人教版七年级政治下册期末综合提优测评卷-初中政治-n多题

◎ 人教版七年级政治下册期末综合提优测评卷的第一部分试题

未成年人保护法的保护对象是未满18周岁的未成年人，但不包括有严重违法行为的未成年人。

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犯罪是具有严重社会危害性的行为，这是犯罪的最本质特征。

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一学生违反班级纪律，班主任对其进行批评教育。这是违反未成年人保护法中学校保护要求的行为。

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“金无足赤，人无完人”是指人不可能十全十美。因此，对于缺点不必惊慌，也不必急于改正。

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居里夫人曾说过：“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运……我激励自己，用尽所有的力量应对一切……我的毅力终于占了上风。”这句话告诉我们，人们能否取得事业一上的成功，在很大程度上并不取决于其智力的高低和客观环境的好坏，而是取决于其是否具有坚强的意志。

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“失败乃成功之母。”这句话告诉我们，要想获得成功，必须先经历失败。

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“恶不积不足以灭身”说明小错虽不断，但只要大错不犯就行。

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挫折都是由客观因素造成的，因此人生难免会遇到挫折。

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“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”坚强的意志、高尚的品德，必定要经历艰难，困苦和不幸的磨炼。

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磨砺坚强意志一定要从大事做起，从攻克最困难的事开始。

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在下列学校生活中，属于不自信的行为是

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A．当老师为挑选800米长跑运动员为难时，小强同学挺身而出说“我能行”
B．作业遇到难题时，我总是先自己思考，再请教老师和同学
C．“优胜班级”花落他班，班长对同学们说：“我们齐心努力，下学期一定能把流动红旗夺过来”
D．学习好不好，全靠脑子灵不灵，再努力也没有用

◎ 人教版七年级政治下册期末综合提优测评卷的第二部分试题

2010年4月22日下午，15名来自玉树灾区的孤儿来到中国儿童中心，顾秀莲等老同志给孩子们上了在京的第一堂课——“信心课”，随后孩子们还参观了儿童中心的科学官。之所以给孩子们上“信心课”是因为

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A．自信就是相信“我能行”
B．自信不同于自负和自卑
C．自信能帮助孩子们走出灾害的阴影
D．实力是撑起信心最重要的支柱

下列能力中，属于自主生活基本能力的有

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①听到不同意见能自我反省的能力
②自主管理自己时间的能力
③投身社会实践的能力
④遇事有主见，能对自己的行为负责的能力
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④

常新成两岁时患小儿麻痹症，双腿瘫痪，但他不甘被命运左右，自强自立，1988年获得自学考试大专文凭，2002年获泰州市政府授予的残疾人自强模范荣誉奖章。他和家人都热心奥运宣传活动，2008年7月，北京奥组委在全球选拔“奥运家庭”，常新成一家成为人选的全国唯一一个残疾人家庭，10月他又当选北京奥运火炬手。他用7年时间收集了2000多份与北京奥运有关的报纸；虽然身有残疾，却一定要在1年内走遍全国115个奥运火炬接力城市。从他身上我们看到

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①在困难面前不低头，不丧气，而想办法克服困难、战胜挫折，这才是自强的重要表现
②生活要自立，人生当自强
③身体有残疾的人都能做到自立自强
④自立才能走向自强
A．①②④
B．①③④
C．①②③
D．①②③④

目前，学校在校学生中独生子女占绝大多数，他们有许多优点，但由于家长对他们的溺爱，在他们身上又存在许多不良的东西，如贪图享乐而不愿付出艰辛的劳动，自负而不自信，自尊而不自爱，充满理想而怕脚踏实地去努力，懦弱而不坚强，期盼成功的快乐却经受不起挫折的考验，想得到别人的爱却不懂得去爱别人等。种种现象表明，少年儿童自强品质的培养亟待加强。要具有这种精神，就必须

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①树立正确的人生目标
②出生在一个条件优越的家里
③战胜自我，超越自我
④在磨砺中走向自强
⑤等成年以后集中精力去培养和锻炼
A．①②⑤
B．②③⑤
C．①②③
D．①③④

