| 任何社会都会存在一些不公平的现象，世上没有绝对的公平，所以我们应该 |
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| A．不做任何努力，任其自然发展 B．为创造更加公平的社会而不懈努力 C．在遇到不公平的事情时，把责任推向社会 D．让别人多反思其价值观念，以使事情得到更公平合理地解决 |
| 上学路上，看见同学被围殴。此时，正确的做法是 |
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| A．少管闲事继续上学 B．及时报告老师或拨打“110” C．不顾一切地上前搏斗 D．驻足围观起哄 |
| 当我们遇到不公平的事情时，下列做法正确的是 |
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| ①调整自己的思维方式，反思自己的价值观念，客观地对待生活中的不公平 ②增强权利意识，寻找解决途径，用合法的手段去谋求最大限度的公平 ③公平是相对的，无论如何努力都不可能达到绝对公平。因此，遇到不公平只能自认倒霉 ④要敢于同破坏公平的行为作斗争 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ |
| 吴凯和赵立两人是同班同学，吴凯语文学得好，赵立数学学得好，于是两人口头协议：两人互相学习，取长补短。经过一段时间后，两人的成绩有了大幅度的提高，对此有下列认识，你认为正确的是 |
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| ①只有做了我们该做的，才可能获得自己该得的 ②公平的合作，必然是互惠的合作 ③我们能只享受利益而不付出 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ |
| 比尔·盖茨把“生活是不公平的，你要去适应它” 这句话作为给人们的11点忠告之首，其目的是要告诫人们 |
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| ①公平是相对的，社会生活中没有绝对的公平 ②要学会面对生活中的不公平 ③理智面对生活中的不公平，才能更好地生活 ④不公平现象随处可见 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 下列能体现崇尚公平、主持公道的是 |
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| A．当有人欺负弱小同学时，不管不问 B．当有人弄权渎职侵吞公款时，敢于揭发检举 C．当有人考试作弊时，帮助他向老师隐瞒事实 D．上课有同学说话影响别人学习时，班长不敢予以制止 |
| 在市中学生篮球赛中，十五中球员高波在球队与对手比分相持不下的关键时刻，远投入栏，赢得一片欢呼，可被裁判误判而未能得分。此时，高波及其队友应该 |
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| ①和同学们一起起哄表示抗议 ②保持冷静与裁判交涉 ③因裁判不公终止比赛 ④积极寻求帮助，找到解决问题的合理途径 A．①③ B．①② C．①④ D．②④ |
| 小明上课经常违反纪律，经老师批评教育仍不改正，老师一气之下便将他调到后排座位上，小明认为老师对他不公平。下列做法你认为正确的是 |
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| A．和老师作对，上课继续违反纪律，让班级不得安宁 B．向学校领导反映，要求回到原来的座位 C．改正自己违反纪律的缺点，努力学习，争取通过自己的努力改变老师对自己的看法 D．转到别的学校上学 |
| 十七大报告强调，要促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。下图漫画寓意表明 |
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| A．公平是合作的前提与基础 B．不公平行为损坏的权利和人格尊严 C．公平是一视同仁 D．对受到不公平待遇的人要勇于伸出援助之手 |
| 下列对公平合作的理解不正确的是 |
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| A．公平合作有利于他人，无益于自己 B．以公平为基础的合作才是良好的合作 C．为更好地合作，人们需要承担自己应该做的，不能只享受而不付出 D．公平的合作，必然是互惠的合作 |
| 小学升初中时，小明因为家庭困难，只能就近入学，而一些成绩并没有小明好的同学却因为有父母的资助，去了重点中学，小明觉得这真不公平。 对此事他的正确想法是 |
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| A．我恨死那些有钱人了 B．自己奋斗没有用，不如有个好爸爸 C．在一般学校读书，我根本就没有希望了 D．我要加倍努力，在一般学校里也一样能考上重点高中 |
| 温家宝总理在考察汶川地震灾区时强调：恢复重建是重大的民心工程，要实现家家有房住，户户有就业，人人有保障。这 |
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| ①说明恢复重建工作是党的中心工作 ②符合“以人为本”的要求 ③有利于构建社会主义和谐社会 ④有利于维护社会的公平正义 A．①② B．②③④ C．①②③ D．①③④ |
