进入初中对同学们来说意味着一个新的起点,这里“新起点”主要指 |
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A.新同学 B.新老师 C.学生自身成长的新开始 D.新环境 |
“一滴水只有放进大海才永远不会干涸。”没有班集体中人与人之间的团结协作,个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中表明这个道理的有 |
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①蝼蚁之穴溃千里之堤 ②花要叶捧,人靠人帮 ③一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 ④有志者事竟成 A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①②③④ |
小李总是抱怨:“学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样,是因为他只看到了 |
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A.学习是一个苦乐交织的过程 B.学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力 C.在学习中,我们不断发现自身的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐 D.学习中的困难和辛苦 |
小学的时候,小清的学习主要是靠老师的安排和家长的辅导。进入初中后,面对那么多的课程,小清顾此失彼,跟不上学习进度,放学回家,妈妈也很少陪他写作业了。感到自己学习越来越吃力了,他烦恼不已。对此,你的认识是 |
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A.小清的情况很常见,过一段时间自然就会好起来 B.小清可回到六年级重读一遍 C.小清应该提高自己的适应能力,学会自主学习 D.小清还是要依靠老师和家长,要求老师和家长还像以前一样辅导自己 |
地球上的生命是息息相关的,我们要关爱地球上的生命,保护人类赖以生存的生态环境。下面行为中正确的是 |
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①小刚和几个同学到林中去捉鸟 ②某班全体同学参加了今年植树节活动 ③李明把小朋友捉到的青蛙放回田里 ④某学校开展了“爱护校园一草一木”的活动 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
伟大而又平凡的战士雷锋说过,人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我们珍爱生命,要实现生命的价值,就要做到 |
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A.对社会有所贡献 B.保护自己生命不受侵害 C.追求个人生活质量 D.尊重生命,不放弃生命 |
青春是美好的,拥有青春我们就可以 |
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①每天都站在新的起跑线上迎接新的挑战 ②尽情地享受生活,无所顾忌 ③尽情地放飞自己的梦想,并努力追寻 ④不怕失败,相信一切可以从头再来 A.①③ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ |
下面一些词汇中,能和青春联系在一起的是 |
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①春天、朝阳、灿烂、蓬勃 ②自立、奋斗、昂扬、腾飞 ③落叶、黄花、萧瑟、晚 ④短暂、迅速、流星、火花 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ |
“当局者迷,旁观者清”这句成语启示我 |
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①要通过他人来了解自己 ②要认识到自我的潜能 ③全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点 ④周围人对自己的态度与评价,能帮助我们认识自己,了解自己 A.①②③④ B.①③④ C.①④ D.①③ |
对“用发展的眼光看待自己”理解正确的是 |
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A.自己会自动发展,根本不需动脑筋 B.自己是处于一种发展变化状态的,不要用老眼光看待自己 C.要充分展示自己的优点 D.人是一成不变的 |
要做到悦纳自己,最重要的是 |
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A.认识到自己的优点和长处 B.勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷 C.和同学友好相处 D.要不断完善自己 |
一个良好的班集体应该具备的基本条件包括 |
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①有共同的目标 ②全班同学各尽所能,发挥所长,奉献集体 ③全班同学团结协作,互助前行 ④全班同学有健康的身体和优越的家庭条件 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ |
2008年5月12日四川地震时,映秀小学6年级女生康洁勇敢地逃生了。脱险后的她并没有忘记救人,她冒着生命危险再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学。少年英雄康洁的这一行为表明 |
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①她珍爱自己和他人的生命 ②他人生命遭遇困境时,尽力伸出援助之手 ③她的人生价值因勇敢而闪出光彩 ④人的生命是脆弱的 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ |
