| 在家庭关系中，最主要是 |
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| A．子女与父母的关系 B．血缘关系 C．兄弟姐妹的关系 D．所有家庭成员的关系 |
| 家庭关系的确立有多种情形，下列不属于家庭关系确立的情形的是 |
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| A．依照法定条件和法定程序结婚而组成新的家庭 B．因生育导致的血缘关系结合成的家庭 C．依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 D．因工作和学习需要而组建的集体大家庭 |
| 家庭结构是不断演化的，现在一般为 |
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| A．核心家庭和主干家庭 B．单亲家庭和核心家庭 C．三世同堂和主干家庭 D．联合家庭和核心家庭 |
| 下列家庭属于核心家庭的是 |
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| A．小敏一家三口人：小敏、父亲、母亲 B．小华一家五口人：小华、父亲、母亲、爷爷、奶奶 C．小刚一家四口人：小刚、父亲、母亲、叔叔 D．小明一家三口人：小明、父亲、奶奶 |
| 苏珊的哥哥结婚后，哥嫂没有与父母分家，一家五口其乐融融。这种家庭属于 |
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| A．核心家庭 B．主干家庭 C．单亲家庭 D．联合家庭 |
| 美国哲学家桑塔亚那说：“家庭是大自然创造的杰作之一。”下列情形不能确立家庭关系的是 |
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| A．买卖关系 B．婚姻关系 C．血缘关系 D．收养关系 |
| 汶川地震后，罗大佑创作了一首名为“家”的歌曲：轻轻地爱你／我的宝贝／轻轻地想你／我的眼泪／谁能给我更温暖的阳光／谁能给我更温暖的梦想／谁能在最后终于还是原谅我／还安慰我那创痛的胸膛／我的家庭／我诞生的地方／有我童年时期最美的时光……从歌词中我们可以感受到 |
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| A．成员间的血缘关系 B．家中有亲人，家中有亲情 C．平安和快乐 D．优越的物质生活条件 |
| “养不教，父之过”“家长是孩子的第一任老师”。这突出表明家庭具有 |
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| A．抚养功能 B．保护功能 C．教育功能 D．惩罚功能 |
| 2009年4月26日北川20对重组家庭的新人在吉娜羌寨参加由政府主办的集体婚礼，县委书记和县长亲自为他们证婚。据了解，这是地震灾区首次针对地震中配偶遇难家庭组织的集体婚礼。他们家庭关系的确立属于______情形。 |
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| A．依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭 B．通过集体婚礼确立家庭关系 C．依照法定条件和法定程序收养组成家庭 D．因生育导致的血缘关系结合成家庭 |
| 在中华文化中，“家”的概念具有非常重要的地位，贯古今，通未来，渗透到中华文化各个层面。“家”字在甲骨文中，是房屋里养着一头猪的形象。儿童启蒙教育读本《三字经》中说：“养不教，父之过。”歌曲《我想有个家》中唱道：“我想有个家／一个不需要华丽的地方／在我疲倦的时候／我会想到它／我想有个家／一个不需要多大的地方／在我受惊吓的时候／我才不会害怕……”以上这些，体现了家庭的哪些功能 |
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| ①人口生产功能 ②物质生产功能 ③消费功能 ④抚养和赡养功能 ⑤教育功能 ⑥休息娱乐功能 A．①③⑤⑥ B．①②④⑤ C．①④⑤⑥ D．②③④⑥ |
| 简要回答： （1）采访身份、年龄、生活经历不同的5个人，了解他们对“家”的认识。 |
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| （2）你认为“家庭”的含义是什么？ ________________________________________________________________________________ （3）在家中，什么是最重要的？为什么？ ________________________________________________________________________________ |
| 电视剧《我的丑娘》中的王大春因为虚荣心，面对自己的亲娘，却不敢相认。 下图为该剧剧照。 |
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| 学习了本课内容后，你想对王大春说什么？ ________________________________________________________________________________ |
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中国自古重视家庭文化，古人认为“家和万事兴”，能“齐家”才能“治国、平天下”，有远见者都希望建立良好的家风并能长久保持。著名的家训有三国时诸葛亮的《诫子书》，北齐颜之推的《颜氏家训》，明代吕坤的“家训”碑刻，清代朱用纯的《朱子治家格言》等。 |