开学第一天,我们迫不及待地回到学校。同学们相互问候、打闹……。我们就像鸟儿又回到快乐的树林里。这是因为 |
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A.我们不喜欢呆在家里 B.我们对班级和学校有强烈的归属感 C.我们分离多日,同学们见面总会很热情 D.我们班又来了新同学 |
下列活动有利于培养兴趣和发展特长的是 |
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①参加书法绘画训练班 ②学习摄影技术 ③天天泡网吧 ④参加读书协会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
为形成良好的班风和校风,需要我们 |
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①在学习上互相帮助 ②在生活上互相照顾 ③在精神上互相支持 ④顺其自然,放纵自己 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
“没有土壤,泰山不能成就其大;没有细流,河海不能成就其深。”这句话告诉我们 |
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A.个人离不开集体 B.集体是由个体组成的 C.集体是个体成长的园地 D.个人的利益非常重要 |
下列群体属于真正意义上的集体的是 |
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A.某中学班主任李老师带的九年级(七)班 B.李高、黄华等七人组织起来的为筹措上网所需经费而打算进行抢劫的团伙 C.组织发动2009年7月5日新疆乌鲁木齐市严重暴力犯罪事件的“三股势力” D.操场上聚集在一起谈论如何防控甲型H1N1流感的张华等同学 |
从长远看,提倡集体主义就是 |
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A.总会损害到个人利益 B.牺牲一切个人的利益 C.一切只顾集体的利益 D.对个人利益的最大保护 |
下列行为属于个人主义表现的是 |
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A.很有天分、一直都喜欢表演的李丽,为了演出的整体效果,接受了班委会和班主任的安排,在演出中担任配角 B.“5·12”地震发生时,四川省彭州市磁峰中学15岁的学生雷楚年,不顾个人安危,英勇地救出7名同学 C.学校组织篮球赛,七(2)班的李佩同学球艺高超,但喜欢单打独斗 D.董存瑞为了战斗的胜利,奋勇炸碉堡 |
“一枝竹篙吆,难渡汪洋海,众人划桨吆,开动大帆船。”告诉人们的道理是 |
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①个人或群体之间为达到共同的目标需要彼此合作 ②合作才能有面对困难的勇气 ③合作才能共享 ④任何事业的成功都需要合作 ⑤个人的力量是有限的,集体的力量是无穷的 A.②③④⑤ B.②③④ C.①②④ D.①②③④⑤ |
关于“真正的团结”,下列说法不正确的是 |
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A.不掩饰自己的缺点,对别人的缺点敢于提出诚恳的批评 B.要团结,就是不能批评他人,即使他人有缺点也要包涵、谅解 C.正确对待同学间的矛盾 D.勇于开展批评与自我批评 |
敢干竞争就意味着 |
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A.不计较集体的利益 B.能够看到同伴的长处 C.不计较个人的利益 D.对自己有信心 |
无论是一支球队、一个企业、一个研究小组,还是一支部队,成员的合对于集体的成功至关重要。这说明 |
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A.只要有团队精神,集体肯定会取得成功 B.团队精神是集体成功的决定因素 C.团队精神是集体成功的重要保障 D.集体成员的合作,什么事都可以取得成功 |
龟兔赛跑新传:在陆地上,兔子驮着乌龟跑;到了河里,乌龟驮着兔子游,最后龟兔同时到达了终点。这一新传说明 |
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A.竞争才是目的 B.合作无需竞争 C.在竞争中合作 D.合作定能双赢 |
新学期开始,小兰决心努力超过晓敏。但当晓敏向小兰借她新买的学习资料时,小兰想了想还是借给了晓敏。这是因为小兰懂得竞争和合作的关系是 |
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A.竞争的结果是优胜劣汰 B.合作中有竞争,竞争也需要合作 C.合作离不开竞争,有竞争才有合作 D.合作比竞争更重要 |
维护集体的利益和荣誉、建设集体的最好的办法是 |
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A.为集体献计献策 B.管理好自己 C.承担应有的责任 D.遵守规则不做违纪的事 |
某公安局接到一商店报警后不及时出警,导致盗贼携赃款逃脱,商店将公安局告上法院,法院依法判处公安局赔偿商店损失。该公安局的行为告诉我们 |
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①责任只是一个人应该做的事情 ②谁不承担责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责 ③只有人人尽到自己的责任,才能共建和谐美好的社会 ④主人翁责任感只是对国家公职人员的要求 A.①②③ B.②③ C.①④ D.②③④ |
漫画《责任》说明了我们要 |
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①关心和爱护一切关心爱护我们的人 ②以自己的行动对社会负责 ③认清责任,就一定能成为负责任的人 ④关心社会,关爱他人 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ |
近年来,志愿者活动进入我国众多公共领域。志愿者们默默无闻,起早贪黑,风雨无阻,无怨无悔地坚守岗位,可他们从事志愿者工作没有一分钱得报酬。这些志愿者 |
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A.在帮助他人同时得到了个人利益 B.在无私奉献中提升了自身价值 C.在任何情况下都不考虑个人利益 D.虽然具有盲目从众心里,但值得提倡 |
小李进入初中以后,在同学和老师的帮助下,学习成绩有了很大的提高;在与同学们的相处中,性格也变得活泼开朗了;在校运会上,自己夺得了冠军,为位集体挣得了荣誉,他打算加强训练,代表学校参加市中学生运动会。 结合材料谈谈,从小李的变化和成长中说明了什么? _______________________________________________________________________________ |
“在学校生活中,一个人就像一滴水,一个班级就像一条河,一所学校就像一片海洋。一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河,任何一片海洋,也都离不开小小的水滴。” (1)上述材料说明了什么道理?请你简要分析。 _______________________________________________________________________________ (2)如何正确处理集体利益与个人利益之间的关系? _______________________________________________________________________________ (3)在建设班集体、发扬集体主义的时候,我们必须反对的两种“主义”是什么?请分别具体说说这两种“主义”。 _______________________________________________________________________________ |
几个同学在踢球时打碎了教室的玻璃。老师查问是谁干时,全班同学都默不作声,谁都不想“出卖”同学,破坏班级里的“团结”气氛。 (1)这个班的同学的做法吗?为什么? _______________________________________________________________________________ (2)果你所在的班级也有类似的情况,应该怎么办? _______________________________________________________________________________ |
许多有识之士认为,本世纪最大的挑战,既不是新技术革命,也不是经济发展,而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏,缺少责任感的人是不会真正关心他人,无法与他人真诚合作的,也是无法适应社会的。因此,每个人都应该具有责任感,既对他人负责,也是对自己负责。 请问: (1)承担责任有什么收获和回报? _______________________________________________________________________________ (2)作为中学生,我们应如何承担自己的责任?(三个方面以上) _______________________________________________________________________________ |