| 尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点。对自尊的理解，下列说法正确的是 |
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| ①自尊，就不能向别人卑躬屈膝 ②自尊的人不许别人反对自己 ③自尊是一种良好、健康的心理 ④知耻也是自尊的一种表现 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 尊重他人是人生的一道风景，也是人生的一门学问。尊重他人表现为 |
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| ①善于发现、欣赏他人的优点 ②不歧视身体有生理缺陷的人 ③不给他人取侮辱性的绰号 ④别人说什么我们都不反对 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 2011年6月4日，在备受关注的法国网球公开赛的女单决赛中，中国金花李娜笑到了最后，成为了第一个捧起网球大满贯单打冠军的亚洲选手，成就了中国网球的辉煌时刻。有人问李娜，比赛过程中，经常看见你在自言自语，你到底在说什么？李娜说，我在告诉自己：“我能行，加油！”李娜的表现属于 |
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| A．自信 B．自尊 C．自负 D．自傲 |
| 爱迪生发明电灯时，先后用过上千种材料做灯丝，都没成功。面对他人的嘲笑，他却笑着说：“我并没有失败，因为我已经知道了很多种材料不适合做灯丝。”他坚持实验，终于获得了成功。爱迪生最终能取得成功的原因在于他 |
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| ①具有积极的心态 ②有探索创新的热情 ③善于用道德和纪律约束自己 ④在失败面前不气馁 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 爱迪生晚年变得骄傲自恃，甚至对手下人说：“不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”此后，这个曾经的发明大王再也没有什么重要的发明创造。这说明 |
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| A．自信是取得成功的基本条件 B．自负会让人远离成功 C．自卑的人不可能事业有成 D．坚强的意志是实现人生目标的保障 |
| 有学者曾经就“成功者具有怎样的素质”进行调查。调查结果显示，66.89％的成功者在少年时代就喜欢自己独立做事情，不喜欢的只占3.38％。这启示我们 |
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| A．要从小培养独立自立的意识 B．只要学会独立，事业就一定能获得成功 C．要通过实践锻炼提高自立能力 D．只有拒绝他人帮助，才能克服依赖心理 |
| 自信是一种良好的心理品质，是一种信念，也是一种力量。在我们的人生路上，自信的人会 |
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| ①想方设法创造条件，对完成任务充满信心 ②不愿意与他人合作，相信自己不合作也能成功 ③客观看待问题，注意力高度集中，心无旁骛 ④更看重自己解决问题的能力，不计较功劳大小 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 家喻户晓的作家韩寒，小时候数学老是不及格，于是他就在写作方面发展，最终走上了文学创作之路。他写的《三重门》等作品深受青少年学生的喜爱。韩寒的成功之路告诉我们 |
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| A．要及时放弃学不好的科目，不然就是浪费时间 B．如果学生学不好数学，就要像韩寒一样学写作 C．要根据自己的长处和优点来确定自己的发展方向 D．只要是做自己感兴趣的事情，就一定能获得成功 |
| 我国古代思想家老子曾说：“胜人者力，自胜者强。”这表明，想自强就需要 |
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| A．树立远大理想 B．战胜自我 C．扬长避短 D．战胜别人 |
| 成语，往往取自于古代经典、著作、历史故事和口头故事，用生动简洁的语言，表达某种含义。下列成语体现自信的是 |
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| A．邯郸学步 B．负荆请罪 C．毛遂自荐 D．悬梁刺股 |
| 居里夫人说：“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运，我激励自己，用尽所有的力量应对一切，我的毅力终于占了上风。”居里夫人这样说，也这样做，她曾两次获得诺贝尔奖。居里夫人的话启示我们 |
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| A．科学家都会有不幸的经历 B．只有遭遇不幸，才会有坚强的意志 C．事业的成功，离不开幸运 D．成就一番事业，需要坚强的意志 |
| 漫画《“自己百度去”》中，家长的做法 |
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| A．是在教育孩子要自立自强 B．有利于培养孩子的自主学习能力 C．是不尽责的表现，不利于孩子健康成长 D．是为了磨练孩子的坚强意志力 |
| 曹雪芹写《红楼梦》用了10年，李时珍写《本草纲目》用了27年，马克思写《资本论》用了40年，歌德写《浮士德》用了60年。这说明若要事业有成，必须具有 |
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| A．优越舒适的工作环境 B．超凡脱俗的创作天赋 C．与生俱来的聪明才智 D．坚持不懈的意志品质 |