| 广东省《关于取消义务教育阶段借读费有关问题的通知》指出，从2009年1月1日起，一律取消义务教育阶段中小学校学生借读费。上述做法 |
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| A．有利于维护教育公平 B．与我国现行义务教育法的有关规定不相符 C．减轻了义务教育阶段学生的学业负担 D．剥夺了义务教育阶段学生自主选择学校的权利 |
| 从2008年春季起，湛江市全面实施城乡免费义务教育，135万多名学生免缴学杂费、课本费，全市直接减轻群众负担5. 56亿元，义务教育迈进真正意义的免费教育新时代。这一举措 |
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| A．是分清正义和非正义行为的标准 B．有利于维护社会公平 C．保证义务教育的学生都能成才 D．社会上的不公平现象将被杜绝 |
| 有这样一则故事：一个瞎子与一个跛子，被大火围困于楼内，眼看要坐以待毙。但四肢健全的瞎子和眼睛完好的跛子，却恰巧地组合成了一个完整的“身体”：瞎子背起跛子，跛子指路，终于从大火中死里逃生。 （1）如果二人都只顾个人的逃生，会有怎样的结局？如果瞎子指路，跛子背人，结局又会如何？ ______________________________________________________________________________ （2）谈谈你对这则故事的启示。 ______________________________________________________________________________ |
| 电视剧《血色浪漫》中，钟跃民的战友宁伟在部队是一个非常优秀的战士，各项军事技术都很过硬，多次参加战斗，屡立战功，可正要提干时，由于误伤老百姓，被迫复员。离开部队后，他想干一番大事业，却又让人骗去了五十万元。他觉得命运对自己太不公平，于是，杀了骗他的人，走上了职业杀手的道路，战友们都很替他惋惜。 （1）如果不发生误伤老百姓的事情，宁伟在部队肯定会大展宏图；如果不被骗去五十万元，宁伟在社会上也可能会干出一番大事业，但他却走上了职业杀手的道路，你知道原因是什么吗？ _______________________________________________________________________________ （2）宁伟的做法会不会对社会的稳定和发展造成影响？这又能说明什么？ _______________________________________________________________________________ （3）如果你是宁伟，在遭到不公平的对待后会怎么做？ _______________________________________________________________________________ |
| 生活剧场——《一本习题集》 主要人物：两名学生：张英、刘晓 主要情节： 张英：我们参加市里竞赛，真是难得的机会，一定要好好准备，争取拿团体第一。 刘晓：那还用说！ 张英：我听说这次竞赛的主要参考书，是西城区进修学校出的一本习题集，我记得你那里有一本。 刘晓：没，没有。真的，你记错了，那是海淀区出的。（捂住，表情很紧张） （几日后） 张英：（拿着一本书）我买到那本书啦，可惜只有一本书。我想你也用得着，就给你抄下来了，快拿回去看吧！ 刘晓：这得用好几天时间吧！ 张英：没关系，你快去复习吧！ 刘晓：（面有愧色）…… （一个多月后） 张英：恭喜你，拿到一等奖！ 刘晓：那你呢？ 张英：没关系，下回再争取吧。真可惜，因为我，“团体第一”目标没实现！ 刘晓：其实，我…… （1）你认为刘晓会说什么呢？请补全对话。 _____________________________________________________________________________ （2）你认为张英听了刘晓的解释后，会怎么做？请你作出推测。（至少写出两种情况） _____________________________________________________________________________ （3）你认为公平合作的重要性是什么？ _____________________________________________________________________________ |
| 在世界上许多地区，女性接受各级各类学校教育的比率虽有进展，但在受教育程度和人数比例上，男女两性之间仍有较大差距。许多女性得不到接受教育和培训的同等机会，这使得女性的未来有了“先天的”不足。 发展中地区女性文盲率仍很高，且高于男性，男女识字率的差距仍在扩大。 发展中地区男性仍比女性接受高等教育的人数多。 农村地区的女性文盲率高于城市地区。 除中专外，女学生比例在各级学校中，均低于男生的比例。 女教师主要分布在低层次的学校中。 教育中种种性别不公平的现象是21世纪人类教育要解决的主要问题。教育是一项人权，是实现平等、发展与和平目标的一个重要工具。为遵守公平原则，我们就必须做出特别的努力，来消除男女之间在教育方面存在的所有不平等现象。 想一想： 你能为教育实现性别公平做些什么？ ________________________________________________________________________________ |