| 2011年9月29日，“___________”在酒泉卫星发射中心升空。它与10月发射的“________”实现了顺利对接成功，为我国的航空航天事业开创了新的篇章。 |
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| A、天宫一号；神舟八号 B、神舟八号；天宫一号 C、天宫二号；神舟九号 D、神舟九号；天宫二号 |
| 2011年10月9日，纪念辛亥革命 大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在大会上发表重要讲话。 |
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| A．100周年 B．90周年 C．80周年 D．60周年 |
| 2011年11月12日一年一度的 在檀香山开幕。本次会议的主题“紧密联系的区域经济”，中国国家主席胡锦涛应邀参加峰会并发表题为《携手并进共创未来》的演讲 |
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| A．上海合作组织成员国元首理事会第十一次会议 B．博鳌亚洲论坛2011年年会 C．亚太经合组织（APEC）领导人非正式会议 D．世界贸易组织非正式部长级会议 |
| 小李爱好唱歌，善于组织，她负责班上的文艺活动；小可学习好，爱帮助同学，是班上的学习委员；小明书法好，爱动脑子，负责黑板报……这些说明 |
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| ①每个人都有自己的优势，都可以在班级中找到自己的位置 ②只有当班干部才能发挥自己的优势和作用 ③每个同学都应该把智慧和热情贡献给班集体 ④如果自己没有特长就不能给班级做贡献 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ |
| 进入中学阶段，小阳同学想给自己确立一个新的目标以促进自己的学习。他在确立目标时应当注意 |
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| ①要有层次，实现的过程要循序渐进 ②给自己提出的目标越高越大就越好 ③要使自己全面发展 ④要符合自己的实际，不能过高或过低 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ |
| “金无足赤，人无完人。”我们每个人都要全面认识自己，了解自己。全面认识自己就要 |
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| A．尽量使他人了解自己的优点 B．既看到自己的缺点，也看到他人的缺点 C．既看到自己的优点，又看到自己的缺点 D．取人之长，补己之短 |
| 高峻升入初中后，面对新学习环境很不适应：原来身边熟悉的同学，现在周围都是新面孔；初中老师的教学特点和小学老师很不一样，学习的科目也增加了许多……为了适应新环境，他不应该 |
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| A．调整心态，从心理上接受新环境 B．树立新的学习目标 C．改进自己的学习方法，适应新的学习要求 D．我行我素，不理周围的变化 |
| “玉不琢，不成器；人不学，不知道。”学习对于个人的重要意义有 |
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| ①学习可以提高个人的品德修养 ②学习可以增长人的才干 ③学习可以充实人的精神生活 ④学习才能使人适应社会的发展要求 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ |
| 北宋著名文学家、政治家王安石，在一篇短文中曾记载了一个少年聪慧的“神童”方仲永，小小年纪就能出口成章。但是由于他不能潜心学习，到了成年以后却表现平平，毫无出奇的地方。这对我们正确认识自己的启示是 |
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| A．我们要学会用发展的眼光看待自己 B．我们要学会用全面的眼光看待自己 C．我们不能满足于已有的成绩和优势 D．我们要掌握自我评价的方法和途径 |
| 一天，小鹰、小鸭、小鹿在河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿则想走大路，就往路上拉。结果是水果箱一动也不动。这启示我们，要实现集体的目标，就要做到 |
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| A．坚持己见，有自己的个性 B．独立行事，力图展现自我 C．只允许合作，反对有竞争 D．团结协作，劲往一处使 |
| 摄影记者解海龙深入安徽采访希望工程，在众多的女孩子中发现一双闪亮的眼睛“大眼睛”，拍下了《我要读书》照片，推出了全国希望工程形象大使——苏明娟。苏明娟用她那双闪亮的大眼睛喊出了“我要读书”的心声。这启示我们 |
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| A．学习是丰富知识、增长才干的主要途径 B．要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务 C．教育能为一生的幸福奠定良好的基础 D．必须转变学习方式，学会学习 |
