常言到“长辈过的桥比小辈走的路多,长辈吃的盐比小辈吃的饭多”。这句话主要是说 |
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A、长辈倚老卖老 B、长辈的人生阅历和生活经验比我们丰富 C、我们在任何情况下都要听从长辈的话 D、长辈的人生阅历和生活经验没什么价值 |
当我们与父母发生矛盾时,要和父母商量,因为商量就是 |
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A、沟通的过程 B、战胜父母,让他们让步 C、妥协退让 D、找矛盾,找冲突 |
孝敬父母是中华民族的传统美德,它表现在 |
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①对父母尊敬 ②赡养父母 ③子女对父母言听计从 ④对父母敬重 A、②③④ B、①②④ C、②③ D、③④ |
在正确处理尊重父母与对父母正当规劝、批评的关系时,以下认识正确的有 |
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A、孝敬父母就是对父母百依百顺 B、尊重父母不可以向父母提意见 C、父母如果做错了,要坚持让她们认错 D、父母有不正确的言行,子女应帮助她们纠正 |
男女同学之间交往不恰当的方式有 |
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A、经常单独呆在一起 B、自然地落落大方地进行交往 C、尊重对方,不随意干扰别人的学习和生活 D、自爱并懂得保护自己 |
古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话表明 |
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①广交朋友,朋友多是好事 ②朋友之间是相互影响的 ③结交好的朋友,会使我们终身受益 ④结交坏的朋友,会使我们染上坏思想、坏习惯 A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④ |
当你看见本班的一个男生和一个女生正在聊天时,你会 |
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A、骂她们“无耻”,然后走开 B、把这一情形大肆渲染,尽量加一些坏话到处传播 C、走过去跟她们打招呼,并加入她们的谈话 D、走过去取笑她们,然后告诉老师说她们谈“恋爱” |
男女同学之间正常交往,有益于 |
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①身心健康发展 ②提高学习成绩 ③增长知识 ④同学团结 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ |
我国著名作家丁玲告诉我们:“如果给他什么东西,他就对你好;不给他什么东西就对你不好,这样的朋友千万别交。”对这断话理解错误的是 |
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A、要慎重选择朋友 B、不交势利朋友 C、不要同品行不好的人交往 D、不要给朋友任何物质上的帮助 |
学生尊重教师是最起码的要求,学生对教师的尊重应该表现在 |
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A、对老师惟命是从 B、给老师起外号 C、看不起老师 D、尊重老师的劳动 |
在与老师的交往过程中,下列做法错误的是 |
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A、萧静经常到老师的办公室请教问题 B、小麦爱好数学,课后与老师经常交流 C、因为受到班主任的批评,小蒙要求换班 D、在一次活动课中,小红教老师编“中国结” |
下列行为认为是孝敬父母的表现是 |
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A、为了买一件衣服,我大闹一场才得到 B、我的脏衣服留给妈妈洗,谁让她下岗没事做 C、抽空和父母聊天,夸夸他们的优点 D、考试成绩不理想,这是我的隐私,不能让家长知道 |
下列说法正确的是 |
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A、青少年违法犯罪都是从盲目从众开始的 B、我们崇拜的偶像十全十美 C、只要学习成绩好,与老师的关系是否和谐并不重要 D、正确的友谊不包含嫉妒 |
要避免盲目从众现象,青少年应该 |
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①努力学习知识 ②要有独立思考的能力 ③要有自主判断能力 ④要有明辨是非能力 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④ |
从众心理的消极影响有 |
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①弱化自我意识 ②束缚独立思考 ③阻碍个人的发展 ④不会影响集体的事业 ⑤扼杀创新精神和创造力 A、①②③ B、②③④ C、①②③⑤ D、①②③④⑤ |
被称为个人电脑软件之父的比尔·盖茨,在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦,两人很快成为朋友,他们一起钻研计算机技术,一起创办了微软公司,取得了惊人的成就,这说明 |
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A、友谊能调节情感 B、友谊给人智慧和力量 C、友谊给人以朋友 D、友谊是相互理解 |
避免青少年盲目从众的重要途径是 |
