| 某中学初三（1）班同学开展关于物质文明，精神文明，政治文明三者的关系的讨论，你认为下列观点正确的有 |
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| ①甲认为：只要物质文明搞好了，精神文明和政治文明自然会上去 ②乙认为：不能忽视政治文明建设，因为政治文明为精神文明提供正确的方向和政治保障 ③丙认为：在抓好物质文明建设的同时，必须抓好精神文明和政治文明建设 ④丁认为：三个文明紧密相连，缺一不可。 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ |
| 建设中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节是 |
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| A．坚持“三个代表”重要思想的指导地位 B．发展教育，科学和文化事业 C．加强社会主义思想道德建设 D．弘扬民族精神和时代精神 |
| 建设中国特色文化的根本是 |
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A．思想道德建设 |
| 先进文化的基础工程是 |
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| A．精神文明创建活动 B．发展教育和科学 C．思想道德建设 D．社会主义荣辱观教育 |
| 加强社会主义精神文明建设根本任务是 |
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| ①提高全民族思想道德素质 ②提高科学文化素质 ③提高法律意识和民主意识 ④培育“四有”公民 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④ |
| 精神文明创建活动 |
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| ①推动经济与社会的协调发展 ②是物质文明建设的基础 ③为物质文明建设提供精神动力和智力支持 ④对征个中华民族的精神面貌产生巨大影响 A．①③④ B．①④ C．①②④ D．①②③④ |
| 文化、科技、卫生“三下乡”活动 |
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| ①推动当地思想道德建设和教育科学文化建设 ②提高当地劳动者的文化素质，身体素质和劳动技能 ③推动当地经济发展，繁荣当地人民的文化生活 ④增强科学意识、健康意识，培养奉献精神 A．①②③④ B．④ C．②③④ D．①③④ |
| 袁隆平籼型杂交水稻技术投入生产，产生了巨大的经济效益，净增产5000亿公斤，这说明 |
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| A．精神文明是第一生产力 B．精神文明为物质文明提供智力支持 C．精神文明决定物质文明 D．精神文明比物质文明更重要 |
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不良文化的危害 |
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| ①危害青少年身心健康 ②不利于社会主义政治文明建设 ③可能使青少年走上违法犯罪的道路 ④不利于社会主义精神文明建设 ⑤不利于培养社会主义建设者和接班人 A．①③④ B．①②③ C．①③④⑤ D．①②③④ |
| 现阶段我们应该建设这样的道德体系 |
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| ①与社会主义市场相适应 ②与社会主义法律相协调 ③与传统美德相承接 ④以科教兴国为核心 A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④ |
| 我国政府大力普及道德教育，在全社会积极提倡公民遵守基本道德规范，回答下列问题： （1）公民基本道德规范是什么？ _______________________________________________________________________________ （2）为什么要重视加强和改进未成年的思想道德建设？ _______________________________________________________________________________ （3）怎样加强和改进未成年人的思想道德建设？ _______________________________________________________________________________ （4）在公民道德实践活动中，我们中学生应该怎样做？ _______________________________________________________________________________ |
| 在“营造美好的校园文化环境”活动中，突出加强和改进未成年人思想道德建设，推出一系列道德实践新举措。 （1）开设道德银行。 “道德银行”是根据同学们良好的行为表现评估折算成“道德币”登记在储蓄卡上，作为品德行为记录，你打算在“道德银行”储蓄哪些道德？ _______________________________________________________________________________ “文化垃圾清除”行为。 除了常见的黄、赌、毒外，你认为还应该清除哪些影响未成年人思想道德建设的文化垃圾？ _______________________________________________________________________________ （2）请你试着拟两条关于诚信的标语。 _______________________________________________________________________________ （3）请你结合学校实际，提一些道德实践活动的建议。 _______________________________________________________________________________ |