| 我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这告诉我们 |
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| A．集体利益与个人利益相互影响、不可分割 B．集体与个人是并列的，不能片面强调一方而忽视另一方 C．要充分尊重和保护个人的正当利益 D．必须坚持集体主义价值取向。 |
| 某校八年级三班围绕“集体利益与个人利益的关系”召开讨论会。下列观点错误的是 |
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| A．集体利益与个人利益在任何情况下都是一致的 B．集体利益是个人利益的基础和保障 C．以集体利益为重，并不排斥个人的正当利益 D．集体利益高于个人利益 |
| “个人好比一棵幼苗，集体好比阳光、空气和水土。幼苗要开花、结果，离开了它的生存条件——阳光、空气和水土是绝不可能的”。这告诉我们 |
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| ①个人的生活、学习和工作都离不开集体 ②集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地 ③个人是组成集体的细胞 ④集体的发展离不开每个成员的努力 A．①③ B．③④ C．①② D．②③④ |
| “一滴水只有放进大海里才不会干涸，一个人只有把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”这句话告诉我们 |
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| ①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地 ②一个人只有融入集体的大海中，才能使个人的力量得到充分发挥 ③个人的生活、学习和工作都离不开集体 ④个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开个人的努力 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ |
| 抗震救灾中流传着这样一条短信：“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。”对此理解不正确的是 |
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| A．个人献出的一点点爱心微不足道 B．集体的力量是无穷的 C．只有人人主动承担责任，才能共创美好幸福的生活 D．团结的集体才有力量，才有凝聚力和战斗力 |
| 在生活中，我们要自觉维护集体荣誉和利益。维护集体荣誉和利益的最高表现是 |
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| A．维护班集体的荣誉和利益 B．维护我们所在学校的荣誉和利益 C．维护国家的荣誉和利益 D．敢于同各种破坏集体利益的行为作斗争 |
| 我们积极参与社会生活，是因为 |
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| A．正确认识社会，辩证地分析问题 B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C．正确认识从众心理 D．在复杂的社会生活中学习做一个理智的社会成员 |
| “不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，打开它们的视野，增长他们的社会经验”。之所以要提倡青少年参加社会实践，是因为 |
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| ①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ②参加社会实践比学习书本知识重要 ③正确认识社会需要社会实践 ④提高社会适应能力需要社会实践 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 积极参加社会公益活动是我们青少年为社会做贡献的一条切实可行的途径。下列适合青少年参加的社会公益活动有 |
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| ①利用节假日去社区打扫卫生 ②为贫困失学儿童献上一片爱心 ③报名去支援西部大开发 ④关注社会弱势群体，积极扶助老弱病残 A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．②③④ |
| 积极参与社会生活，我们必须 |
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| ①正确认识社会，辩证地分析问题 ②正确认识从众心理，积极面对生活中的困难和逆境 ③紧随社会生活的主旋律，与时俱进 ④抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 社会生活是发展变化的。下列内容能体现社会生活的发展变化的是 |
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| ①兖州率先从今年起施行幼儿园免费教育 ②父亲上班以前是骑自行车，现在买了个轿车来回上下班 ③春天到了，鸟儿开始歌唱，树叶开始发芽，冰雪开始融化 ④以前驿站中的烽火不见了，现在只要鼠标一点，信息即刻到达 ⑤“三个代表”“与时俱进”“网上购物”等词汇进入寻常百姓家 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤ |
| 几次上当受骗的一个体老板说：“这是一个充满欺诈的社会，建设诚信社会是遥不可及的理想”。这位个体老板的说法 |