| 小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩，因此常常处于苦恼之中。同学小红为帮助她给她提出了如下建议，你认为其中值得肯定的是 |
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| A．与父母谈心时言听计从 B．与老师交流时积极沟通 C．与同学交往时处处设防 D．与朋友相处时一味宽容 |
| “最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠告和规谏。”培根这一名言启示我们 |
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| A．要乐交“诤友” B．友谊是心灵的需要 C．要远离“损友” D．要善于寻求友谊 |
| 与老师有了矛盾，应该 |
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| A．顺其自然 B．多交几个朋友、多和同学沟通 C．不化解与老师之间的矛盾 D．要学会换位思考，设身处地为老师着想 |
| 是老师，教给我们做人的道理，是老师，让人产生探求知识的愿望，帮助我们掌握科学文化知识。这说明 |
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| A．老师的工作确实如诗如画 B．老师是没有缺点和错误的 C．老师是人类文明的传播者 D．老师各个方面都优于学生 |
| 伟大的无产阶级文学家鲁迅说过：“友谊就是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名言正确的理解是 |
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| A．交友要以自我为中心 B．为朋友要两肋插刀 C．对朋友要言听计从 D．与朋友应真诚相见 |
| 从意志品质的角度看，漫画中的用水者的意志表现为 |
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| A．独立性强 B．果断、迅速 C．自制力差 |
| 《李小龙传奇》在央视一台热播后，社会上再次掀起了“功夫”热。李小龙始终坚信自己，他以“WALKON”精神，让中国面孔感动世界，使中国功夫震惊世界。李小龙带给我们每一个中国人的启示是 |
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| A．要具有强烈的民族自信心，做自信的中国人 B．要在实践中充分发挥自身的潜能 C．要自尊自爱、尊重他人 D．虚荣心理 |
| 下边漫画给我们的启示是 |
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 让我再睡会 |
| A．要关心未成年人的成长 B．这样是为了更好的保护子女 C．父母对子女有帮助的责任和义务 D．我们应该告别依赖，走向自立 |
| 自信是成功的基石，要扬起自信的风帆，就应该 |
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| ①看到自己的进步与长处 ②勇于实践，积累成功的经验 ③掩饰自己的缺点与不足 ④克服自卑与自负 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ |
| 11岁的北川女孩李月，曾靠“舞蹈梦想”在地震中战胜死神。虽然失去左腿，但她仍然在北京残奥会开幕式上坚强地面对世人，重新起舞。从培养良好的心理品质来看，这启示我们 |
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| ①敢于面对挫折 ②克服逆反心理 ③磨砺坚强意志 ④学会调控情绪 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 下列日常生活中的行为不利于培养自立能力的是 |
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| ①小强按时独立完成家庭作业 ②小琪进入九年级以后，她妈妈在学校附近租房陪读 ③小杰的妈妈看他学习任务重，从不让他做家务 ④小樱总是无条件接受父母的一切安排，是父母眼中的乖乖女 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 16岁的女孩郭婷婷因为地震失去了左腿，但不能再跳舞的事实却没有打倒这个乐观的女孩。温家宝总理亲自看望她，给了她莫大的鼓励，她勇敢地站了起来，成为地震后通过手术站起来的第一人。对此，下列认识错误的是 |
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| A．走出情绪的低谷，需要我们立即行动 B．产生挫折的原因都来自于自然因素 C．正视现实和挫折，端正心态，这是走出挫折的前提 D．挫折是人生的学校，它能考验人、教育人、锻炼人 |
| 从《星光大道》走出的著名盲歌手杨光，虽是一个从没有见过阳光为何物的盲人，但却用歌声唱出对人生幸福的追求与热爱，他从没有在逆境中自怨自艾，而是用满腔热情去拥抱生活。杨光的事迹说明 |
