| 宪法和法律规定公民必须履行的，我们叫他： |
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| A．道德义务 B．来自亲情的义务 C．法定义务 D．来自纪律的义务 |
| 在我国，国家的一切权力属于 |
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| A．人民 B．公民 C．人大代表 D．国家领导人 |
| 下列不属于公民个人隐私的是： |
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| A．私人领域，如住宅、个人行李、书包 B．公司秘密，如公司财产状况、公司人事状况 C．私人信息，如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、财产状况 D．个人私事，如日记、信件、社会交往 |
| 宪法规定的公民的权利，被称作： |
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| A．公民的基本权利 B．公民的权利 C．公民的基本义务 D．人民的基本权利 |
| 我们享有的权利，需要来自各方面的保障，其中最重要、最有效的是： |
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| A．立法保障 B．司法保障 C．物质保障 D．法律保障 |
| 我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。”2008年1月1日起，有25项新法规开始实施。它涉及人们工作、生活的方方面面，当公民权利受到侵害时，有权向人民法院提起诉讼。这表明 |
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| A．我国已经形成以宪法为核心．以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体系 B．法律是解决所有争端的唯一途径 C．公民的权利不具有广泛性 D．公民权利有物质保障和法律保障 |
| 法律禁止类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等行为，这是我国法律对公民_____的保护。 |
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| A．人身自由权 B．生命健康权 C．人格尊严权 D．身份权 |
| 公民最基本、最重要的权利是： |
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| A．隐私权 B．人格权 C．环境权 D．人身权利 |
| 我国宪法规定的公民权利涉及政治、经济、文化等领域，涵盖家庭、学校和社会生活等方面，可见公民享有的权利具有： |
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| A．广泛性 B．真实性 C．一致性 D．民主性 |
| 侵害公民姓名权的两种具体表现是： |
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| ①盗用他人姓名 ②干涉他人变更姓名 ③冒用他人姓名 ④使用笔名 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ |
| 小王是一个调皮的孩子，他常常根据同学的短处给同学起外号，这侵犯了他人的 |
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| A．肖像权 B．生命健康权 C．姓名权 D．名誉权 |
| 郭明义20年无偿献血6万毫升，为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。他被称为当代“活雷锋”，已经入选2010年“感动中国”候选人。这启示我们作合格公民应努力做到 |
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| ①忠实履行义务，放弃一切权利 ②正确的行使权利，忠实的履行义务 ③只享受权利，不履行义务 ④不仅要增强权利观念，还要增强义务观念，以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务 A．①②③ B．②③④ C．②④ D．①③ |
| 下列不属于侵害公民肖像权的是： |
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| A．小贵将同学的照片作为投飞镖的靶子 B．某人觉得小王很有气质，便在小王的允许下为其拍了一张照片 C．某杂志擅自将某明星的肖像用作封面 D．小刘为同学小李画像时，故意在其脸上加上了很多麻子 |
| 公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，下列属于我国宪法规定的公民义务的是： |
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| ①受教育 ②团结同学 ③爱护公共财物 ④依法纳税 ⑤生命健康权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 有些父母因为担心子女而擅自翻阅子女的日记和信件，你认为这种做法 |
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| A．是对的，因为父母是监护人，所以他们有权这么做 B．是错的，因为日记、信件属于我们的隐私，我们享有隐私权 C．是错的，父母不尊重我们的隐私权，我们应和他们冷战到底 D．是错的，但他们是父母，我们也只能默默忍受 |
| 名誉权主要表现为： |
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| A．名誉利益支配权 B．名誉维护权 C．名誉决定权 D．名誉更改权 |
| “人民”和“公民”是两个不同的概念，关于二者下列说法正确的有： |
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| A．公民是政治概念，是指具有某国国藉的人 B．人民是政治概念，与敌人相区别 C．在我国，公民包括人民，也包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人 D．被剥夺政治权利的公民不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务 |
| “人肉搜索”给人们带来很多烦恼，隐私权的维护显得日益重要，就此，小彤想向同学们提出倡议，下列可作为倡议内容的有： |
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| A．保护隐私就是自我封闭、与世隔绝，不能把隐私告诉任何人 B．增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁 C．当隐私权受到侵害时，要勇敢的拿起法律的武器维护自己的权益 D．树立隐私意识、责任意识和信誉意识，尊重他人隐私 |
