| 下列说法能体现终身学习这一思想的是 |
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| A．吾生有涯，而知也无涯 B．三人行，必有我师焉 C．学而不思，思而不学则殆 D．敏而好学，不耻下问 |
| 列夫·托尔斯泰：“要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”这段话告诉我们，实现理想 |
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| A．要有一个非同常人的计划 B．需要对人生作出规划 C．要设计一个难以达到的目标 D．要设计一个与列夫?托尔斯泰一样的目标 |
| 俗话说“人无远虑，必有近忧。”面对升学和就业问题，我们正确的思考应该是 |
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| A．考高中、上大学是我们唯一的出路 B．随遇而安，能考上高一级学校就上学，考不上就去找工作 C．树立正确的择业思想，做好继续升学和毕业后就业的两手准备 D．只要生活安逸、经济富裕，其他问题都可以不管 |
| 爱迪生说：天才是1%的灵感加99%的汗水。这说明 |
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| A．所有的人都可以成才 B．一个人成才的关键在于自己的勤奋努力 C．智力的高低是成才的关键 D．外部环境的优劣是一个人成才的关键 |
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下面是从小张同学的摘抄本中选取的部分代表人物的语言： |
| 在进行选择时，我们有必要掌握一些科学的 |
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| A．方法和策略 B．人生观和价值观 C．知识和信息 D．政策和方针 |
| 在人生岔路口时，我们正确的做法是 |
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| A．不选择 B．随意选择 C．慎重选择 D．由他人选择 |
| 面对生活的选择，认识正确的是 |
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| ①世界上没有十全十美的选择 ②自己的选择都是正确的 ③每一种选择都有相应的后果和责任 ④学会自已作出选择 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ |
| 在生活中通过不断的_______并从中总结成败的经验和教训，我们的选择机会更明智，人生会更加积极。 |
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| A．难以取舍 B．自主选择 C．盲从他人 D．犹豫不决 |
| 我们在进行选择时，常常会受到各种因素的影响。因此，在作出人生重要选择之前，我们要 |
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| ①弄清自己的真实需要 ②多方面搜集信息，学会辨别、筛选信息 ③考虑目标的重要性以及现实的可能性 ④三思而后行，要慎重 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ |
| 生活中，我们要作出的选择日益增多，这是因为 |
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| ①年龄的增长，我们的需求不断扩大 ②我们的自主能力不断增强 ③社会的发展，我们选择的机会会更多，选择面会更大 ④家长放手不再约束我们 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ |
| 小明生在农村，深知农民不懂技术的苦衷，初中毕业后他不顾父母的反对，报考了农业技术学校，可见，小明同学 |
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| A．只有社会理想，没有个人理想 B．理想不远大，层次较低 C．把个人价值和社会价值相结合 D．只顾自己，不顾家庭 |
| 初中生活即将结束，我们正确选择成才目标的前提和标准是 |
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| A．个人需要和人民的根本利益 B．社会发展要求和人民的利益 C．个人爱好和祖国的发展要求 D．社会发展要求和个人的志向 |
| 小卫是某中学九年级学生。他的父亲是一家外企的首席执行官，家境优越。父母希望他考重点高中、上大学、出国留学，日后在社会上有较高的起点。小卫不仅成绩优异，而且还极具音乐天赋，多次获得国家和省级钢琴大赛一等奖。是考艺术学校还是重点高中，这让小卫犹豫不决。他经过认真分析思考，并广泛了解许多艺术家的成才道路，发现必须全面发展自己，今后才能有更大的成就。他决定为即将来临的中考而努力。 你认为他的选择合理吗？为什么？ ________________________________________________________________________________ |
| 2011年4月23日，“世界读书日”来临之际，一个“爱读书，读好书，丰富人生，终身学习”的活动正在某校如火如荼地进行。请你也参与其中。 【活动设计】 （1） 请你为本次活动设计两种活动形式。 ________________________________________________________________________________ 【知识链接】 在活动中，一位同学摘录了这样一句话：“学习非一朝一夕之事，不可能毕其功于一役，要树立终身学习的观念，养成勤读书、勤思考的习惯。” （2）请问什么是终身学习？ ________________________________________________________________________________ （3）我们为什么要树立终身学习的观念？ ________________________________________________________________________________ 【发出倡议】 （4）请为号召人们树立终身学习的观念设计一句宣传标语。 ________________________________________________________________________________ |