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| ①任何时候都应珍爱生命，永不放弃对生活的热爱 ②挫折是强者磨炼意志的阶梯 ③自尊自信、热爱生活是成功者必备的心理品质 ④只要拥有自信和坚强的意志力，就一定能取得人生的辉煌 A．①②③④ B．①②③ C．②④ D．①③④ |
| 奥斯特洛夫斯基虽然在战争中双目失明，全身瘫痪，但他却凭借着崇高的信念、坚强的意志、顽强的精神写下了震撼人心的自传小说《钢铁是怎样炼成的》。我们应学习他 |
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| ①意志坚强，有坚定信念 ②勇敢面对挫折，向困难挑战 ③以顽强的精神战胜困难 ④意志不坚定功容易满足 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ |
| 在暴风雨后的一个早晨，一个人来到海边散步。他注意到在沙滩的浅水洼里，有许多被暴风雨卷上来的小鱼。他们被困在那里，用不了多久，浅水洼里的水就会被沙子吸干、被太阳晒干，这些小鱼就会因缺水而死亡。他慢慢向前走，发现一个小男孩不停地弯下腰，将小鱼从水洼里捡起，吃力地扔进大海。终于，这个人忍不住走了过去，对小男孩说：“水洼里还有成千上万的鱼，你救不过来的。”“我知道。”“哦，那你为什么还扔？谁在乎呢？”“这条鱼在乎！”小男孩一边说，一边捡起一条小鱼扔进大海，“还有这一条、这一条……” （1）这个故事告诉了我们什么道理？ _______________________________________________________________________________ （2）我们应怎样珍爱生命？ _______________________________________________________________________________ |
| 温家宝总理在十一届全国人大一次会议上做政府工作报告时指出，2008年在全国城乡普遍实行免费义务教育，继续增加农村义务教育公用经费，适当提高农村家庭经济困难寄宿生的生活补助，认真落实保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育的措施，推动义务教育均衡发展，促进教育公平。 （1）国家采取的系列措施充分保障了公民的什么权利？ _______________________________________________________________________________ （2）请结合自己的实际，谈谈我们应如何珍惜这种权利？ _______________________________________________________________________________ |
| 小花是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。一天，老师提醒她，要多与同学们进行交往。她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢？但是，整天一个人独来独往，埋头于书本里，小花也感到似乎缺少点什么？ 结合材料运用所学的知识，回答： （1）简要分析小花不愿与同学交往的这种心理。 _______________________________________________________________________________ （2）“与同学进行交往会影响学习”这种想法对吗？为什么？ _______________________________________________________________________________ （3）你认为小花该怎么办？ _______________________________________________________________________________ |
| 材料一：北京残奥会开幕式文艺表演上，一幕名为《永不停跳的舞步》催人泪下。领舞者小李月原本是一位学芭蕾的孩子，在汶川地震中失去左腿，虽承受巨大内心痛苦，但她一刻也没放弃对芭蕾的追求，不想让舞蹈的梦想屈从于残酷的命运。她重新起舞，向世界、向伤残的小伙伴，也向自己证明：地震折不断我的梦想，超越自我，就仍能高高飞翔。 材料二：2008年11月，张海迪当选为中国残联第五届主席团主席。这位坚强女性，再次走进人们的视线。她5岁时因脊髓病胸以下全部瘫痪，1991年又做了癌症手术。在残酷的命运面前，张海迪没有沮丧、沉沦。她自学完中学课程后，又自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生课程。 根据材料回答以下问题： （1）小李月面对挫折和逆境，是如何实现她的梦想的？ _______________________________________________________________________________ （2）在小李月身上体现了一种怎样的心理品质？在今后的生活中，你打算怎样磨砺这种高贵品质？ _______________________________________________________________________________ （3）张海迪的人生道路告诉了我们什么道理？（答出两点以上） _______________________________________________________________________________ |