“生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生 命的诗意。”张海迪这句话告诉我们珍爱生命 |
|
[ ] |
| A．就要独立支撑人生的苦难 B．主要是与病魔作斗争 C．就要不断追求优越的生活 D．要珍爱并悦纳自己的生命 |
| 人类是地球上的最高生命形式，人的生命具有独特性，突出表现在 |
|
[ ] |
| A．人类能够征服和改造自然 B．每个人的人生道路不同 C．人的个性品质最具有多样性 D．人类的生命最具有智慧 |
| 2011年5月1日正式实施的《刑法修正案（八）》，首次将飙车、醉驾列为犯罪行为。“醉驾、飙车入刑” |
|
[ ] |
| ①有利于更好地保障公民的生命健康权 ②有效提升了公民生命的价值 ③启示我们要爱护、尊重他人的生命和健康 ④彰显了法律对公民生命的尊重 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ |
| 2010年5月6日晚，济南某航空兵师飞行员冯思广在驾驶飞机时遭遇发动机空中停车，为避免飞机坠落在济南市人口稠密地区，冯思广果断改变飞行轨迹却错过了最佳跳伞时机，壮烈牺牲，年仅28岁。冯思广的行动告诉我们 |
|
[ ] |
| A．人生的价值在于奉献 B．应忽视自己的生命，善待他人的生命 C．要珍爱生命，不断延伸生命的价值 D．世界因为有了生命才如此生动和精彩 |
| 不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝刚与落日的从容。这说明 |
|
[ ] |
| A．每种生命都有其存在的意义与价值 B．绚丽和平凡的人生都是脆弱的 C．人生价值只在于是否绚丽 D．人生价值只在于是否平凡 |
| 云南省原保山地委书记杨善洲奋斗一辈子，让老百姓的日子富了起来，退休后义 务植树20年，把自己建成的5.6万亩森林无偿移交给国家。杨善洲的行为 |
|
[ ] |
| ①说明要想实现人生价值，就必须放弃个人利益 ②体现了中华民族艰苦奋斗的传统美德 ③诠释了生命的价值在于创造和奉献 ④是关爱自然、实现人与自然和谐相处的表现 A．①②③ B．②③④ C．①② D．①②③④ |
“好说己长便是短，自知 己短便是长。” “我们的骄傲多半 是基于我们的无知！ ”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝告我们 |
|
[ ] |
| A．要全面客观地认识、评价自己 B．人不可有傲气，也不可有傲骨 C．自我评价不利于个人的健康成长 D．不客观评价自己会产生自负心理 |
| 小强与朋友们的聊天记录中，能够体现正确认识自我的是 |
|
[ ] |
| A．小宇：我身上只有优点，没有缺点 B．小刚：我脑子笨，再努力也没用 C．小强：要用全面、发展的眼光看待自己 D．小明：长的帅最重要，不学习没关系 |
| 下图漫画中小鸡和小鸭的对话启示我们 |
|
[ ] |
 |
| A．要敢于藐视对方 B．要全面认识自己 C．要强调自己的优点，增强自信 D．要善于发现他人的优点 |
| 骏马能历险，犁田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟；舍长已就短，智者皆难谋。这一谚语告诉我们 |
|
[ ] |
| A．每个人的优点和缺点都是一成不变的 B．每个人只能通过他人才能了解自己 C．每个人都有长处和短处、优点和缺点 D．每个人只能通过自己才能了解自己 |
| 初中生小华在与同学交往中，一方面因成绩优秀而自信满满，另一方面却因个子矮小而自卑。针对小华的这一自卑心理，我们应帮助他树立正确的观念是 |
|
[ ] |
| A．青春期存在心里矛盾是正常的 B．要用发展的眼光看自己 C．谦虚使人进步，骄傲使人落后 D．要主动与同学正常交往 |
| 国家把“推进义务教育均衡发展”作为教育体制改革试点的主要任务。这是为了让青少年平等享有 |
|
[ ] |
| A．财产安全权 B．受教育权 C．生命健康权 D．人格尊严权 |
| 下列行为属于侵犯未成年人受教育权的是 |
|
[ ] |
| A．春风所在学校取消了考试张榜排名的做法 B．父亲要求夏雨每天上午在家干农活，下午才去上学 C．学校开设各种活动课，秋云从中得到了锻炼 D．某企业为贫困  学生冬雪提供助学金 |
| 片段：刚到新班级时，有同学笑话我的英语口语带有家乡味，我很难过。但我想，我又不是什么都差，我数学好，体育也不错。我的同桌小亮数学成绩不理想，每次考试后心情都很郁闷。我深有同感，就主动安慰他、帮助他，老师夸我是个乐于助人的好学生。我真高兴，感到很幸福。 结合片段，分析小刚是如何正确认识自己的？小刚对待小亮的态度对我们正确处理人际关系有何借鉴？ _______________________________________________________________________________ |
| 材料一：2010年6月21日，中央政治局审议通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010- 2020年）》。《纲要》指出百年大计，教育为本，强国必先强教。 材料二：2011年4月24日，胡锦涛主席在庆祝清华大学建校100周年大会上发表重要讲话，他希望同学们要坚持德才兼备、全面发展的基本要求，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。 阅读以上材料，结合所学知识，回答下列问题： （1）《纲要》中强调“百年大计，教育为本，强国必先强教。”请你谈谈对这句话的理解。 _______________________________________________________________________________ （2）作为新时代的中学生，你认为怎样才能把自己培养成为、全面发展，可堪大用、能负重任？ _______________________________________________________________________________ |
| 在某中学校园网的论坛上，有这样一些帖子，内容如下： |
 |
| 阅读上面帖子，结合所学知识，简要回答下列问题： （1）你认为“乐天派”的危险做法侵犯了同桌的什么权利？ _______________________________________________________________________________ （2）你赞同“学不学是我自己的私事”的观点吗？说说你的理由。 _______________________________________________________________________________ （3）请回复“网里的鱼”：日常生活中珍爱生命的几种做法。 _______________________________________________________________________________ |