| 走进中学，我们的生活发生了很大的变化。在新集体里，我们会有许多不认识的新同学。面对新面孔，我们应该 |
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| A．习以为常，无感觉 B．好好学习，有没有朋友无所谓 C．与他们打招呼，结交更多的新朋友 D．谦虚谨慎，始终保持紧张情绪 |
| 下列属于真挚友谊的是 |
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| A．小明和小勇很要好，他们从来不指出对方的缺点和不足 B．丽丽因为父母经常吵架，有离家出走的念头，芳芳知道后，劝丽丽要乐观开朗 C．李强和小王是哥们儿，经常欺负其他同学 D．刚刚的成绩很好，明明零花钱很多，刚刚经常帮明明写作业，明明请刚刚吃饭 |
| 在篮球比赛中，个人的单打独斗是难以取胜的，如果注重整体协防，配合进攻，这样更容易赢得比赛，正所谓“无兄弟，不篮球”。这给我们的启示是 |
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| ①个人要绝对服从集体，集体中不能有个人的发挥与表现 ②应该把自己融入班集体中，服从集体需要 ③集体荣誉的取得需要所有成员的密切配合 ④成员之间的配合与支持能提高班级的整体能力 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ |
| 下列说法中，不能体现自信品质的是 |
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| A．走自己的路让别人去说吧 B．自信者不疑人，人亦信之 C．孤芳自赏 D．天生我材必有用，千金散尽还复来 |
| 进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼。正确的做法是 |
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| ①学会欣赏自己 ②拒绝与他人交往 ③相信自己是独一无二的 ④与人为善、和谐共处 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ |
| 有人说：“世上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻才是最美丽的衣服。”这句话说明 |
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| A．注重外表的人都能知耻 B．知耻能促使人改过自新，催人奋进 C．尊重他人才能使自己优雅 D．知耻和注重外表是对立的 |
| “人像一面镜子，你对他笑，他也对你笑。”这句话蕴涵的道理是 |
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| A．尊重是相互的 B．尊重人就是为了获得别人的尊重 C．尊重别人应该从微笑开始 D．每个人都有权得到别人的尊重 |
| 张某和王某是同事。张某为了开玩笑，用王某的姓名在杂志上登了一则征婚启事。王某的妻子看到后，同王某激烈地争吵起来，给王某造成了很大的精神压力。对此，下列看法正确的是 |
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| A．张某的行为是不正确的，但不违法 B．王某应用同样的方法报复张某 C．张某侵犯了王某的肖像权，要承担相应的法律责任 D．张某侵犯了王某的姓名权，要承担相应的法律责任 |
| 某市人力车夫王某不慎将李某家的小狗轧死，李某除了索要1500元补偿费外，还逼迫王某向狗磕头。李某的行为侵犯了王某的 |
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| A．生命健康权 B．名誉权 C．人生自由权 D．人格尊严权 |
| 下侧漫画《大象和蚂蚁》的寓意是 |
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| ①人与人之间是有差异的 ②人与人之间是平等的，没有差异 ③人与人在人格上是平等的 ④人与人在法律地位上是平等的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 尊重别人的前提是 |
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| A．不公然侮辱他人 B．不捏造事实诽谤他人 C．认识到人与人之间是平等的 D．不允许别人侵犯自己的人格尊严 |
| 明明在班级的人际关系不好，他很苦恼，于是把这苦恼告诉了的父亲，父亲给明明提出一些好的建议 |
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| ①自己不喜欢做的事情，就不要强加在别人身上 ②在生活和学习上关心同学 ③对别人要做到尊重、平等，与人为善 ④帮助有困难的同学，但要求同学给自己报酬 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④ |
| 劳模徐虎说：“辛苦我一个，方便千万家。”这句话反映了他 |
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| ①乐于奉献，具有强烈的社会责任感 ②关心他人，不计较个人得失 ③为了获得百姓的信任而不择手段 ④主动承担起关爱他人、服务社会的责任 A．①②④ B．①②③ C．①②③ D．②③④ |
| 俗话说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”这句话告诉我们 |
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| A．为人宽容，就能化解各种矛盾，赢得真正友谊 B．要学会忍让，不管什么事情都要忍让 C．宽容就是是非不分，爱憎不明 D．为人宽容，才能求同存异，尊重彼此的个性 |
| 宽容就是心胸宽阔有气量，能容人容物，不斤斤计较。下列不能体现为人宽容的典故是 |
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| A．宰相肚里能撑船 B．头悬梁、锥刺股 C．管鲍之交 D．六尺巷 |
| 以下是七（1）班的小亮在进入初中阶段后所写的日记片段： 2011年9月9日：这是开学的第二周，今天班主任杨老师组织同学们讨论“我们应该形成怎样的班风？”当时我就在想：这有必要吗？每个人管好自己就行了，班风有什么用？还不如多花点时间学习。 （1）小亮的想法对吗？请你评析一下。 _______________________________________________________________________________ 2011年10月14日：今天我遇到了一道数学难题，于是喊“小黑妞倩倩”帮我解决这道题目，可是倩倩看了我一眼也没吭声，我又大叫了一声：“小黑妞，喊你呢。”倩倩非常恼怒地说：“喊什么喊？烦人！”于是又继续写作业了。 （2）为什么倩倩没有理小亮呢？ _______________________________________________________________________________ 2011年10月28日：开学快两个月了，我好苦恼：在学习上比不过别人，家庭条件又没有其他同学好，很多同学也不怎么喜欢我，不愿和我做朋友。哎，我是不是真的好差劲？感觉都快对生活失去信心了。 （3）这是一种什么心理？小亮怎样才能走出阴影，重新树立信心呢？请你帮帮他。 _______________________________________________________________________________ |
| 情景一：在公交车上，小涛边吃水果边看窗外的美景，还随手把果皮扔在地上，一位准备下车的老大爷没留神，一脚踩在果皮上，摔了一跤。看到此情此景，小涛突然想到前几天自己因踩在果皮上摔倒的一幕，颇为惭愧。从此他不再乱扔果皮、垃圾。 情景二：在自习课上，有同学问小涛问题，他总是很乐意地帮助别人；在生活上，同学们遇到困难都喜欢找小涛，他总是那么热情。慢慢的，小涛发现自己变得更加快乐幸福，变得更加自信乐观，学习也更加出色。 情景三：一个下雪天，路上结了冰，很滑，小涛正走在上学的路上，他远远看见前面一个骑自行车的人，摔倒在地上，好长时间没有爬起来。小涛走近一看，此人正是大猛（大猛在校表现不好，曾经欺负过小涛），小涛犹豫了…… 阅读材料，结合所学的知识回答： （1）情景一体现了你所学知识中的一个什么观点？能否做到这一点的关键是什么？ _______________________________________________________________________________ （2）情景二体现出所学知识中的一个什么观点？在现实生活中，你会怎样去落实这一观点？ _______________________________________________________________________________ （3）在情景三中，如果你是小涛你会怎么做？并说明这么做的理由。 _______________________________________________________________________________ |