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A、全面地发展自我 B、增强抵挡不合理压力的能力 C、学会抑制外部的不良诱惑 D、不跟随他人做恶 |
如果有异性同学写信给你,要追求你,正确的做法是 |
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A、欣然接受 B、理智拒绝 C、把信给其他同学看以示炫耀 D、立即回想,同意交往 |
但丁说过:“走自己的路,让别人去说吧。”,这说明 |
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A、不管对错都要坚持 B、路是自己走的,别人帮不了自己 C、心中有原则,不要轻信别人,盲目从众 D、别人说别人的,我可以我行我素 |
“己所不欲,勿施于人”。意思是自己不愿意做的事情,不要强加在别人身上,当你遇到挫折和委屈时,应该 |
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A、让好朋友来承担 B、敢于放弃好朋友 C、善于换位思考,保持良好的心态 D、不管一切地发泄出来 |
对于明星、偶像,我们应该崇拜他们的 |
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A、光彩照人的外表 B、无人能比的技艺 C、成功背后的奋斗精神和品质 D、酷毙了的行为动作 |
导致青少年容易出现从众现象的原因是 |
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①依赖性较强 ②自信心不足 ③缺乏独立性 ④情绪不稳定 A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②③ |
要避免盲目从众现象,青少年应该 |
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①努力学习知识 ②要有独立思考的能力 ③要有自主判断能力 ④要有明辨是非能力 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④ |
伏尔泰说“人类如果没有崇拜的对象,也会自己造出一个来”。这说明 |
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A、人类渴望成功 B、为失败感到苦恼、失望 C、人类的理想已全部实现 D、人类对成功感到失望 |
吴彤和小红是同桌,她们成了好朋友,昨天数学摸底考试,小红一道题目不会做,想问吴彤这道题的答案,但是被吴彤委婉拒绝了。小红不高兴,嘴里嚷着:“还说是好朋友呢?” (1)说说你结交朋友的原则。 ________________________________________________________________________________ (2)交友应该掌握哪些主要的方法和要求? ________________________________________________________________________________ |
材料一:在影视歌坛中,我最喜欢古巨基。他是偶像派歌星,让人觉得明快、青春和活力。我很喜欢他的身材、发型。 材料二:现时的所谓偶像,又有什么值得我们去模仿的呢?难道一身奇异服饰,一头七彩的头发、“千疮百孔”的耳朵等就值得我们模仿吗?我是绝不认同这些偶像的,能对国家,对人类有所贡献的人,才是我们心目中的偶像。 (1)我们应该如何评价所崇拜的偶像? ________________________________________________________________________________ (2)你崇拜的偶像有什么优点和缺点? ________________________________________________________________________________ (3)你怎样看待青少年的“追星”现象? ________________________________________________________________________________ |
小利最近比较烦,由于她性格外向、活泼,是班内的积极分子,人长得漂亮,能歌善舞,更主要的是成绩非常优秀。同学们都很喜欢她。可是上了初二,她的烦恼更多了,很多同年级、高年级的男生都写信给她,要和她交朋友。小利不知如何是好。 (1)你作为小利的同班同学,请帮帮小利,她该怎么办? ________________________________________________________________________________ (2)中学生应如何以恰当的方式表达男女同学之间的友谊? ________________________________________________________________________________ |
在学校组织的“孝敬父母”的系列活动中,学校提出对父母感恩的要求,学生对父母的养育之恩要“感知、感谢、感动、感激”。 请你完成下列任务: (1)我们为什么对父母要“感知、感谢、感动、感激”? ________________________________________________________________________________ (2)写出三条孝敬父母的名言。 ________________________________________________________________________________ (3)请你把感谢父母的方式写出来与同学分享。 ________________________________________________________________________________ |