| 在学《公民的义务》一课时，创新学习小组的组员们就公民纳税问题展开了讨论，其中观点你认为正确的是： |
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| A．小宇说：“学生应该交税时也不必交，因为我们还是未成年人” B．小凡说：“纳税人必须纳税，否则国家就没钱发展教育、国防和公益等事业。” C．小帅说：“能为国家纳税，是每个公民包括我们未成年人在内的骄傲和自豪。” D．小为说：“我们现在享受了不交书费的权利，我们就应该履行依法纳税的义务。” |
| 我国宪法规定国家提倡爱祖国．爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。我国宪法规定禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。这说明： |
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| A．我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充 B．凡社会主义道德所谴责的行为，都是我国法律所禁止的 C．有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求 D．我们积极实施法律提倡和鼓励的行为，不利于弘扬社会主义道德和促进社会主义精神文明建设 |
| “隐私又不是丑事，为什么法律还要规定维护公民的隐私权呢？”课堂上小真提出了疑问，你能帮她解释吗！ |
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| A．隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权，维护了个人的人格独立和人格自由 B．法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会安定 C．能够自觉地尊重和维护隐私权，是现代文明的标志，是社会进步的体现 D．保护公民的隐私权是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚 |
| 《2010年上海中小学生安全情况报告》显示，本市去年非正常死亡学生79人，其中8名学生为自杀，你怎样评价这种行为： |
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| A．不赞成，因为生命健康权是我们充分享受其他各种权利的基本保障 B．这种行为与社会道义相悖，与法不合 C．这样的行为必然会给亲属朋友带来无尽的哀伤，引发一系列社会问题 D．不赞成，因为生命健康权是公民最根本的人身权利，维护生命健康权是我们的权利和责任 |
| 《蜗居》中一句不经意的台词，涉嫌乙肝歧视和误导乙肝传播方式：“吃饭不洗手，得了乙肝，找工作没人要”，遭到一名乙肝病毒携带者投诉并得到有关部门的回复。下面说法正确的是： |
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| A．我们应学会关注“少数人”的合法权益 B．尊重、关注他人合法权益也是我们应尽的义务 C．维护“少数人”的权益，也是维护我们自己的利益 D．管好自己就行了，我们管不了别人 |
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| （1）上图中，公民的什么权利被侵犯？ ________________________________________________________________________________ （2）我们身边还有哪些安全隐患？ ________________________________________________________________________________ （3）我们应如何维护上述权利？ ________________________________________________________________________________ |
| 第一时间作出决策，第一时间赶赴现场，第一时间送上慰问和关怀……在玉树抗震救灾的日日夜夜，以胡锦涛同志为总书记的党中央始终与灾区人民同呼吸、共命运、心连心。在党中央坚强领导下，抗震救灾的战斗迅速打响……某校八年六班班委会向全校师生发出号召——援助灾区。 请你参与： （1）请为这次动员会拟一条标语。 ________________________________________________________________________________ （2）如果你是负责人，你打算通过哪些方式宣传动员？ _______________________________________________________________________________ （3）该班首先采取的是演讲动员，请你运用权利和义务的观点帮主持人拟订开幕词提纲。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 材料一：作为国家形象宣传片中的人物代表，农民张正祥说：“滇池西山对我有养育之恩。谁伤害它们，我就跟谁过不去……” 材料二：上世纪70年代，一场规模浩大的围海造田工程让滇池失去了数万亩的水面。张正祥第一个跳出来带头反对“围海造田”。从此，他走上环保斗争之路。右眼失明，右手残疾，是他全身百十处伤疤中，最为严重的两处，谁能想到，竟源于他“断人财路”的一次上山拍照取证。2002年1月9日，为阻止矿主在滇池边的西山上采矿、破坏植被，他只身前往拍照取证。矿主一辆没挂牌的重型卡车径直朝他撞来。结果，他七窍流血，右手粉碎性骨折，右眼近乎失明。 材料三：采访完，他说自己有个愿望：“我希望能感动那些正在无意识破坏生态环境的人。” （1）材料一中张正祥的话体现了教材中的什么观点？ _______________________________________________________________________________ （2）从义务的角度说一说张正祥为什么能代表中国形象？ _______________________________________________________________________________ （3）作为公民我们应该如何正确行使权利？ _______________________________________________________________________________ （4）请对那些正在无意识破坏生态环境的人说几句话。 _______________________________________________________________________________ （5）你打算怎样向张正祥学习？ _______________________________________________________________________________ |