◎ 人教版九年级政治上册第四单元第十课第三框未来道路我选择的第一部分试题
  • 在作出人生的重要选择之前,我们:①要掌握一些科学的:_______________。②要弄清自己的______________,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;③还要考虑_____________以及实现的可能性;④要多与父母、老师商量,听取他们的意见。
  • 通过不断的自主选择并从中总结成败的____________,我们的选择会更为明智,人生会更加积极。
  • 你对漫画中观点的看法是
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    A.考大学已经不是我们的正确选择
    B.树立正确的就业观念和职业理想才是面对就业压力的积极态度
    C.两强相遇勇者胜,优胜劣汰
    D.国家应调整政策,减少大学招生
  • 生活中我们常常见到有了失误,有人就说“这不是我的错。”“我不是故意的。”“这不是我干的。”“本来不会这样的,都怪……”面对这些,我们可以用下面的哪些话对他进行教育
    [     ]
    ①热爱祖国、报效祖国是我们人生选择的基石
    ②勇于承担责任才能走向自立自强的人生
    ③善于为自己的行为辩护也是一种智慧
    ④要积极承担自己的社会责任 
    A.①②④
    B.②④
    C.①③④
    D.①④ 
  • 著名的“木桶定律”是:木桶有许多木板组成,其盛水量的多少取决于最短的一块木板。这启示我们,一个团队的力量
    [     ]
    A.是由少数精英决定的 
    B.即每个人力量的简单相加 
    C.有赖于每个人增强自身素质、发扬协作精神 
    D.是由能力最差的那部分人决定的
  • 在共和国的历史上,钱学森不仅以其非凡的学术成就,更因其崇高的爱国情操拨动着每一个中国人的心弦。28岁的钱学森是“世界超音速飞行之父”冯·卡门最优秀的学生,是普林斯顿大学和加州理工大学争相邀请的对象,在他面前铺陈着一条平坦光辉的人生道路。可是,他选择了百废待兴的新中国。1955年,当钱学森带着妻儿重新路上祖国的土地时,新中国的航空航天事业从此发轫。在人生的每一个阶段都会面临选择的难题。对于钱学森来说,祖国和人民永远是他选择时的唯一标准。
    钱学森的选择对你有什么启示?
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◎ 人教版九年级政治上册第四单元第十课第三框未来道路我选择的第二部分试题
  • 一位智者语重心长地说:“一个人要走自己的路,本身没有错,关键是怎样走,走自己的路,让别人去说,也没有错,关键是走的路是否正确。选择比努力更重要。”
    (1)你从中明白什么道理?
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    (2)我们的学习和生活充满选择的原因是什么?
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  • 漫漫人生路,有无数的选择,但关键的只有几步。在作出人生的重要选择之前,我们要
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    ①弄清自己的真实需要
    ②多方面收集信息
    ③学会辨别、筛选信息
    ④考虑目标的重要性以及实现的可能性 
    A.①④③
    B.③
    C.③④
    D.①②③④ 
  • 每个初中毕业的学生都面临升学与就业的问题。对此,我们正确的思考应该是
    [     ] 
    A.考高中、上大学是我们惟一的出路 
    B.随遇而安,能考上高一级学校就上学,考不上就去找工作 
    C.树立正确的择业思想,做好继续升学和毕业后就业的两手准备 
    D.只要生活安逸、经济富裕,其他问题都可以不管
  • 世界上没有十全十美的选择,每一个选择都会带来相应的后果与责任。因此,我们不应该
    [     ]
    A.学会自己作出选择,并且为自己的选择担负起责任 
    B.随遇而安,由命运决定 
    C.善于总结成败的经验和教训,提高自己的选择能力 
    D.掌握一些科学的方法和策略,进行合理的选择 
  • 父母双亡无依无靠的小吴,凭着顽强的意志,克服重重困难,以优异的成绩考上清华大学。这说明
    [     ]
    A.逆境最有利于个人成才
    B.环境与成才没有关系 
    C.成才的关键在于立志
    D.自身的努力是成才的重要因素 
  • 但丁有一句名言:走自己的路,让别人去说吧!这句话能够
