在当今社会,生活的各个层面都充满竞争,竞争的领域日益______,竞争的程度日益______。 |
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A.缩小、激烈 |
_______是竞争的副产品。 |
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A.自卑心理 B.妒忌心理 C.好奇心理 D.虚荣心理 |
任何一种竞争都应该是公平竞争,对每个竞争者来说,应本着公平的法则参与竞争。 _________是我们在竞争中必须遵守的基本准则。 |
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A.道德和法律 B.大胆和理智 C.良心和情义 D.谨慎和宽容 |
合作共享是指个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家,由大家共享。因此_______。 |
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A.合作是共享的基础,共享是合作的必要前提 B.合作是共享的要求,共享是合作的必要基础 C.共享是合作的基础,合作是共享的必然结果 D.合作是共享的基础,共享是合作的必然结果 |
合作是有分工的,要求各方承担责任,完成各自的任务,合作的核心是发扬_______。 |
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A.艰苦奋斗精神 B.开拓创新精神 C.集体主义精神 D.团结友爱精神 |
竞争,对人的发展和社会进步有促进作用。表现在_______。 |
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A.它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力 B.能最大地激发我们的潜能,提高学习和工作效率 C.使我们在竞争,比较中,客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平 D.能让我们的集体更富有生气,丰富我们的学习,增添学习和生活的乐趣 |
竞争,对人的发展和社会进步有消极作用。表现在_______ 。 |
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A.它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪,使某些失败者丧失信心,产生自卑 B.竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑 C.当虚荣心作怪的时候,会把别人的成绩看作一种威胁,出现怨恨别人超过自己的妒忌心理 D.当妒忌心理占上风时,还可能试图通过某种不正当的方式压倒对手 |
我们参与竞争的目的,在于_______。 |
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A.突出自我,谋取利益 B.超越自我,开发潜能 C.激发学习热情,提高工作效率 D.取长补短,共同进步 |
什么是公平竞争?什么是合作共享? _______________________________________________________________________________ |
同学们都说小利是个“评论家”,你看:老师表扬王平期中考试全班第一,小利不以为然地评论:“碰巧而已。” 听到同学赞扬班长工作认真,热心助人,小利表现出不屑一顾的神情,评论道:“他的数学成绩还不如我!” 瞧着光荣榜上“三好学生”中林丽的名字,小利不服气地评论:“她身体好吗?这个学期请了三次病假。” 阅读完“评论家的事迹”后,你认为小利处处挑别人毛病的心理正常吗?为什么? _______________________________________________________________________________ |