生活中每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任相匹配的是 |
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①作为行人要遵守交通规则 ②作为朋友要讲究哥们义气 ③作为游客要保护好名胜古迹 ④作为学生应认真完成各科作业 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
郭明义说:“能够以己之力帮别人分担忧愁、减轻痛苦,能够使更多的病人及时输入救命的鲜血,能够使更多的贫困儿童露出幸福的微笑。这就是我最大的快乐!”由此可见,郭明义 |
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①有丰富多样的情绪 ②有强烈的社会责任感 ③尊重生命,关爱他人 ④在奉献中实现人生价值 A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④ |
连云港市志愿者邱永军在青海玉树发生地震后,立即远赴灾区,冒着生命危险救助灾民,受到灾区人民的高度评价。这说明 |
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①做人要有强烈的社会责任感 ②授人玫瑰,手留余香,帮助别人也就帮助了自己 ③承担责任的前提是要有回报 ④爱是一份情感,一种奉献,更是一种责任 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ |
在上海世博、在广州亚运,在更多鲜为人知的地方,都可以看到志愿精神在闪耀。获得感动中国2010年度特别奖的中国志愿者的事迹启示我们 |
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①不计较代价与回报的奉献精神,是社会责任感的集中表现 ②热心公益,能使自身的价值在奉献中得以提升 ③参与社会公益活动,就是履行自己的法律义务 ④主动为国分忧、勇担责任,是我们义不容辞的责任 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ |
在社会生活中,承担责任具有重要意义。承担责任 |
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①会激励自己充分发挥个人潜能,克服种种困难 ②会赢得别人的信任,得到别人的帮助和支持 ③有利于促进社会文明、进步和发展 ④不利于建立起良好的人际关系 ⑤会获得自尊自信 A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤ |
2011年3月11日,日本发生9.0级大地震并引发海啸。大批的灾民自觉来到各路段绿化带有秩序坐下,商店中没有抢购事件,广场、绿化带等临时避难所人群散后几乎没有留下垃圾。这启示我们 |
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A.要树立公民意识,自觉遵守社会公德 B.要从容应对各种突发事件 C.要努力做一个合格的公民 D.以防震防灾为中心工作 |
2011年5月9日,廉江张六妹捡到现金7000元,毫不犹豫地交给派出所还给失主。面对记者,张六妹说:钱是别人的就该还。这表明张六妹 |
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①树立了正确的是非善恶观 ②具有强烈的社会责任感 ③具有做人的良知 ④具有诚实守信的优良品质 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④ |
创造生命的价值,需要我们乐于奉献,奉献就在我们身边。下列是我们可以作出奉献的有 |
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①在家中为爸妈做力所能及的家务劳动 ②牺牲学习时间,陪朋友玩电子游戏 ③主动打扫公共场所的卫生 ④利用节假日去敬老院看望老人 A.①② B.①③④ C.①②③④ D.②③④ |
“不要问国家为你们做些什么,而要问你们能为国家做些什么?”这句话告诉我们 |
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A.一个人要勇于承担社会和国家的责任 B.一个人的责任意识就是要对国家和社会负责 C.一个人只要为国家做有益的事情,而国家不要为个人做什么事情 D.关注社会也就是关注自己 |
下面属于不能正确处理公共利益与个人利益关系的行为是 |
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A.依法纳税 B.竭泽而渔 C.三峡移民 D.担当志愿者 |
观察漫画“反正不是我先倒的”。对漫画看法正确的是 |
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①当事人缺乏环境保护意识 ②社区生活、邻里交往,应“换位思考,与人为善” ③这是为自己不负责任的行为找借口的表现 ④他们没有认真履行遵守社会公德的义务 A.①②③ B.③④ C.②③④ D.①②③④ |
年近七旬的聋哑人何兴武夫妇,用自己的全部积蓄创办了“南昌市三联特殊教育学校”,先后培养了200多个聋哑孩子,16年4次辗转搬迁校址,越过沟沟坎坎,但始终义无反顾。这体现了何兴武夫妇 |
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A.强烈的荣誉感 B.坚强的意志品质 C.高度的社会责任感 D.做了法律规定必须做的事 |
香港之子“阿福”(黄福荣),从2002年开始在内地做慈善工作。在青海玉树地震中,他用自己的生命换回4个孤儿院师生的安全。这说明“阿福” |
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①具有强烈的社会责任感 ②能亲社会,服务社会 ③积极参与社会公益活动 ④个人荣誉感太强 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ |
尼玛拉木,第二届全国敬业奉献模范。自1999年参加工作以来,她心系群众,徒步在雪山峡谷邮路上穿梭了20余万公里,从来没有延误过一个邮班,也没有丢失过一封邮件,被誉为“藏族群众心中的格桑花”。下列对尼玛拉木的行为认识正确的是 |
