生活中有些约定,告诉人们可以和不可以做什么,应该和不应该做什么,可以和应该怎样做,不可以和不应该怎样做,我们将其统称为 |
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A.风俗 B.社会风貌 C.规则 D.习惯 |
“不以规矩,不能成方圆”告诉我们 |
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①国有国法,校有校规,生活中处处有规则 ②做人做事都要遵循一定的规则 ③有了规则,社会才能由无序走向有序 ④没有规则就没有秩序,生活和工作就不能顺利进行 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ |
规则可分为正式的和非正式的。下列属于非正式的规则有 |
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①上食堂打饭时应排队 ②红灯停 ③穿着要整洁 ④商品有缺陷可以退换 ⑤公交车上给老弱病残孕让座 A.①②③ B.①③⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤ |
作为学生,不迟到,不早退,这是 |
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A.一种规则,但不是法律 B.既是规则,又是法律 C.既不是规则,也不是法律 D.无法判断 |
我国于2001年12月11日正式成为世界贸易组织(WTO)的成员国。加入WTO,同时意味着必须按照WTO的规定与其他成员国进行交往、交流和合作。这说明 |
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A.加入WTO对我们的经济发展是不利的 |
中学生日常行为规范与法律相比较,有很大的不同。据此完成1-2题: 1.两者的区别是 |
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A.前者由中学生制定或认可,后者由国家制定或认可 B.前者不具约束力,后者对社会成员具有普遍约束力 C.前者只适用于中学生,后者则适用于全体社会成员 D.违反前者不承担责任,违反后者则要受到法律制裁 2.从比较中得出的正确结论是 |
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A.法律是一种特殊的社会规则 B.中学生日常行为规范是一种特殊的社会规则 C.中学生日常行为规范约束力大于法律 D.中学生日常行为规范适用人群比法律多 |
法律体现的是的意志 |
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A.少数人 B.剥削阶级 C.统治阶级 D.广大人民 |
我国法律的本质是 |
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A.人民意志和利益的体现 B.由国家强制力保证实施 C.公民在法律面前人人平等 D.由国家制定和认可 |
下列选项你认为属于国家强制力的是 |
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①军队 ②警察 ③监狱 ④法庭 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ |
2006年底,我国互联网上大规模爆发“熊猫烧香”病毒及其变种,导致上百万用户遭受感染和破坏。后来公安机关一举侦破此案并抓获8名犯罪嫌疑人。这说明了 |
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A.网络的危害不可避免 B.公民在网络上可以随意发布信息 C.网络给人们生活提供便利 D.在虚拟世界,我们也要遵守规则和法律 |
2007年12月31日,国务院下发《关于限制生活销售使用塑料购物袋的通知》,要求自2008年6月1日起,在所有超市、商场和集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。这份通知是 |
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A.强制性的 B.非强制性的 C.是国家的法律 D.是地方性的法规 |
在现实生活中,法律并不是解决纠纷的唯一方法,而是解决纠纷的最后方式和手段。在以下四种情形,你认为最适宜通过法律途径来解决问题的是 |
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A.佳佳的父亲以佳佳未随父姓为由,拒不支付扶养费 |
服务于英国警界的尼格尔·柏加,一次到英格兰一个湖泊区度假,发现自己在30公里的限速区自己以33公里的速度行驶后,给自己开了一张违例驾驶传票,到目的地后交给了当地交通当局,尼格尔·柏加获得了“世界最诚实警察”称号。由此可见 |
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A.这是一种炒作行为 |
2007年5月29日,原国家药监局局长郑筱萸因受贿和玩忽职守被依法判处死刑,剥夺政治权利终身。这说明 |
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A.有法可依是人类进入文明时代的标志 B.对领导干部犯法更要从严、从重处罚 C.法律依靠国家强制力保证实施 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力 |
学校是我们学习、生活的主要场所,遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法你赞同的是 |
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A.小红总是在上课铃响后才走进教室 B.小张和小明在课堂上和会议上随便讲话 C.小李从不在教学楼走廊里嬉戏打闹和大声喧哗 D.小彭在图书馆一边看书一边吃零食 |
在社会生活中,法律与我们息息相关,那么法律对我们的生活有什么作用? _______________________________________________________________________________ |
请简述规则与秩序的关系。 _______________________________________________________________________________ |
肖玲所在班级以前在晚自习时,总是要老师监督、校领导巡视,而通过开展学生自制活动后,现在晚自习已无需老师监督,纪律非常好。她们总结班级自习时教室纪律好坏的前后变化:以前班主任在而安静,班主任离席则出声;后来学生自制而安静。 你怎样看待肖玲班级前后的变化? _______________________________________________________________________________ |
关于自由和规则的关系,曾有人做过这样的描述:行星说,自由就是在各自的轨道上动作;火车说,自由就是在铁轨上来回奔跑;鱼儿说,自由就是在河水里欢快地遨游;风筝说,自由就是系着一条长线在风里飞翔;汽车司机说,自由就是牢记交通规则,握好方向盘。 这段描述说明规则和自由有着怎样的关系? _______________________________________________________________________________ |
“世界上没有不受限制的自由”,这是一条几乎人人明白的道理,但是在虚拟世界中,人的各种行为控制起来却没有那么容易。 (1)网络是一把双刃剑。如果沉溺虚拟时空会给我们带来什么危害? _______________________________________________________________________________ (2)在这个“没人看得见”的“真空”中,怎样才能维持匿名世界的道德和秩序? _______________________________________________________________________________ |