西方教育和心理专家公认：对待挫折的良好心态是从童年和青少年时不断受挫和解决困难的经历中学来的。人生没有过不去的坎，跌倒了再爬起来，重新整理好自己，勇敢地去迎接挑战，就能赢得属于自己的辉煌。面对挫折我们的处理方法有

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①勇敢面对，不怕挫折
②逃避现实，一蹶不振
③总结教训，超越自我
④找出差距，迎头赶上
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④

人选2009年度感动中国十大人物的翟墨原本是个画家，当他听到新西兰航海家说，航海大半辈子，都没有碰到过中国人时，他深受刺激。从2007年1月6日到2009年8月16日，他终于完成了中国首次无动力帆船环球航海。这两年半，他历经艰险不断地挑战自身的极限，终于圆了中国人的“航海梦”。对上述材料理解正确的有

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①我们应该把自己的命运与祖国的发展结合在一起
②翟墨具有强烈的爱国主义情感，自觉展示了中国人的风采
③翟墨具有坚强的意志，为理想执着追求
④征服大海是翟墨成功的唯一动力
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④

“人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤才能学会走路。”马克思的这一名言说明的道理是

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A．经历挫折的人肯定能成功
B．挫折是财富，挫折越多越好
C．挫折乃成功之母
D．遇到了挫折，要学生自我疏导

2009年8月起，公安部在全国范围内严厉整治“酒后驾驶行为”。在为期两个月的专项行动中，对酒后驾驶行为，一律按国家制定颁布的《道路交通安全法》规定的上限进行处罚。公安部在全国范围内开展此项执法专项行动说明了我国的法律具有如下特征

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①由国家制定或认可
②靠国家强制力保证实施
③对全体社会成员具有普遍约束力
④依靠社会舆论、习惯、信念的力量调节
A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．②③④

2009年2月4日，新华社报道：日前，中共中央纪委、监察部对国家开发银行原副行长、党委委员王益利用职务上的便利为他人谋取利益，收受巨额钱款；利用职务上的便利为其亲属经营活动谋取利益的行为进行处理。现已收缴其违纪所得，将其涉嫌犯罪的问题移送司法机关依法处理。此案例带给我们的启示是

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①任何人都必须在法律许可的范围内行动
②任何人不管担任什么职务，作出过什么贡献，一旦触犯法律必将受到制裁
③法律面前人人平等，在我国，没有特殊公民
④法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为都要受到惩罚
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④

对一般违法和犯罪之间的关系，认识正确的是

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A．一般违法就是犯罪，犯罪就是违法
B．违法不一定犯罪，犯罪不一定违法
C．一般违法与犯罪都将受到刑罚的处罚
D．两者都是违法行为，都具有社会危害性

导致少年犯罪的原因主要有

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①道德水平低、法制观念淡薄
②追求低级趣味
③交友不慎
④沾染不良习气
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④

◎ 人教版七年级政治下册期末综合提优测评卷的第三部分试题

从2009年12月到2010年5月底，全国“扫黄打非”办在全国范围内联合开展了整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。这一举措体现了对未成年人的

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A．家庭保护
B．学校保护
C．社会保护
D．司法保护

2008年8月12日，山西省未成年人法律援助工作站成立，580名未成年人保护志愿者律师将成为全省未成年人法律援助的主要力量。法律工作援助站的成立

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①能更有效地维护未成年人的权益
②可以通过多种方式，为未成年人提供各种法律咨询和援助服务
③使未成年人的合法权益从此免受侵害
④能够引导全社会对未成年人更加关注，让更多人来维护未成年人的合法权益
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④

在《未成年人保护法》中，对家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护做了明确的规定，为保护未成年人设置了四道防线，除此以外，青少年还要加强自我保护，下列做法你认为不正确的是

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①小明独自在家，有陌生人敲门，自称是父母的朋友，小明开了门
②小东到商场买鞋子，付钱后向老板索要发票
③小亭在放学路上，碰到不法分子的勒索，小亭不敢跟家长和老师说
④小佳一人在家做作业，忽然听到有人在撬家门，小佳惊慌失措，不知该怎么办
⑤小平发现在超市买的饼干过期了，马上带着饼干到超市去找负责人要求更换
A．①②③④⑤
B．①②③④
C．①③④
D．①②④⑤

