| 不同的国家和民族，通常有自己独特的节日，反映着不同的文化传统。下列完全属于中华民族传统节日的是 |
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| A．情人节、圣诞节、泼水节 B．春节、端午节、中秋节 C．劳动节、妇女节、国庆节 D．春节、愚人节、青年节 |
| 有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮啊！这一事例说明 |
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| A．中国同学很虚伪 B．意大利同学没有审美观 C．中国同学没听懂意大利同学的话 D．生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处世的方式 |
| 2010年11月11日，2008年北京奥运会吉祥物中国福娃在北京正式亮相。吉祥物色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。这说明建设中国特色社会主义文化 |
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| ①要继承和发扬中华民族的一切优秀文化传统 ②要努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果 ③要传统的文化少一点，外来的文化多一点 ④要坚持面向现代化、面向世界、面向未来，建设民族的科学的大众的社会主义文化 A．①②③ B．①② C．①②④ D．①③④ |
| 2010年3月26日，国家主席胡锦涛出席了俄罗斯举办的“中国年”开幕式活动，这是继2010年在中国举办“俄罗斯年”之后双方又一次重要的文化交流活动。中国和俄罗斯互办国家年活动体现了 |
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| ①各国都非常重视本民族文化的传播与交流 ②要善于虚心学习其他民族文化的优点和长处 ③外来文化的进入必然会使本民族文化失去独特性 ④任何民族文化的精华都属于人类共同的文明成果 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ |
| 2010年4月，孔子学院总部在北京成立。迄今为止，全球已有50多个国家和地区创办了150多所孔子学院，为各国人士学习中国文化提供了便利。这表明 |
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| A．中国不需要吸收别国优秀的文化 B．孔子的儒家思想在任何时候都是正确的 C．世界各国文化应该走向单一化 D．不同文化之间应相互借鉴、交流和融合 |
| 《礼记·曲礼上》记载：“入境而问禁，入国而问俗，入门而问讳。”这启示我们在面对不同文化的交往时 |
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| ①应采取客观、平等的态度 ②应尊重文化不同而导致的行为差异 ③应对科技发达国家的态度好些 ④应虚心学习外国的优秀文化 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 智明经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑，导致痴迷网络，无法自拔。我们怎样做才不会重蹈他的覆辙 |
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| ①要做网络的主人，不做网络的俘虏 ②不浏览、不传播不健康网络信息 ③不玩充斥色情、暴力的网络游戏 ④培养高雅的生活情趣，追求美好人生 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 小华是一名八年级学生，过去的学习成绩很好，但自从沉迷网络后，经常逃课，成绩一日不如一日，最后竟然出现好几门功课不及格的现象。对此，下列认识错误的是 |
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| A．小华没有珍惜好自己受教育的权利 B．网络是把双刃剑 C．小华没有履行好自己受教育的义务 D．网络有百害而无一利 |
| 九年级学生小强发现班级几个同学经常旷课去学校附近的黑网吧上网，对此他应该 |
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| ①管，但我是学生没有权利 ②管，劝阻同学不要再去 ③不管，与我无关 ④管，告诉老师和家长 A．①② B．①④ C．②④ D．①②④ |
| 网络交往对象的特征是 |
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| ①虚拟性④神秘性⑨隐蔽性③间接性④欺诈性 A．①②③ B．①③④ C．③④⑤ D．①③⑤ |
| 对下边漫画中所反映的问题，正确的建议是 |
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| A．家长要依法履行监护子女的责任 B．网络游戏有利于克服青少年学习焦虑，家长不应该干涉 C．子女的隐私受法律保护，家长要尊重和保护其隐私权 D．要诚实做人，文明上网，主动接受父母的教育 |
| 小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了 |
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| ①网络交往超越了空间 ②网络交往提高了人们社会活动的质量 ③网络交往有利无弊 ④网络交往改变了我们的人生价值 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ |
| 一个美国人从中国回到美国，他的朋友请他谈谈感受。他说：“在中国吃一顿饭要‘打’三次架。一进餐厅，为了推让座位，主客就开始互相拉扯；接着上菜，主客又要你推我挡一番；最后为了付账，更会展开一场精彩激烈的'争夺战'。” （1）这则小幽默说明了什么？ ________________________________________________________________________________ （2）假如你遇到一个美国朋友，你伸出了手，对方却想给你一个热情的拥抱，你会怎么办？为什么？ ________________________________________________________________________________ |
| 观察漫画，回答问题： |
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| （1）这幅漫画给我们哪些启示？ ________________________________________________________________________________ （2）假如你也遇上了这样是邀请，你会赴约吗？为什么？ ________________________________________________________________________________ （3）为了能享受健康网络交往带来的乐趣，你将怎样学会自我保护？ ________________________________________________________________________________ |
| 材料一：从2003年10月至2010年7月，以“古老的中国、多彩的中国、现代的中国”为主题的中国文化年在法国隆重举行，这是迄今在法国境内举办的规模最大、时间最长的中国文化展示。其间，北京、上海、重庆、广州、武汉等中国城市与法国友好城市携手举办了一系列内容新颖、丰富多彩的文化交流活动。 材料二：2010年10月10日，在中法建交40周年之际，以“浪漫、创新而又以人为本”为主题的法国文化年在北京隆重开幕。 结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）举办中法文化年的意义有哪些？（至少从2个角度回答） ________________________________________________________________________________ （2）请你为中法文化年写两则宣传口号。 ________________________________________________________________________________ |
| 青少年是网络用户中的重要群体。然而青少年在网络上的行为令人担忧，究竟未成年人上网情况如何，某校初三（1）班同学就此问题进行了一次调查。调查人数500人，其中上过网的未成年人有357人。占被调查人数的71．4%，现将所调查的未成年人上网的情况统计如下： |
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| 请你运用所学知识，帮助初三（1）班同学，完成以下内容： （1）从上面的调查结果中，你能发现哪些问题？（至少4点） ________________________________________________________________________________ （2）为预防这些问题的发生，请你提几点合理化建议。（至少3点） ________________________________________________________________________________ |