◎ 2011-2012学年教科版东乡二中七年级下学期思想品德第一次月考试卷(9-13课)的第一部分试题
  • 七年级学生小明因为和本班同学小强闹矛盾,遭到小强母亲的谩骂和侮辱。小强的母亲侵犯了小明的
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    A.名誉权
    B.姓名权
    C.肖像权
    D.荣誉权
  • 小然是一名初一学生。在一次课堂中,因为玩手机而被老师没收了手机。后来,老师查看了小然的手机短信,发现里面有和男生的暧昧对话。你认为老师的做法
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    A.有利于教育小然
    B.侵犯了小然的隐私权
    C.侵犯了小然的受教育权
    D.及时发现小然早恋的问题
  • 某家长经常在家打牌赌博,有时还叫正在读初中的孩子顶替自己打麻将,其行为违反了《未成年人保护法》中的
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    A.学校保护
    B.家庭保护
    C.社会保护
    D.司法保护
  • 新疆维吾尔自治区政府决定接回所有在其他省(区、市)的新疆籍流浪儿童,并提供必要的学习教育条件,让他们在家乡健康成长。该决定体现了对未成年人的
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    A.司法保护
    B.家庭保
    C.学校保护
    D.社会保护
  • 小松在下楼梯时,不小心踩到了小武的右脚,小松赶紧向小武说“对不起”。但在放学后,小武纠集几个“哥们儿”在校门口将小松暴打一顿,结果小松被打伤,用去医疗费1213元。后经派出所调解,小武的父母付清医药费,并向小松赔礼道歉,事情圆满解决。这种解决问题的方式属于
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    A.法律服务
    B.法律援助
    C.非诉讼途径
    D.诉讼途径
  • 51岁的陈女士走进江汉区法院水塔巡回法庭,代15岁女儿状告其父索要抚养费。江汉区法院依照夫妻双方承担一半费用的原则,判决王某向女儿一次性支付2009年9月至2010年11月生活费、学费等共计9760.2元;王某自2010年12月至女儿高中毕业时止每月支付生活费600元。这场官司按其内容属于
    [     ]
    A.民事诉讼
    B.刑事自诉
    C.刑事公诉
    D.行政诉讼
◎ 2011-2012学年教科版东乡二中七年级下学期思想品德第一次月考试卷(9-13课)的第二部分试题
  • 生活在社区里,作为社区的一员,我们既有权利也有义务。下列属于没有正确处理好权利和义务关系的行为是
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    A.小红家按时交小区管理费
    B.小杨一家在居民楼下摆一个早点摊,收摊后还小区美丽的环境
    C.举办家庭舞会至深夜,把音响声音开得很大
    D.晾衣种花,不让水滴下
  • 林秀贞,从30岁起先后收留赡养6位孤寡老人,资助14名贫困孩子上学,安排8名残疾人在自家的小作坊上班。林秀贞的感人事迹告诉我们,在社区中应该
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    A.乐于助人
    B.礼貌待人
    C.谨慎待人
    D.诚信待人
  • 当你遇到漫画中父母偷看自己日记的情况时应该
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    A.以适当的方式指出父母的错误
    B.学会与父母沟通
    C.主动向父母汇报自己的学习及思想状况
    D.和父母大吵大闹,不理父母
  • 父母进城务工后,少数农村家庭“留守学生”因脱离父母的管教,沾染了社会上的一些不良恶习。对这种现象看法正确的是
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    A.“留守学生”应增强自我保护意识
    B.家长应自觉履行家庭保护的义务
    C.学校应承担“留守学生”的一切责任
    D.社会应加强对“留守学生”的保护与关爱
  • 有的同学可能对自己生活的社区不甚了解,或者了解不全面、不深入;有的同学对于社区的人和事缺乏深切的感受和体验;有的甚至没有了解和关心社区的意识和心愿,出现这样的情况,我们要认识到
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    A.我们的身份和责任决定了我们要感受社区
    B.社区和社区生活是大人们的事,与我们无关
    C.作为社区成员,我们有权利也有责任关注我们的社区和社区中的人和事
    D.作为社区成员,我们还是学生、未成年人,只需要关注社区中发生的大事就行了
  • 在邻里交往中,我们应遵循的原则有
    [     ]
    A.尊重别人的隐私
    B.不干扰别人的生活
    C.“各人自扫门前雪”
    D.尊重他人的个性和生活方式
◎ 2011-2012学年教科版东乡二中七年级下学期思想品德第一次月考试卷(9-13课)的第三部分试题
  • 作为社区的成员,每一个人都应该
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    A.关心社区爱护社区
    B.从他人、社会获得帮助
    C.为社区的发展贡献自己的力量
    D.注意打听、传播、议论别人的隐私
  • 生活在社区里,我们应遵守的原则有
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    A.自愿为服务社区
    B.遵守社区各项规则
    C.不干扰他人的生活
    D.遵守社会公德
  • 某中学七年级学生李强是一位活泼好动的学生,一次在上数学课的时候,他在玩一个变形金刚,老师发现后,非常气愤,就把他赶出教室,并说:“你今后数学课就不要来上了。”后来的一段时间,一到上数学课,李强就去逛街,有时也到网吧上网玩游戏,再后来他在网吧结识了一些“朋友”,抽烟、喝酒都慢慢地学会了,有时和“朋友”们玩起来,一整天既不到学校上课,也不回家。班主任老师见到这种情况,多次对他教育帮助仍不见效,就劝其退学;家长知道后,恨铁不成钢,把他打得遍体鳞伤,并让他辍学到自家办的瓷厂劳动。
    读了上述材料,请回答下列问题:
    (1)你认为材料中哪些人的哪些做法是错误的?
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    (2)分析一下他们错误的原因是什么?
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  • 张某经营了一家以中小学生为主要客源的网吧。为了招来学生,牟取暴利,张某提供了许多色情、暴力的网页和光盘让学生在电脑上浏览和游戏。这一招果然吸引了不少学生来这个网吧玩暴力恐怖类电脑游戏或浏览色情网页。后来公安机关查封了该网吧,并拘留了网吧老板张某。
    (1)根据《未成年人保护法》的有关规定分析这个案例。
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    (2)针对该案例所反映的目前网吧存在的问题,你认为应该怎么办。
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  • (1)体验社区平凡的服务者的贡献。
    如果没有清洁工:
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    如果没有人卖菜:
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    (2)对他们以及他们的劳动应有的态度:
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    (3)作为社区的一员,我也应该:
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  • 某校团委要开展以“共建和谐社区”为主题的系列活动,请你为社区出谋划策,共创社区美好的明天。
    请回答:
    (1)我心目中理想的社区是什么样的?
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    (2)我现在的社区还有哪些不和谐的、需要改进的地方?
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    (3)我心目中合格的社区成员是什么形象?
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  • 小明同学参加了其生活小区文明创建的活动。在活动中,小明发现小区存在以下问题:
    ①随地吐痰,乱扔垃圾现象时有发生
    ②部分居民搓麻将赌博通宵达旦
    ③浪费自来水现象严重,草地喷灌龙头任意排放
    ④花园休闲椅损毁现象严重小明决定为解决上述问题进行一次社区考察。
    (1)小明历时四个多月完成了社区考察,准备撰写考察报告,请他拟定报告的题目。
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    (2)针对上述现象,小明在报告中应向社区管理部门提哪些合理化建议?
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    (3)请结合小明的这次社区考察,谈谈社区考察具有的积极作用。
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