一个少年认为自己最大的缺点是胆小，为此，他很自卑，觉得前途无望。一天，少年去看心理医生。医生听了他的诉说，握着他的手说：“这怎么叫缺点呢？分明是个优点嘛。你只不过非常谨慎罢了，而谨慎的人总是很可靠，很少出乱子。”少年有些疑惑：“那么勇敢反倒成为缺点了？”医生摇摇头：“不，谨慎是优点，而勇敢是另一种优点。只不过人们更重视勇敢这种优点罢了，就好像白银与黄金相比，人们更注重黄金。” 医生又说：“所谓的缺点，至多不过是个营养不足的优点。如果你是位战士，胆小显然是缺点；如果你是位司机，胆小肯定是优点。你与其想办法克服胆小，还不如想办法增长自己的学识、才干，当你拥有较多的见识、较宽广的视野的时候，即使你想做个懦夫，也很困难。”
结合材料，请回答：
（1）自卑会给这位少年带来什么？
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（2）若你是少年，在听完医生的话后，会如何看待自己的“胆小”？
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（3）我们该如何唱响自己的“自信之歌”？
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获得“全国道德模范之全国十大孝老爱亲模范”殊荣的湖南大学生杨怀保，为孝敬父母照顾年幼的弟弟，毅然带着一家人上学。上高一时，他的母亲因病丧失劳动能力，父亲在一次事故中留下了腿痛腿软的后遗症。上大学后，他做七份兼职供养一家人。杨怀保每日要到菜市场拾菜叶，有同学暗地里问他：“你那样不怕别人笑话吗？”杨怀保说：“不偷不抢，就是苦点累点，凭劳动赚钱，为啥不抬起头做人？”“人要自强自立，苦难并不能改变我对父母的孝心，因为我是他们的儿子。”大学期间，杨怀保除了担当学生、家教、老师、儿子、哥哥、促销员六个角色外，还是学校勤工助学管理中心市场拓展部部长。两年中，他起草90份策划书，走访湘潭市百余家企业，给1000名贫困大学生找到了勤工助学的工作岗位。
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）请结合材料，谈谈杨怀保的自强精神表现在哪些方面。
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（2）中学生为什么要培养自强精神？
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（3）读了杨怀保的事迹后，你有何启示？
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有一种蛾子叫帝王蛾，因为它的翅膀长达几十公分，它飞起来很漂亮。可有谁知道它在破茧而出时必须拼命地挤出来，不少娇嫩的生命就在这冲杀中丧失了。有人试着帮它剪开茧壳，蛾子是出来了，可它永远失去了飞翔的本领。为什么呢？因为它当时在挤出那道“鬼门关”时，通过用力的挤压，血液才能顺利地送到蛾翼的组织中去；唯有两翼充血，帝王蛾才能振翅飞翔。人为地剪开茧壳，它就失去了这一充血的机会，就永远与飞翔无缘了。你能施舍它一时的舒服，但没有谁能施舍它一双奋飞的翅膀。
结合材料，请回答：
（1）帝王蛾的故事给我们什么启示？
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（2）在我们的身边有许多成功获得一双奋飞的翅膀的人，请你列举一个这样的人物，并说说他的事迹。
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（3）如下图，根据自己的实际情况，制订一个目标明确的意志锻炼计划。

