宽容是有_______的，不是盲目的。 |
| “世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。” 这是法国作家维克多·雨果的一句至理名言。它启示我们在与他人交往的过程中要 |
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| A．不计较他人的一切过失和错误 B．做到处处忍让 C．宽以待人、宽容大度 D．讲文明、有礼貌 |
| 宽容合作的基础是 |
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| A．有原则，不盲目 B．和而不同，求同存异 C．体谅尊重他人的感受 D．实事求是面对真实的自我 |
| 在现实生活中，无意伤害与被伤害是难免的。当受到别人无意之中的伤害时，我们 |
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| ①应真诚接纳别人的“对不起” ②不能得理不让人 ③应化干戈为玉帛 ④应你骂我一句，我打你一拳，你吐我一脸口水，我弄你一身臊 A．①②③ B．②③④ C．②③④ D．①②④ |
| 善宽容化干戈为玉帛宽容是中华民族的传统美德。“进一步短兵相见，退一步海阔天空”，反映的是什么道理？ ________________________________________________________________________________ |
| 宽厚待人与人为善传说南宋有个叫沈道虔的人，家里的菜园里种有萝卜。有一天，他从外面回家，发现邻人在他家的园子里拔萝卜。他赶紧避开，等那人走了以后才出来。又有一次，有人拔他家屋后的竹笋。沈道虔便让人去对拔竹笋的人说：“这笋留着，可以长成竹林。你不用拔它，我会送你更好的。”他买了大笋送给那人，那人羞愧地没有接受。沈道虔家贫，常带孩子到田里拾麦穗。偶尔遇上其他拾麦穗的人相互争抢麦穗，他就把自己拾到的给争抢的人，争抢的人感到非常惭愧。 （1）沈道虔感化邻人的是什么美德？它的内涵是什么？ ________________________________________________________________________________ （2）这一美德是否有原则？简述理由。 ________________________________________________________________________________ |
| 宽容自己就意味着 |
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| ①承认人无完人，容许自己犯错误 ②给自己留下改过迁善的机会 ③挑剔和苛求自己，妄自菲薄 ④给自己留下信心和希望 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 一天，小凯到超市去买东西，在选择商品的时候，他发现了一位顾客将一商品放进了自己的口袋，付款时仍未拿出来。这时的小凯有了激烈的思想斗争，并产生了下列想法，你认为正确的是 |
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| A．算了！对人应该宽容 B．他拿的东西价格不高，如果价格高的话就举报他 C．我要举报他，否则就是纵容违法犯罪 D．不用管他，要给他留下改过迁善的机会 |
| 宽容是修身之法，是充满智慧的处世之道，宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。宽容是指 |
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| ①宽厚和容忍②事事都要迁就他人③事事都要做出忍让④原谅和不计较他人 A．①② B．①②③ C．①④ D．②③④ |
| 小黄性格开朗，快言快语，小李性格内向，少言寡语；小黄爱好文艺，小李爱好体育。两人的性格、爱好截然不同，但两人也是无话不谈的好朋友。性格和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了 |
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| A．求同存异是宽容合作的基础 B．随着相互之间交往的时间不断增加，每个人都学会了宽容 C．我们不能因为存在矛盾就拒绝合作，回避交往，要避免有意伤害 D．相互之间的交往是避免两个性格不同的人发生冲突的良方 |
| 下列观点正确的是 |
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| A．我们的生活需要宽容，我们要学会宽以待人 B．宽容是没有原则的，盲目的 C．宽容就是意味着承认“人无完人”，容许自己多犯错误，也给自己改过的机会 D．我们可以宽容自己，但对别人例外 |
| 北宋名相富弼年轻时，有人告诉他：“某某骂你。”富弼说：“恐怕是骂别人吧！”这人又说：“叫着你的名字骂的，怎么是骂别人呢？”富弼说：“恐怕是骂与我同名字 的人吧。”那位骂他的人听说此事后，惭愧不已。这个故事表明，富弼懂得 |
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| A．宽以待人 B．以礼待人 C．平等待人 D．以诚待人 |
| “千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗表达的主要意思是 |
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| A．遇到事可以不讲原则 B．凡事要委曲求全、成全他人 C．对人要宽容，要宽以待人 D．争不到的事情，不要跟别人争 |
| 辰这一夜都没有合眼。那钱是单独交的，万一老教授发现了呢？为了进到这家文学院深造，他卖光了所有的药材，没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币！他已经没有更多的钱了，逼急了才出此下策，但他又怕被识破。辰决定主动坦白。次日，辰见到他说：“老师，昨天交的钱……”老教授立刻板起脸来：“别提你的钱！”辰魂飞魄散！却听老教授说：“早不交晚不交，偏我揣了你的钱，在市场上被小偷割了兜。”啊呀，谢天谢地！辰兴奋之后，叉陷入苦恼。他心里就凉了。辰想，有朝一日我会加倍报偿这位善良无辜的老人。学期满了，辰交了大运，一步登天，辰从此再也不愁没钱了。辰决定彻底了结那块心病了。他为老教授准备了一万元现金，专程来到北京。 老教授高兴：“学生出了大名，不忘师德，这就好。”吃饭时，展鼓足全部气力，向老师认错：“老师，我交给你的两千元学费中，混着三张该死的假币 ……”他眼圈红了，并结巴起来。老教授哈哈大笑： “三张假币你还没忘哪？在，我留着呢，如今积什么的都有，我积几张假币有何不可。”说着从一本影集中取出了当年的三张假币。“老师，您不是说被贼给偷了吗？”辰目瞪口呆。“假话，兴你假币就不兴我假话啦？”“为什么？您当时完全可以拆穿我？”老教授的脸立刻严峻起来：“揭穿容易，但是我更知道一个山里来的孩子该多艰难，这样做对他产生的后果不堪设想。为了区区三百元灭杀一个人才，很不值。” “老师。”辰扑通一声跪了下来，泪流满面。“不回去了。我还要跟您学几年。您一定要收留我！” 从这个故事中你有什么感悟？ ________________________________________________________________________________ |
| 1 月25 日华讯在线讯：47 年前，一个婴儿离开了母亲的怀抱，那时，她只有两个月大。几十年来，她不断地寻找生母，寻找久违的亲情。近半个世纪后，她终于找到了生母并见了面，在这个寒冷的冬季，她感到了最灿烂的阳光。她就是蔡乖霞。我们应该理解蔡乖霞生母颉洋洋老人当初的举动，过去的那个特殊年代，是现在的我们无法想象的。40 多年社会的发展变化，我们应该能理解当初那么多父母的无奈之举。站在母亲的角度考虑，如果不是万不得已，谁会选择和自己的骨肉分开。没有经历亲人离散、骨肉分离之苦的人，怎能懂得寻 亲者的心境？ （1）从划线部分的句子中，你感悟到什么？ ________________________________________________________________________________ （2）蔡乖霞几十年坚持不懈的寻找，让人看到了她什么样的心境？为什么？ ________________________________________________________________________________ |
| 名言警句躬自厚而薄责于人。——《论语》 贵人之心责己，恕己之心恕人。——《增广贤文》 君子莫大乎与人为善。——《孟子》 （1）以上名言警句反映了哪一共同主题。请再举两例。 ________________________________________________________________________________ （2）你知道哪些反映上述主题的策略吗？ ________________________________________________________________________________ |
| 人常说要“严于律己，宽以待人”。所以在生活中我们要宽容地对待别人，但对自己决不能宽容。这种观点对吗？为什么？ ________________________________________________________________________________ |