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| ①是对当今社会的正确认识 ②没能正确认识社会、辩证地看待问题 ③虽然存在一些偏激，但看清了社会的主流 ④没能理性看待社会，也没认清社会的主旋律 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ |
| 同学们是社会的一员，要为社会做贡献，就应当 |
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| ①积极参与社会公益活动 ②关心社会发展，关注国家大事 ③服务社会，奉献社会 ④认真学习，掌握本领，努力成材 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④ |
| 在某校八年级六班，小丽成绩优秀，经常帮助有困难的同学；小雯能歌善舞，经常代表班级参加各种文艺比赛；小超是电脑高手，经常帮同学们解决电脑难题……上述材料表明，该班的这几位同学 |
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| ①都能尽职尽责地完成集体分配的任务 ②都在发挥着自己独特的作用 ③只在意展现自我，不注重团结协作 ④都能各尽所能，发挥所长，奉献集体 A．①②④ B．①②③④ C．②④ D．①② |
| “人说山西好风光，地肥水美五谷香，左手一指太行山，右手一指是吕梁，站在那高山望一望，你看那汾河的水呀，哗啦啦流过我们的小树旁……”这断生动的歌词表明： |
| A．神秘的宇宙使大自然魅力无穷 B．奇妙的生物世界精神纷呈 C．大自然风光秀丽，美景如画 D．各族人民团结、互助 |
| “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，这是说 |
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| A．观赏风景的距离和角度不同会产生不同的审美效果 B．观赏风景的时间不同会产生不同的审美效果 C．观赏风景的心情不同会产生不同的审美效果 D．观赏同一风景，不同的人会产生不同的审美效果 |
| 为了进一步保护陆生野生动物资源，2007年6月，广州市政府颁布了禁止捕猎陆生野生动物的通告，并规定了5年的禁猎期。作为公民，我们应该 |
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| ①勇于查处违反禁猎规定的单位和个人 ②不食用受国家保护的野生动物 ③积极举报非法捕猎野生动物的行为 ④尊重生命的多样性，与地球上的动物和谐相处 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 据报道，生活在青海可可西里的藏羚羊10年前还有几十万只，但在一些不法分子的疯狂猎杀下，现在已不足7万只；生活在长江里的白鳍豚20年前还有400头，目前不到20头；东北虎曾是大小兴安岭、长白山的森林之王，目前仅存数只。据统计，目前中国有近200个特有物种消失，近两成动植物濒危。这说明 |
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| ①人类的肆意行为会破坏大自然的生态平衡 ②我国面临着严重的生态问题 ③物种的减少对我国经济和社会发展不会产生任何影响 ④尊重生命，保护生物的多样性刻不容缓 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ |
| 海涛刚刚转入一所新学校，他看见同学们主动为希望小学捐书、捐钱，于是他也跟着去做；一些同学拿着家长给的零花钱买日本漫画书，过生日送昂贵的礼物，他觉得自己也不能不跟“形势”。海涛的做法启示我们 |
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| ①积极的从众可以使人自觉接受社会环境的积极影响 ②积极的从众心理有利于个人养成良好的品德和行为习惯 ③我们不能盲目从众 ④要养成独立思考的习惯，学会明辨是非 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ |
| 大自然是人类赖以生存和发展的物质基础，我们要善待自然，就要做到 |
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| ①保护自然，做大自然的朋友 ②不向自然界索取任何东西 ③采取积极措施预防和减少对大自然的破坏 ④合理利用自然资源，保护生态环境 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ |
| 山东省某中学小李等几位同学在寒假期间搞社会调查时发现：学校附近的一家造纸厂还在偷偷超标排放污水，于是他们几个决定向有关部门举报。你认为同学们这样做 |
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| ①在正确行使自己的权利 ②是环保意识强的表现 ③其依据是《环境保护法》和《水污染治理法》 ④多管闲事，会影响工厂的发展 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 青少年环保意识的强弱，将直接影响着我国环境保护事业的未来，因此青少年要增强环保意识。下列有利于青少年增强环保意识的做法有 |
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| ①学习环境科学知识 ②了解我国的环境国情 ③积极参加社会公益活动 ④自觉遵守学校纪律 A．②③ B．①② C．③④ D．②④ |
| 2007年2月，河北省环保局依法叫停近两年开工和投产的407个严重违反环保法规的建设项目，并分别责令其停止建设、生产。这样做 |
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| ①是建设和谐河北的需要 ②表明把环保作为中心工作来抓 ③有利于河北省的可持续发展 ④有利于该省经济又好又快发展 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ |
| 张家港人在发展经济的过程中提出“既要金山银山，又要青山绿水”的口号，从源头杜绝污染，保证了城市的清洁美丽。这种做法主要体现了环保中的 |
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| ①预防为主、防治结合和综合治理的原则 ②谁开发谁保护，谁污染谁治理的原则 ③依靠群众保护环境的原则 ④环境保护与经济建设和社会发展相协调的原则 A．①④ B．①③ C．②③ D．①②③ |
| 2010年春，我国西南五省市遭遇严重的灾害，仅云南一省就有3000多万亩农作物受灾，全省夏粮将因灾减产一半以上，农业直接经济损失达100亿元。西南大旱警示我们 |
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| ①要保护环境，保持生态平衡 ②要节约资源，合理利用资源 ③环境问题，资源问题已成为当今时代的主题 ④保护资源、节能降耗迫在眉睫 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ |
| 材料一：人民网北京11月27日电：11月26日，人民网6名爱心志愿者带着过冬棉衣、图书、学习用品、营养早餐等物品，看望了廊坊弘德家园的60多位孩子，为他们送去了冬天里温暖。 2011年12月03日12:59一对新人在海边拍婚纱照，遇到有人跳海寻短见，准新郎和摄影师助理联手将跳海者救上岸。 |
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| 材料二：漫画题目：请客。说明：乱开发，官商勾结 |
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| 阅读以上材料，回答下列有关问题： （1）材料一和材料二分别反映了社会生活中的什么现象？ ________________________________________________________________________________ （2）面对纷繁复杂的社会生活，同学们作为社会中的一员，应怎样面对这些现象？ ________________________________________________________________________________ |
| 2011年元旦前夕，为了更好地关心社会生活、了解我国的发展变化，我市某中学八（1）班组织学生进行了社会调查。以下是其中一位同学填写的、比较有代表性的一份调查表。请认真阅读，并回答下列问题： |
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| 想一想：上述数据说明了什么？其原因主要有哪些？ ________________________________________________________________________________ |
| 李振声，山东淄博人，是2006年度国家最高科学技术奖得主。获奖后谈感想时，他说：“荣誉首先应该归于集体，没有集体的艰苦奋斗，就不可能有今天的荣誉。比如以小麦远缘杂交研究为例，小偃4、5、6号是20年前在陕西杨陵西北植物所时完成的，完成人就有10位，还有当时研究所支持和为这项工作服务的所有同志；另外，小偃54和小偃81是我1987年回到北京后，在中科院遗传与发育生物学研究所，植物细胞与染色体工程国家重点实验室完成的，也是集体成果，所以我说荣誉首先应该归于集体。” 阅读上述材料，回答下列问题： （1）李振声的这些话说明了什么？ ________________________________________________________________________________ （2）作为中学生，在现实生活中应该怎样自觉维护集体的荣誉和利益？ ________________________________________________________________________________ |
| 1．王皓只关心自己的学习，对集体的事情漠不关心，也很少参加集体活动。 判断：__________________________________________________________________________ 理由：__________________________________________________________________________ 2．上海高中生张伟积极报名参加2010年上海世博会志愿者活动，真诚热情的为中外游客服务，受不了到人们好评。 判断：__________________________________________________________________________ 理由：__________________________________________________________________________ 3．林虎看到学校附近的一家工厂偷偷排放污水，便打电话向当地环保部门举报。 判断：__________________________________________________________________________ 理由：__________________________________________________________________________ |
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| 观察漫画，结合所学知识回答问题。 （1）漫画反映了我国目前存在什么问题？ ________________________________________________________________________________ （2）你认为此类问题有哪些危害？ ________________________________________________________________________________ （3）请你写两条保护环境的广告语。 ________________________________________________________________________________ |