◎ 2012年北师大版八年级下学期政治第10课《设计人生》同步练习的第一部分试题
  • 以下同学对于人生理想的认识错误的是
    [    ]
    A、小丽说:理想就是为自己设立的奋斗目标
    B、小明说:人们的兴趣、爱好各有不同,应根据自己的实际情况,确立适合自己的理想
    C、小亮:每个人都应该确立远大理想,争取当科学家
    D、小娟说:做人应该脚踏实地,不应该过早地设计自己的人生
  • 张艳今天学习弹琴,明天有想当作家,过了几天又想练体育,成为体育明星,结果什么也做不好。假如你是他的朋友,你最想对他说的是
    [    ]
    A、要立长志,切勿常立志
    B、练体育是男孩子做的事,女孩子不适合
    C、你只要管好自己的学习就行了,不要朝三暮四
    D、你还是多学一点得好,这样你就会成为多才多艺的人
  • 革命前辈周恩来,年少时就立下鸿鹄之志,一生献身革命、服务人民,成为让世人敬仰的国家总理。从周恩来人生的人生历程中我们得到的启示是
    [    ]
    ①我们要胸怀大志,严格要求自己,成为对社会有用的人
    ②我们应追求崇高的人生理想,使自己变得更加高尚
    ③我们要志存高远,争取当国家总理
    ④周总理和我们生活的时代不同,志向也不应该一样
    A、①②
    B、①②④
    C、①④
    D、①③
  • 在社会主义建设时期,雷锋、焦裕禄、王进喜、徐虎等英雄模范人物,之所以彪炳史册、光照千秋,根本原因是
    [    ]
    A、他们都是勤劳勇敢的人
    B、他们都见义勇为、舍己救人
    C、他们都有荣誉高于一切的思想
    D、他们都树立了崇高的人生理想,并为之奋斗不息
  • 一位中学生的“青春格言”是:所有成功的门都是须掩着的,不过这虚掩着的门不会自动打开,而是要靠你的双手才能把它推开。这句话给我们的启示是
    [    ]
    ①理想的实现需要靠艰苦奋斗
    ②成才的关键在于自己的努力
    ②只要付出就能成功
    ④个人努力使获得成功的唯一条件
    A、①②④
    B、①②
    C、②③④
    D、①③
  • 在人生发展的过程中,理想激励着我们不断超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福。这段话说明
    [    ]
    A、理想必须立足我们的生活追求
    B、理想总是指向我们人生的发展方向
    C、理想表现为我们的奋斗目标
    D、正确的理想是人生的动力
  • 下列关于理想与现实的说法,不正确的是
    [    ]
    A、理想高于现实,总是指向未来,因此理想就是空想
    B、由于外在环境的局限,理想与现实之间总会有些差距
    C、由于自身条件的局限,理想与现实之间总会有些差距
    D、理想的实现需要我们在现实中不断努力
◎ 2012年北师大版八年级下学期政治第10课《设计人生》同步练习的第二部分试题
  • 每个人心中都有自己方方面面的理想,这些理想
    [    ]
    ①是我们在事业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标
    ②代表我们对生命的一种盼望
    ③反映我们对生活的积极态度
    ④就是现阶段我国各族人民的共同理想
    A、①③④
    B、①②③④
    C、①②③
    D、①②④
  • 下列说法正确的是
    [    ]
    ①具体理想是可以发展变化的
    ②具体理想可以有很多
    ③要实现理想,必须不断增强自身能力,提高素质
    ④正确的理想是青春的向导
    A、①②
    B、③④
    C、①③④
    D、①②③
  • 一个人的理想越崇高,信念越坚定,对实现人生目标的精神支撑作用就越大。据此,你认为以下说法不正确的是
    [    ]
    A、只有树立崇高的理想,才能使我们战胜各种艰难险阻,取得事业的成功
    B、志不立,天下无可成之事
    C、崇高的理想蕴藏着强烈的意志力量,是激励人们向着既定目标进取的动力
    D、只有伟人能树立崇高的理想
  • 不同的人有不同的理想。下列说法不能够体现这一观点的是
    [    ]
    A、个体户刘某的儿子说:我的理想就是多赚钱
    B、正在上师范大学的学生张某说:我的理想是想当一名优秀的人民教师
    C、中学生王某说:我长大了当一名航天战士
    D、小学生赵某说:我的愿望是永远不要长大
  • 下列同学的理想属于空想的是
    [    ]
    A、我要努力学习,长大当一名科学院院士
    B、我喜欢电脑,我想做第二个“比尔、盖茨
    C、我要让地球改天换地
    D、我将来要投身于慈善事业,做中国的“慈善大王”
  • 在黑暗的旧中国,鲁迅先生先是学医,立志救治民众的身疾,但后来看到同胞们面对国家灾难,麻木不仁,于是弃医从文,成为中国著名的文学家。这一事例说明
    [    ]
    ①鲁迅对于理想朝三暮四,不值得学习
    ②为挽救危亡中的中国,做出了杰出的贡献,值得学习
