| 世博会中国馆建筑外观以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，表达中国文化的精神与气质。下列能够直接体现中国之冠构思主题的是 |
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| ①中国已经成为世界强国 ②科教兴国、人才强国的理念 ③综合国力增强，走共同富裕道路 ④弘扬和培育民族精神，最重要的是汲取世界优秀文化 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ |
| 2010年伊始，面对雪灾、旱灾、地震、水灾等一系列灾难，武警官兵、各地人们抗击灾难，保家卫国的精神、气势、壮举令世人提气、感慨，这精、气、神是贯穿祖国天地之间的浩然正气，是我们民族的无价之宝。对此理解正确的是 |
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| A．人对自然的破坏和过度索取是导致灾难发生的主要原因 B．抗击灾难所表现出来的精气神展现了中华民族精神 C．人与自然很难相处，在灾难面前人是无能为力的 D．中华民族是一个历史悠久的民族，创造了大量灿烂的中华文明 |
| 2011年西安世界园艺博览会会徽和吉祥物都叫“长安花”，取意“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，由西安籍著名平面设计师、我国申奥标志及生肖邮票设计者陈绍华设计。会徽以自然花瓣为构型，体现人、城市、自然和谐共生；吉祥物设计灵感来自石榴花，反映西安本土特色。这种设计 |
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| A．继承和弘扬了中华优秀传统文化 B．显示出中华文化是世界上最优秀的文化 C．说明世界上有多少个国家，就会有多少种文化习俗 D．告诉我们要远离一切外来文化 |
| 下图是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的标志，以“龙、长城、汉字‘文’”为基本元素。在众多候选标志中，这一标志之所以能被选中，主要是因为它 |
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| A．倡导中国公民要文明旅游 B．闪烁着中国人民勤劳勇敢的品质 C．以提升公民文明素质为目的 D．体现了中华文化的独特风格，具有鲜明的民族特色 |
| 2010年玉树大地震发生后，全国人民携手并肩，踊跃捐款捐物；各地的志愿者纷纷行动起来；各省市纷纷对口支援灾区，帮助玉树人民战胜灾难，重建家园。这体现的中华民族传统美德是 |
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| A．艰苦奋斗，自强不息 B．爱好和平，反对侵略 C．一方有难，八方支援 D．国家兴亡，匹夫有责 |
| 近几年来，中国不断与俄国、德国、美国、意大利等许多国家举办文化交流活动，对此认识错误的是 |
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| A．有利于让世界了解中国灿烂的文化 B．有助于吸收国外的一切文化成果 C．有助于增进与各国之间的友谊 D．有助于各国文化取长补短，共同进步 |
| 2010年温总理在两会上指出，文化是一个民族的精神和灵魂，是一个民族真正有力量的决定性因素，可以深刻影响一个国家发展的进程，改变一个民族的命运。没有先进文化的发展，没有全民族文明素质的提高，就不可能真正实现现代化。这是因为 |
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| ①文化是综合国力的重要组成部分 ②文化建设是当前我国的中心工作 ③这是实践“三个代表”重要思想的要求 ④发展先进文化是建设全面小康的重要目标 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ |
| 下面漫画中的小朋友其实不懂得 |
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| A．中华文化是博大精深的 B．民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂 C．新时期培育民族精神最重要的是结合时代和社会发展要求，增添新的富有生命力的内容 D．异彩纷呈的文学艺术、载满智慧的中国哲学等中华传统文化的魃力 |
| 近些年来在政治、经济、科技、文化、生活等领域内有很多新的语汇创造出来，并被广泛地运用着，如“架构”、“硒”、“酷”、“建模”等等。2010年11月10日网络热词“给力”登上《人民日报》头版头条《江苏给力“文化强省”》，如此“潮”的标题，被细心的网友发现并截图发布在微博上后，引发了强力的围观，个仅八个字的标题却引发了热议。对此现象认识正确的是 |
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| ①我国社会正在向多元化的方向发展 ②要保证祖国语言文字的纯洁和健康，不可滥用 ③要注意扩大视野，学习、吸收已经出现的新鲜词语，不断丰富和发展中华文化 ④汉语的使用具有严肃性，这种做法不值得提倡 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ |
| 我国著名体育用品品牌“双星”的一些专业运动产品不仅占据国内高端市场，而且成为敢于向国外名牌叫板的产品。“双星”人提出在市场商战中发扬民族精神，振兴民族工业，创造民族品牌就是最大的爱国。“双星”人的做法体现了 |
