| 国务院副总理李克强说：国学大师李诚将其视为门生，谆谆教诲，向他讲授中国的国学、治学的方法。在“停课闹革命”的日子里李克强学业不但没有荒废，相反学识与日俱增。在北大法律系学习时，李克强成为宪法行政法学家龚祥瑞的学生，他在课堂上畅谈民主宪政真义，让李克强等深深感受到“恰似天降甘霖”。龚祥瑞告诉李克强，宪政道路就是法治的道路，法治是走向民主的第一步。这些主张，对于刚刚经历过“文革”的李克强犹如石破天惊，也让他热血沸腾。由此可见 |
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| A．成才的关键在于能否与老师搞好关系 B．良好的师生关系有利于提高学习质量和身心的健康成长 C．同学关系是中学生活中非常重要的人际关系 D．只有无条件的服从老师才能得到老师的青睐 |
| 一名学生在教师节写了一首诗献给自己的老师：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！对这首诗解读正确的是 |
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| ①教师是人类文明的传播者 ②教师帮助我们掌握科学文化知识和技能 ③教师教给我们做人的道理 ④教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用 A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①②④ |
| 在四川汶川地震中，汶川县映秀镇小学教师张米亚为救学生献出了自己宝贵的生命。2008年5月14日上午大家找到张米亚时，发现他半跪在地，身体前俯，双臂紧紧搂着两个孩子，孩子都活着，而他却永远地去了！更让大家泪流不止的是，张米亚护卫着两个孩子的双臂无论如何都掰不开，张米亚去了，与他同在本校教学的妻子邓霞，以及在旁边上幼儿园的孩子，也都同时去了！人们缅怀张米亚，是因为 |
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| ①他有一颗金子般闪闪发光的心 ②他勇敢无畏，无私奉献 ③他全心全意的爱护着自己的学生 ④他向世人展示了崇高的教师职业道德形象 A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③ |
| 威海艺校的学生在校园里可以用手机，但他们的课堂秩序从来没有被手机铃声打断过。学生们说，学校通情达理，我们当然也要遵守学校的规章。这就是威海艺校创新管理的结果。原来，以前威海艺校禁止学生带手机、用手机，学生抵触情绪很大。后来，学校变“禁”为“放”，不仅允许学生使用手机，还在教室里增加电源插座，免费为学生手机充电。但他们同时规定，上课和集会时间学生手机一律关机，学生们都非常理解支持。 据此回答1—2题。 1．学校的这一做法体现了怎样的师生关系？ |
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| A．“权威—服从” B．人格平等，互相尊重 C．惟老师之命是从 D．教师要完全满足学生的需要 2．要建立这种和谐的师生关系需要我们 |
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| ①要知师、爱师、敬师 ②和老师无话不谈，甚至包括同学间的小秘密 ③和老师做哥们，更显得义气 ④既要尊敬老师又要理解老师 A．①②③ B．③④ C．①③④ D．①④ |
| 2008年8月12日，中国男子体操队以绝对优势夺回了阔别八年的奥运会男团冠军。在2004年雅典奥运会上，体操金牌之师在男队的比赛中，运动员纷纷出现了掉杠、摔跤的严重失误。“体操队成了摔跤队”、“中国体操队老本吃亏”……最终仅名列第五，国内媒体一片批评声。体操队痛定思痛，决定就在体操馆入口的这面墙上张贴这些批评报道。”体操运动管理中心主任高健说：“这些批评报道对于体操队而言是一片片的清醒剂，我希望把这些报道张贴在墙上能够让体操队的运动员们知耻而后勇，激励他们在北京奥运会上以优异的成绩一雪前耻。”面对批评和表扬，我们应该这样认为 |
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| A．我们应该接受人们的表扬，拒绝任何批评 B．面对表扬，要再接再厉，面对批评，要有则改之，无则加勉 C．别人表扬时沾沾自喜，批评时找借口辩解 D．表扬是善意的表示，批评都是不友好的 |
| 15岁，正值豆蔻年华，但她还是走了。2008年4月1日9时40分左右，深圳福田区益田村教苑中学初三（2）班女生小欣（化名）跳楼身亡。其母亲说，当天上午小欣因上课看小说与老师发生过争执，下午在家没去上课，学校要她向老师道歉后才能上学，而小欣坚称“老师侮辱了我，我向她道歉，她也得向我道歉。”学校则表示，对老师没有这样要求……要避免类似悲剧的发生，化解与老师的误解和矛盾，要从______开始。 |
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| A．增强心理承受能力 B．原谅老师的错误 C．换位思考，多从老师的角度思考问题 D．主动与老师沟通 |
| 小明在上学的路上，见到一位老大爷不慎摔伤，便过去将他扶起来，然后拨打了“120”。将他送到医院后才来到学校。结果迟到了30分钟，正在上课的数学老师不分青红皂白将他批评了一顿，说他骄傲了，“有了点成绩就放松自己了，这样下去是没什么出息的”。小明很郁闷，你认为他应该 |
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| A．自认倒霉吧，以后不理会这样的老师就是了 B．当场与老师争辩，说明自己的理由 C．原谅老师的错误，课下单独找老师解释，说明情况，但要注意场合和分寸 D．就当什么也没发生 |
| 【至高荣誉】 从前，有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。消息一传开，作家、演员、科学家、教授、将军、博士和教师都纷沓而来，希望能得到这枚特级勋章；而特级勋章独一无二，只能授予功劳最显著的一个人。那么，应该授予谁呢？国王想，这些人对社会都有巨大的贡献，但是，连我自己在内，当年都是教师教出来的，所以，教师功劳最为显著，把这枚勋章授予他是当之无愧的。于是，国王宣布，将勋章授予他的老师。 （1）国王为什么要把勋章授予老师？ ________________________________________________________________________________ （2）师生关系对我们中学生有什么影响？ ________________________________________________________________________________ |
| 【我敬我师】 材料一：徐特立曾经做过毛泽东的老师。20年以后，当徐老60岁生日时，身为中共领袖的毛泽东，特地写信向他祝贺：您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。信中还表示：我佩服你的革命第一、工作第一、他人第一的高贵品质，愿继续学习您。 材料二：1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，特意邀请自己在私塾读书的老师毛禹珠一起吃饭。席间毛泽东热情地向老师敬酒，毛禹珠老先生说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东笑着回答:“敬老敬贤，应该应该！” （1）两则材料共同说明了什么？ _______________________________________________________________________________ （2）毛主席的故事给我们什么启示？ _______________________________________________________________________________ |
| 【师生冲突】 材料一：据2008年8月3日《今日早报》报道：14岁的小楼是浙江省义乌市一名初一学生。父母暑假把他送到了义乌市“小博士”辅导站读书。小楼上课时总喜欢和同学聊天。学生对此有意见，嫌小楼“捣乱”课堂。可老师拿他没什么办法，批评根本不起作用。辅导站的老师竟请他到办公室喝啤酒。这名学生醉酒后，整整睡了一个下午，也不能继续“捣乱”课堂了。 材料二：数学课上，老师发现一男同学小寒正聚精会神地看一部网游小说，便走过去将书拿走了。老师说：“还学不学习？不学滚出去！这个男同学也没说什么，数学课又继续进行。下课后这个男同学却从口袋里掏出50元钱来，摔在课桌上，很没好气地说：那本书你没收好了，我给你50元钱，你去给我买一本来！ （1）上述事件中，造成师生关系紧张的原因是什么？ ________________________________________________________________________________ （2）请你对小楼和小寒就如何与老师交往提几点建议。 ________________________________________________________________________________ |