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A.她的奉献丧失了个人的人生价值 B.她的行为诠释了责任的深刻内涵 C.她认真工作是为了个人名誉 D.她处处对自己负责,为自己着想 |
“一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团。”这句歌词告诉我们要 |
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A.加强个人修养 B.坚持集体主义 C.积极奉献社会 D.培育文明风尚 |
雷锋在日记中写道“我要永远地记住:一滴水只有放进大河里才能永远不干。一个人只有当他把自己和集体融台在一起的时候才能有力量。”这揭示的道理是 |
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A.集体利益和个人利益是完全一致的 B.个人的生活、学习和工作都离不开集体 C.集体离不开个人 D.集体的发展离不开每个成员的努力 |
“小时候,责任是一张暖暖的小床。我在里头,父母在外头;长大后,责任是一块黑板,我在下头,老师在上头;后来呀,责任应是一张暖暖的小床,我在外头,女儿在里头。”这首诗告诉我们 |
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A.不同的人,承担的责任完全不同 B.一个人只有长大成人后才需要承担责任 C.每个人在同一时间段内,都只有一种社会角色 D.人的一生扮演着许多不同角色,也会承担许多不同责任 |
班会课上,阳阳的班级围绕“集体与个人的关系”问题展开了讨论。下列观点不正确的是 |
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A.保障个人利益是集体的责任 B.集体利益与个人利益是互相依存的 C.维护集体利益,必然会损害个人利益 D.只有维护集体利益,个人利益才有保障 |
下列属于在学校必须承担的责任有 |
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①爱岗敬业 ②尊敬师长 ③团结同学 ④努力学习 ⑤见义勇为 ⑥孝敬父母 A.①②⑥ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑥ |
以下是同学们在“我与集体”主题班会上提出的观点。其中正确的有 |
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①大河有水小河满,大河无水小河干 ②集体好处我多占,集体困难我不管 ③众人拾柴火焰高,众人划桨开大船 ④集体荣誉要珍惜,集体事务共承担 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
童谣:“一只妈蚁来搬米,搬来搬去抬不起;两只妈蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。” |
一个和尚挑水喝 两个和尚抬水喝 三个和尚没水喝 |
解读童谣和漫画,从中你得到了哪些启示? _______________________________________________________________________________ |
某校团委在布告栏上发布志愿服务活动预告,内容如下: |
请你向同学们说明积极参加该活动的意义。 _______________________________________________________________________________ |
马鹏飞——沈阳市的一名学生。自幼家庭不幸,奶奶是他唯一的亲人,5岁那年,奶奶因患糖尿病失明生活不能自理,他六年如一日,坚持照顾奶奶,帮助奶奶穿衣洗漱,打针吃药,同时坚持按时上学。认真完成作业。他立志成为一名医生,不仅要治好奶奶的病,还要回报帮助过自己的人。 冯思广——空军驻某航空兵师的一名飞行员。在驾驶飞机时遭遇发动机骤停,为避免飞机坠落在人口稠密地区,他把个人生死置之度外,果断选择改变飞行轨迹,最后自己却因错过跳伞最佳时机,壮烈牺牲。 信义兄弟——在北京当包工头的哥哥孙水林为赶在年前把工钱发到农民工手上,返乡途中遭遇车祸,一家五口身亡;在天津的弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿,来不及处理哥哥的身后事,已经30多个小时没合眼的他冒着一路风雪赶回老家,将筹措的33.6万元钱一分不少地送到60余位农民工的手中。兄弟俩用实际行动践行了20多年来一直秉持的“新年不欠旧年帐,今生不欠来生债”的家训。 (1)请写出两种马鹏飞身上所体现的优秀品质。 _______________________________________________________________________________ (2)材料中的几位人物,扮演了哪些角色?相应的责任来自哪里?(每一角色写出两条相应的责任来源) _______________________________________________________________________________ (3)冯思广的放弃自己生命的选择是不负责任的表现吗?为什么? _______________________________________________________________________________ (4)“信义兄弟”为承担信守承诺的责任付出巨大的代价。请你说说负责任需要付出哪些代价? _______________________________________________________________________________ (5)作为中学生,虽然我们年纪尚小,但我们毕竟日渐成熟,开始融入社会,并承担相应的社会责任。请谈谈在家庭、学校、社会中你应承担的责任。 _______________________________________________________________________________ (6)从上述人物的感人事迹中你获得了哪些启示?(至少从两个角度回答) _______________________________________________________________________________ |