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| ①每个中华儿女都有责任和义务弘扬和培育民族精神 ②青少年要做民族精神的传播者、弘扬者和建设者 ③要把弘扬民族精神落实在生活、工作的具体实践中 ④用民族精神激励人们的斗志，不断创新进取 A．①② B．②③④ C．①③ D．①④ |
| 青少年是国家与民族的希望和未来，在他们身上有没有优秀的民族精神，是关系到社会主义千秋伟业的大事。因此，我们一定要 |
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| A．把提高学生的学习成绩作为学校的中心工作 B．引导青少年成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者 C．引导青少年继承中华五千年的各种文化 D．让青少年拒绝一切外来文化 |
| 有人说，民族精神是中华民族几千年传承下来的，有的现在已经过时了，不能继续弘扬了。 结合下面漫画，你认为怎样才能让民族精神在今天仍具有强大的生命力？ |
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| 材料一：中华传统节日文化源远流长，绵延数千年而不衰，在海内外华人中有着广泛而持久的影响。中华传统节日是传承民族文化、寄托民族感情、体现民族认同感的舞台，是植根于民间的文化瑰宝。 材料二：西方文化包括节日文化不断进入中国，改变着当代中国人，尤其是年轻人的观念和行为方式。西方的圣诞节、万圣节等洋节越来越受到我国年轻人的青睐，而我国的传统节日却受到了冷落。 （1）你认为应该如何对待中华传统节日？ _______________________________________________________________________________ （2）请就如何改变材料二所反映的现象提出你的建议。 _______________________________________________________________________________ |
| 情景一：历史课上，同学们学习了中国古代的天文、建筑、医学后，深深地陶醉了。学习到世界历史时，他们发现外国的许多东西和中国的十分类似，比如日本的文字、韩国的建筑、西方的历法等。 （1）这说明了什么？ _______________________________________________________________________________ 情景二：在完成老师布置的探究作业时，同学们搜集到了这些资料：诸葛亮提出“鞠躬尽瘁，死而后已”，范仲淹说“先天下之恍而忧，后天下之乐而乐”，2010年两会上温家宝总理说：“让人民活得更有尊严。” （2）这主要说明了什么？ _______________________________________________________________________________ |
| 材料一：下图为上海世博会吉祥物“海宝”，他挺胸抬头的动作和双手的配合，显示着包容和热情；他翘起的大拇指，是对来自世界各地的朋友发出的真诚邀请。 |
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| 材料二：参加上海世博会的西班牙馆是一座复古而创新的“藤条篮子”建筑，参观者宛若置身西班牙城市的街道上一样，亲身体验西班牙光辉灿烂的历史和人民的智慧和创新；荷兰馆选择了“快乐街”为主题，展示荷兰在空间、能源和水利方面的创新。 （1）材料一中的“海宝”的造型说明了什么？ _______________________________________________________________________________ （2）民族精神是民族发展的支撑，结合材料二谈谈我们应怎样弘扬民族精神。 _______________________________________________________________________________ |
| 材料一：时值徽班进京220周年和京剧被列入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”之际，2010年12月2日，安徽省徽京剧院的现代京剧《天地人心》在北京中国评剧大剧院上演，由此拉开了2010年全国京剧优秀剧目展演的序幕。作为一部史诗巨作，《天地人心》全剧具有安徽风格、安徽气派，是一部展示徽风皖韵的优秀作品。 材料二：2011年1月5日下午，“建设文化强省加速安徽崛起”恳谈会在北京人民大会堂隆重举行。“文化强省”已成为安徽重要发展战略，文化体制改革走在全国前列，文化产业发展充满生机。根据上述材料，回答下列问题。 （1）请你从民族文化的角度，简要谈谈如何加强安徽文化建设。 _______________________________________________________________________________ （2）“徽州文化”是中华文化的重要内容，此外，我国还有哪些优秀的传统文化？（至少3个方面）青少年应如何传承中华传统文化？ _______________________________________________________________________________ （3）作为中学生，你能为家乡的发展做些什么？ _______________________________________________________________________________ |