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材料一：2009年67岁的刘桂沅精神矍铄，了解他的人大多用身残志坚、老有所为形容他。原来，老刘9岁时摔折了右腿，但他不但在年轻时考取了西北工学院机械制造专业，而且在60多岁以后开始研究中医，目前正在攻读博士学位。2005年，一向喜欢中医的刘桂沅开始研究中医，并报考了北京中医药大学临床基础研究生班。那年他63岁，是全班岁数最大的学生，但他的刻苦不输给年轻人，写出的一万多字的论文博得师生的一致好评。如今，老刘的博士课程已修完，很快要毕业答辩了。
材料二：2008年11月22日，在中南财经政法大学南湖校区南苑市场做保安的赵红柏，在中国普法网上查询到考试成绩时，都不敢相信。他不仅通过今年的国家司法考试，还比全国合格分数线高出45分。42岁的赵红柏是云梦人，他感叹，自己学了10年，考了5次，终于圆梦。10年来，赵红柏每天学习三四个小时，晚上12点钟以后才睡觉。
阅读材料后，回答下列问题：
（1）材料一、二中的两位主人公身上最值得我们学习的精神品质是哪一种？
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（2）老有所为和10年梦圆对这种精神做了一种注解，请谈谈你对此的理解。
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（3）歌德曾说：“意志要不断地磨砺，希望要亲自去摘取。”结合材料与教材，谈谈你对这句话的理解。
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夏某在小学和初中期间经常欺负小同学，勒索少量财物，因而多次受到老师的批评。高二时自行辍学，放弃学业。走上社会后，他不务正业，曾因打架斗殴、小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多起，最终被人民法院以流氓罪、诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。
请回答：
（1）夏某哪些行为违反学校纪律，哪些是一般违法行为？
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（2）夏某的犯罪行为是什么？说明理由。
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（3）分析夏某走上违法犯罪道路的原因是什么？
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（4）夏某从违纪到一般违法，最终走上犯罪道路的过程给我们什么教训？
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上午九点，夏军去博物馆参观纪念改革开放30周年成就展。十一点，他从博物馆出来，走到一个小巷，看到一个高大的男青年在向一个女孩勒索钱财，于是夏军迅速跑到最近的公用电话亭，拨打110报警。下午，天气闷热，夏军打电话约同学去河边游泳，爸爸知道后叫他不要去，并承诺过两天和他一起去。爸爸出去后，夏军还是偷偷约了几个同学去河边游泳。在游泳回来的路上，经过一处营业性网吧，网吧老板招呼他们进去，他们犹豫了片刻就进去玩游戏，直到天黑才回家。
请你结合上述材料，运用有关法律知识回答下列问题：
（1）在这一天里，夏军得到了来自哪些方面的保护？
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（2）在这一天里，夏军受到了来自什么方面的侵害？并分析受到侵害的原因。
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（3）根据材料，结合所学知识，请为在校的小师弟、小师妹想想，怎样才能让未成年学生度过一个安全、健康的假期。
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2009年3月28日，《南国早报》报道：年仅22岁的博白青年李章才，退伍后应聘于广东江门市蓬江区荷塘镇的派出所，担任治安员。2009年3月23日凌晨，李章才协助民警搜捕一名酒后杀人的犯罪嫌疑人。在一条小巷的黑暗处，李章才发现了嫌疑人。搏斗中，凶残的嫌疑人向李章才举起了砍刀……在颈部、胸部及腹部连中三刀后，李章才的双臂仍死死缠住对方，在地上留下了20多米长的血迹，为民警制服犯罪嫌疑人赢得了宝贵时间。而李章才因心脏被刺中两刀，鲜血喷涌，经抢救无效，英勇牺牲。
请你用所学的法律知识说明以下问题：
（1）请你对这位青年的英勇行为进行评析。
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（2）作为中学生的你如果当时在场，会采取哪些方式与歹徒作斗争？
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每一个同学在学校应该遵守校纪校规，在社会上应该遵守国家的法律法规。因为一个人不良的行为习惯从小一旦养成，长大后要改变是极其困难的。大量的案例表明，未成年人犯罪意识形成并实施了犯罪行为后，就很可能形成一种思维和行为的定式。对未成年人来说，年龄小，受不良社会影响腐蚀毒害的危险性大；自我控制能力弱，容易染上不良行为，可能实施犯罪。从小罪到大罪，这是未成年人犯罪的规律。对于有些未成年人来说，吸一支烟，喝一口酒，参加一次赌博，旷一次课，逃一次夜，都归于小事范围。但在人生的道路上绝不能忽略这些小事。因为它会逐渐由小变大，由轻变重，由违法到犯罪。某校七年级有一个研究性学习小组，在学了“做知法守法用法的人”这一单元后，决定利用课余时间开展“未成年人与法律”的课题研究，以便践行道德，遵守法律，依法维权。
假如你是该小组成员，清你完成下列问题：
（1）开展“未成年人与法律”课题研究小组需要做哪些准备工作？要调查什么内容？
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（2）结合调查，谈谈违法犯罪的未成年人在道德方面有什么表现。
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（3）结合调查，分析未成年人违法犯罪的原因。
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（4）通过调查，你认为怎样做才能有利于未成年人健康成长？
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