◎ 2011年粤教版八年级下学期政治 第八单元第二课《社会规则与正义》同步测试的第一部分试题
  • 下列是我们曾经历或直接感受到的有关衣、食、住、行、学习、文体活动等方面的行为。其中不符合社会规则的是
    [     ]
    A.出门走路靠右行,过马路走人行横道
    B.去超市购物,不随意摆放商品
    C.去影剧院,看到精彩处就大声吹口哨
    D.爱护公共设施,保护生活环境 
  • 下列关于制度规则的说法不正确的是
    [     ]
    A.逃避制度规则的约束是不正义的行为
    B.正义的制度保障了社会合作的公平性
    C.社会生活的每个方面都有自己的制度规则
    D.只要有了制度和规则,社会合作都能进行 
  • 中共中央总书记胡锦涛在十七大报告中提出,“要以社会保险、社会救助、社会福利为基础,以基本养老、基本医疗、最低生活保障制度为重点,加快完善社会保障体系。”加快完善社会保障体系是
    [     ]
    ①是一种正义的制度
    ②保障了社会合作的公平性
    ③能杜绝不正义行为
    ④保障全体社会成员的利益
    A.①②④
    B.①②③
    C.②③④
    D.①③④
  • 对“制度的正义”理解正确的是
    [     ]
    A.有的人不受制度规则的约束,随心所欲
    B.正义的制度保障大多数社会成员的利益
    C.所有的制度规则都是社会生活的绝对权威
    D.每个人都能从制度规则的正常运行中受益
  • 对下边漫画中议论者的行为认识正确的是
    [     ]
    A.是缺少正义感的表现
    B.是在正确行使自己的言论自由
    C.有利于弘扬社会正气
    D.表现他们对见义勇为者的赞扬 
◎ 2011年粤教版八年级下学期政治 第八单元第二课《社会规则与正义》同步测试的第二部分试题
  • 某市城管部门的统计令人触目惊心:2007年全市丢失排水井盖高达6000余套,而这6000多口张着大嘴的陷阱给行人的安全带来隐患。盗窃井盖的行为
    [     ]
    ①是丑恶的不正义的行为
    ②只违反了道德而没有违反法律
    ③会受到法律制裁的行为
    ④是要受到道德舆论谴责的行为
    A.①②④
    B.①②③
    C.②③④
    D.①③④
  • 《人民日报》载文指出,某部军官王庆平为保护遇险的战士,献出了自己年轻的生命。“他就是这样的人,这是他的习惯。”王庆平的妻子汤梅,用“习惯”概括了丈夫的一生。王庆平的行为
    [     ]
    A.说明他追求名利、道德高尚
    B.是对自己生命的漠视
    C.表明他是一个有正义感的人
    D.是一种非正义的行为
  • 下面漫画中政府官员的行为
    [     ]
    A.是正义的,做官就应该做“包青天”
    B.是正义的,承担了自己的社会责任
    C.是正义的,受贿只违反道德规范
    D.是非正义的,贪污受贿违反法律
  • 道德的作用体现在
    [     ]
    ①能惩罚违法犯罪
    ②能判断什么是善的,什么是恶的
    ③能奖励先进人物
    ④能判断什么是应该做的,什么是不应该做的
    A.①②
    B.③④
    C.①③
    D.②④
  • 对“尊重自由”理解错误的是
    [     ]
    A.不得将自己的意志强加在他人身上
    B.可以将自己的意志强加在他人身上
    C.每个人都有义务尊重他人的个人自由
    D.在法律允许的范围内对个人事务进行选择和决策
◎ 2011年粤教版八年级下学期政治 第八单元第二课《社会规则与正义》同步测试的第三部分试题
  • 请你判断下面的行为是正义还是非正义的,并说明自己的理由。
    (1)在恒新超市购物,看见很多人在排队,就插队。
    这是:__________________________________________________________________________
    因为:__________________________________________________________________________
    (2)不小心打碎了教室的玻璃,尽管当时没人看见,仍然主动向老师承认错误。
    这是:__________________________________________________________________________
    因为:__________________________________________________________________________
  • 梦雨和如玉是好朋友,前几天上体育课,如玉和别班的同学发生争执,受了委屈。昨天放学后,梦雨找了几个人将这位同学教训了一顿。事后,学校通报批评了梦雨。梦雨很不服气他说:“我是正义的”。
    (1)梦雨的说法对吗?依据一般的社会道德标准,哪些行为是不正义的行为?
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    (2)谈谈我们应该怎样做一个有正义感的人?
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  • 2007年10月19日,泉州市公安局举行座谈会,欢迎受省表彰载誉归来的见义勇为先进分子(亲属代表)。市领导希望见义勇为者珍惜荣誉,把见义勇为当作一种人生财富,视为时代精神,进一步发扬光大,以推动和谐泉州的建设。有人认为,我们未成年人年龄尚小,缺乏自我保护能力,因此见义勇为的做法不值得我们效仿、学习。你认为这种认识对吗?
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  • 材料一:对于每个人来说,公共事务并不是可有可无的,而是我们成长所必需的,需要我们大家来共同承担。为此,各国都制定了相关的法律制度来强制公民履行这方面的职责。
    材料二:在深化改革和对外开放的条件下,在全社会积极倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,不仅极其重要,而且十分紧迫。
    (1)公平的合作需要依靠哪两个方面来支持?材料一、二分别体现了哪个方面的内容?
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    (2)材料一体现的这方面内容是建立在什么基础之上的?材料二体现的这方面内容是以什么为标准并依靠什么起作用的?
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  • 2007年9月18日,中央文明办、全国总工会等单位开展了全国道德模范评选表彰活动。经群众推荐、审核公示、评委评选和群众投票评选等程序,李明素等53名同志荣获“全国道德模范”,孙茂芳等254名同志荣获“全国道德模范提名奖”。为了营造弘扬道德模范的浓厚氛围,某校九年级的同学就青少年道德缺失现象开展一次主题教育活动,现请你参与:
    (1)请你为这次教育活动设计一个主题。
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    (2)请你列举出当前校园存在哪些不良道德倾向?(至少两种)
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    (3)请你就如何加强青少年的思想道德建设向有关部门提合理化的建议。(至少三个角度)
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