青春期生理上的主要变化表现在 |
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①身体外形的变化 ②身体内部器官的完善 ③情绪复杂多变 ④性机能的成熟 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ |
男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康,下列行为中不利于男女同学正常交往的有 |
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①随意把男女同学配对 ②看到男女同学多交往一些,就认为她对他有意思 ③新学期开学,男女同学主动去图书馆搬书 ④男女同学优势互补取长补短 A.①② B.②④ C.②③ D.①③ |
保持________________将有助于我们身心协调发展,顺利度过青春期。 |
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A.身体健康 B.个人追求 C.内心梦想 D.心理健康 |
赵谦刚上初一,面对陌生的同学和老师,内心虽有与人交往的愿望,脸上却是一副高傲的表情,不肯主动与人打招呼,觉得“先与别人打招呼,好像就低人一等”,只想等着别人跟他打招呼。 (1)请问赵谦同学的这种想法和做法能与同学们建立良好的人际关系吗?为什么? _______________________________________________________________________________ (2)请你给赵谦同学想想办法,使他能更快地融入到同学中去。 _______________________________________________________________________________ |
材料:“在上晚自习的时候,有时候题目做不出,我总喜欢马上去问别人。我也知道这种习惯不好,既影响别人学习,又破坏了晚自习的课堂秩序,但是我憋在心里总感到难受,我该怎么办呢?” 请你结合材料,运用所学知识,回答下列问题: (1)有问题总喜欢马上去问别人,这种学习方法有什么弊端? _______________________________________________________________________________ (2)问别人问题前,你认为自己应该先怎么样? _______________________________________________________________________________ (3)假如这位同学想晚自习问同学问题,又不破坏班级自习秩序,他可以怎样去做呢?请你给想个办法。 _______________________________________________________________________________ |
张某是个品学兼优的女孩,可家长和老师都万万没想到她却突然跳楼自杀了。悲痛之极的妈妈,事后在张某的日记中找到了答案。原来,张某的妈妈和奶奶、爸爸经常发生口角,在他们的冲突中,她既不愿意站在妈妈一边,也不愿意站在奶奶和爸爸一边,因为她爱他们大家,这使她的心情常常处于一种矛盾之中,慢慢地,她开始厌倦家人,整日情绪低落,精神恍惚,最后走上了不归路。 (1)张某自杀事件告诉我们:青少年该怎样珍爱自己的生命呢? _______________________________________________________________________________ (2)假如某个人在世上只能活三天,你认为这三天里应该如何善待自己的生命。请你列出他(她)尽可能多的应该做的事情。 _______________________________________________________________________________ |
一个经营很成功的企业家,为了保持良好心态,激发自己的潜能,他录下自己讲的一段话:“我感觉一天比一天好,我身体很健康,工作很顺利。我很走运。”几乎每天都放给自己听,以激励、鼓舞自己。 阅读上述材料后,请你回答下面问题: (1)你认为他的做法如何?你从中能得到什么启发? _______________________________________________________________________________ (2)请你写一段激励、鼓舞自己的话语。 _______________________________________________________________________________ |
2008年9月,新学期的第一天,全国中小学生迎来了历史上“最牛”的开学第一课--以“知识守护生命”为主题的安全公益课。该课通过对学生进行避险自救知识教育,让学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。 (1)为什么说“人的生命是最宝贵的”? _______________________________________________________________________________ (2)你将怎样爱护自己宝贵的生命? _______________________________________________________________________________ |
下面是刚进入初中不久的小刚写的一篇日记:进入初中以后,课程多了,作业量也猛增,每天晚上几乎都要到11点才能完成学习任务,早上6点前就要起床,一天七八堂课,上得我头昏脑胀,好不容易到了休息天,本想轻松一下,可爸妈又为我安排了“作文班”,“奥数班”,“电脑班”等“兴趣班”,这哪是我的兴趣,完全是父母强加给我的“兴趣”。虽然我的学习还比较好,但我真得觉得学习是件痛苦的事情,我开始变得讨厌学习了…… 思考下列问题: (1)如果小刚继续以这样的态度对待学习,发展下去结果会怎样? _______________________________________________________________________________ (2)你是怎样看待父母给孩子报“兴趣班”这件事的? _______________________________________________________________________________ |