| “青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”那么，当我们“还是一朵花的时候”应该 |
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| ①多与父母、老师和同学沟通，及时排解烦恼 ②积极参加社会实践活动，锻炼自己各方面的能力 ③保持自我完善的意识，多读书、多运动、多做好事 ④多读课内书，不看课外书，两耳不闻窗外事 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 在学校举办的作文竞赛中，向来以作文见长的丽丽因过度紧张，意外失手，没有获奖。面对挫折，丽丽的正确认识应是 |
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| A．“什么了不起！是改卷的老师没水平！” B．“学校比赛算什么，我才不稀罕呢！” C．“连学校比赛都不能获奖，我真没用！” D．“没关系的，下次重新再来！” |
| 我们的身边有许多规则，这些规则包括法律、道德、学校纪律等，与道德、纪律相比较，法律的显著特征有 |
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| ①由国家制定或认可 ②由国家强制力保证实施 ③是人们行为的底线 ④对全体社会成员具有普遍约束力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 阅读材料，回答问题。 2010年，“中国达人秀”现场，22岁的刘伟，用脚弹奏出一曲《梦中的婚礼》，赢得了全场起立鼓掌！ 命运总是和刘伟“开玩笑”：10岁，因意外触电失去双臂。12岁正当他冲击北京残奥会金牌的时候，却被宣告不能再进行高强度的体育训练！ 面对命运的作弄，刘伟选择了“精彩的活”没有双臂，一样成绩优秀，不能踢足球，那就学游泳，还在全国残疾人游泳锦标赛上获得两金一银！不能继续游泳，那就发挥音乐的天赋！面对音乐学校校长“刘伟进我们学校学音乐，只能是影响校容”的嘲笑，刘伟回答：“谢谢你这么歧视我，我会让你看看我是怎么做的。”面对成功，刘伟说：“人不能把自己说得太好，光环越大，里面的空心越大。我要的只是做好自己，这就0K了。” （1）刘伟的身上体现了哪些值得我们学习的优秀品质？ ________________________________________________________________________________ （2）刘伟的人生经历，对我们青少年“做好自己”有哪些有益的启示？ ________________________________________________________________________________ |
| 树法制观念，做守法公民。 【案件回顾】2008年，周建平成立广州市华探调查有限公司，违反规定非法获取他人信息，并出售给一个诈骗团伙，在短短六个月的时间里，这些诈骗团伙冒充国家干部，电话诈骗敛财83万元，后来，周建平被依法追究法律责任。 （1）周建平非法获取他人信息并出售给诈骗团伙，造成巨大影响，他的行为属于怎样的违法行为？这类行为的基本特征有哪些？ ________________________________________________________________________________ （2）对类似周建平行为的处罚方式，我国法律作出了哪些具体规定？ ________________________________________________________________________________ （3）周建平的案例，对我们青少年健康成长有何警示？ ________________________________________________________________________________ |
| 据中国网报道，我国进入6月以后的两周时间内，全国各地溺水死亡的学生达26人！事故多发生在周末、节假日或放学后，以农村地区居多，多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域。为此，教育部紧急下发通知，要求所有中小学立即发出《致家长的一封信》，告知家长必须承担起监护人责任，提醒、督促家长在暑期、节假日、周末和放学后增强安全和监护意识，各学校加强对学生的安全教育和监管，避免学生溺水事故发生。 （1）为防止学生溺水事故发生，教育部、家长、学校分别应该为青少年筑起哪些防线？ ________________________________________________________________________________（2）防止溺水事故的发生，更需要青少年学生加强自我保护。请你说一说青少年学生应如何增强自我保护？ ________________________________________________________________________________ |
| 某校在七年级学生中开展了一次“中学生自理能力”的调查，结果如下表： | |||||||||||||||||||||||
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| （1）上述调查内容，反映了青少年学生中存在哪些不良习惯？ ________________________________________________________________________________ （2）为帮助同学们改变这些不良习惯，你有哪些好的意见和建议？ ________________________________________________________________________________（3）名言警句是我们宝贵的精神财富，也是鼓励我们前行的强大精神力量。为鼓励该校学生改变不良习惯，请你为他们提供两个名言警句。 ________________________________________________________________________________ | |||||||||||||||||||||||