    ③鲁迅树立了崇高的理想,并为之孜孜以求
    ④崇高的理想成为鲁迅向上的动力
    A、①②③④
    B、②③④
    C、①②④
    D、①③④
  • 以下说法你赞同的有
    [    ]
    ①理想就是敢想,是对自己的未来之路作尽可能好的设计
    ②理想源于现实,又是现实的升华
    ③一个人精神境界的高低,取决于他的理想追求
    ④每个人对人生价值的理解不同,个人理想追求也不相同
    A、①②③④
    B、②③
    C、②③④
    D、①③
◎ 2012年北师大版八年级下学期政治第10课《设计人生》同步练习的第三部分试题
  • 中国共产党的创始人之一邓恩铭烈士,面对民族的深重灾难,16岁时就写下了男儿“立下钢铁志,国计民生焕然心”的诗句,表达了自己追求真理、救国救民的远大志向。这一事例说明
    [    ]
    A、正确的理想,崇高的目标可以使人高尚
    B、只要树立了正确的理想,就一定会成为伟人
    C、每个人都应该在中学时代就树立崇高的理想
    D、个人爱好不同,理想也不同
  • 列夫、托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。”
    结合所学知识,谈谈你对这句话的认识。
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  • 小志和小宇是好朋友。有一天,两人一块到郊区玩,当他们看到路边一幢幢的小别墅式,小志对小宇说:“你看,有钱真好,人家过的日子那才叫生活,我的人生目标就是多赚钱。”
    (1)你赞同小志的观点吗?为什么?
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    (2)自古以来,好多伟人志士,在年少时就立下了正确而崇高的理想。试举一例。
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  • 有的同学说:“理想离现实太遥远,有的理想根本实现不了,所以说,理想就是空想。”
    请对此进行简要评析。
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  • 某班同学正在针对“理想”问题展开讨论:
    王丽说:我的歌唱得比较好,我的理想是当一名歌唱家。
    李云:咱俩是好朋友,我和你一块练唱歌吧。
    张强:人与人之间情况不同,应该结合自身实际,树立正确的理想。
    (1)你同意谁的说法,为什么?
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    (2)你的理想是什么?说说你确立理想的根据。
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    (3)你打算为实现理想做些什么?
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  • 材料一:冯艾两次参加西部偏远山区义务支教活动,她和成千上万的志愿者一样,立志用自己的一份力量去努力改变那里的贫穷和落后。他们的身上都传递着一种精神的力量,这种精神的力量使他们在工作中充满激情和活力,更加勤勉务实而且富于创造,在遇到困难和挫折的时候,更加坚定和豁达、乐观向上,他们用自己的行动实践着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
    材料二:“有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛;有一种坚信,你没有体会过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没于拥有过,就不知道其中的纯粹。”
    --摘自冯艾日记
    (1)你是怎样认识个人理想的?
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    (2)读了冯艾的事迹,你对个人理想有了哪些新的认识?
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    (3)你打算怎样向冯艾学习,树立崇高的理想?
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  • 某校初二、三班的班主任老师,针对本班部分同学缺乏人生目标,不能正确树立人生理想等问题,组织同学们召开了一次主题班会。
    (1)请为班会确定一个主题。
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    (2)请设计班会的程序。
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    (3)假如你是该班的学生,开完班会后,你得到哪些启发?
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