    [     ]
    A.鼓舞我们按照自己的想法想怎样做就怎样做 
    B.鼓舞我们坚持自己的正确选择 
    C.启示我们不要重视别人的意见 
    D.启示我们只管自己走,不管别人说什么 
◎ 人教版九年级政治上册第四单元第十课第三框未来道路我选择的第三部分试题
  • 面对升学与就业的选择,你准备好了吗?对此认识正确的是
    [     ]
    A.一切顺其自然,没必要思考 
    B.一切听从父母的建议 
    C.我行我素,听不进任何人的建议 
    D.根据自己的成绩、爱好、特长和他人的建议作出慎重选择
  • 情景喜剧《家有儿女》中,有一个外号叫”鼠标“的男孩,他习惯什么事都听从父母的安排。当同学刘星的父亲有意识地培养他的自主能力时,他还是不断地问:“我今天应该干什么?”“画画要画什么?”“鼠标”的事例告诉我们
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    A.凡事要听从父母的,因为他们经验丰富 
    B.要拒绝父母为我们做出的一切安排 
    C.要学会自主选择 
    D.什么事情都要亲身体验一下 
  • 某心理咨询室收到这样一封信:“我是一位刚刚初中毕业的学生,中考分数没达到重点中学录取线,我想去读普通中学,将来考艺术类的院校;爸爸妈妈叫我回去复读,明年再考重点学校;我的许多同学却建议我去沿海地区打工,闯荡人生。我这几天心里特别乱,不知道如何选择,请你帮帮我好吗?”
    (1)这则材料说明了什么问题?
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    (2)你认为自己的人生道路应该有谁来选择?为什么?
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  • 许传玺取得哈佛与耶鲁大学双博士后,放弃在美国优裕的工作和生活条件,回国创建中美法学院,致力于为国家培养通晓美国法和比较法的新型法律人才。身处国际舞台,许传玺更感觉到祖国和个人的紧密相联。这也印证了他的判断:“祖国和个人永远成正比”有真正强大了的祖国,才会有真正受尊重的个人。只有尽可能地投身于祖国的发展和进步,个人的生命才能具有真正的意义。
    (1)许传玺在美国优裕的工作和生活条件与回国创业之间作出了选择,他的选择标准是什么?这对我们今后的成长有何启示?
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    (2)许传玺说出了自己对“祖国和个人永远成正比”这句话的理解,请你也用自已的语言说说你是如何理解这句话的。
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    热爱祖国,不单是一句口号,它是千千万万胸怀祖国的华夏儿女发出的呐喊;热爱祖国,也不单是一句台词,它是千千万万有志之士用生命和热血谱写的真理。热爱祖国,不一定要手举炸药包去炸暗堡,也不一定要用己的胸膛去堵敌人的机枪眼;热爱祖国,其实很简单,它可能在你一句文明的话语里,可能在你一个正确的举动里;热爱祖国,其实就在我们生活的小事里。
    (3)反思自己的日常生活,你认为自己的哪些言语举动是热爱祖国的表现?
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  • 在“研究性学习”课上,某小组就“九年级学生面临毕业和升学在想些什么?”为题做调查。调查结果表明,大多数同学的心态比较正常,但也有两种情况值得引起注意;第一种情况是,个别同学厌学情绪严重。他们认为,学习没多大意思,不学习现在照样做好工作;看现在受金融危机影响许多大学生还无法就业呢。第二种情况是,部分同学思想压力大,他们一心想进名牌高中,好在将来再进名牌大学。在他们看来,名牌大学出来的人就是人才,就能从事高贵的职业,获得更多的收入,实现自己的人生意义。以上认识中,有不少是不对的。
    请运用九年级《思想品德》中的有关知识,分别对这两类同学的认识发表你的意见。
    (1)对第一类同学的认识,我的意见是:
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    (2)对第二类同学的认识.我的意见是:
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  • 现在同学们的选择真是新颖,一位同学在扔硬币:正面朝上就去看电视;背面朝上就去踢球;硬币立起来就继续写作业。
    你觉得这个办法怎么样?并说明理由。
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