| 人们都说“我长大了”这里的“长大了”指的是 |
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| ①进入青春期，产生了生理变化 ②仅是身体长高了 ③进入青春期，心里也发生了变化 ④又长了一岁 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③ |
| 进入青春期，会遇到各种各样的烦恼。下列消除烦恼的方式合适的是 |
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| ①同知心朋友诉说 ②读书学习，转移注意力 ③进行心理咨询 ④和别人打一架 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 欣欣今年13 岁，最近他越来越觉得跟父母无话可说。他对父母最常说的一句话是：“你们根本就不理解我！”对此，你认为欣欣应该 |
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| ①尊敬父母，多听从父母的意见 ②自己长大了，可以脱离父母的管教了 ③转变对父母的看法，同他们心平气和的交谈 ④理解父母，提高自我的控制力 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ |
| 某校七年级（2）班发起一场关于男女生友情的讨论。下面是几个同学的观点，你认为错误的是 |
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| A．我们的班集体有男女同学共同组成，所以男女同学交往很正常 B．男女同学在交往时尽量避免单独和一名异性同学交往过密，要扩大交往范围 C．男女同学在交往时要尊重对方 D．男女同学交往时间久了必然会发展为早恋 |
| 下列体现了男女交往正确做法的是 |
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| ①心地纯正，态度明朗 ②谈吐文雅、举止端庄、仪表大方 ③讨论问题时，一般在公共场合 ④参与活动时注意群体性 A．①② B．①②③ C．①②③④ D．②③ |
| 古语“漫卷诗书喜欲狂”，“怒发冲冠”，“哀民生之多艰”，“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达了哪些情绪 |
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| A．喜、怒、哀、惧 B．喜、惧、哀、怒 C．怒、惧、哀、喜 D．惧、怒、哀、喜 |
| “喜伤心”、“怒伤肝”、“恐伤肾”、“思伤脾”所讲的道理是 |
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| A．情绪影响个人的智力发展 B．情绪与个人的身体健康无关 C．情绪影响人的身体健康 D．情绪影响个人水平的发挥 |
| 每个人都有丰富多样的情绪，中学生容易出现的情绪问题主要是 |
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| ①喜悦 ②忧郁 ③孤独 ④悲哀 ⑤愤怒 ⑥恐惧 A．①④⑤⑥ B．①②③④ C．①②③④⑤⑥ D．②③⑤⑥ |
| 饥饿者得到食物会感到高兴，酷热难耐时能喝上一杯冰水会让人感到畅快无比，小朋友因得不到玩具会哭闹不止……这些现象从根本上说明 |
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| A．外界事物发展与变化了，情绪一定变化 B．情绪产生于人们的内心需要是否得到满足 C．情绪的产生完全是受客观事物的刺激 D．人的情绪变化都是由自身因素引起的 |
| 假如生活欺骗了你，请不要悲伤。告诉我们遇到苦恼、烦恼时，可以 |
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| ①找朋友谈心，诉说自己的烦恼 ②到公园游览，欣赏美景 ③写日记 ④棒打物品，向别人撒气 ⑤告诉自己：这件事其实没有什么大不了，不值得我这样伤心 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①②④⑤ |
| 下列控制情绪的做法中，不可取得是 |
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| A．与人争吵时，告诫自己：千万要冷静 B．考试失利了，把试卷撕碎，发泄心中不快 C．与人发生不快时，用诙谐、机智、幽默的语言打破僵局，平息怒气 D．考试失利时，认真总结经验教训，改进学习方法 |
| 下列各项中，属于高雅生活情趣的是 |
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| ①小李迷上了电子游戏机，一放学就往电子游戏厅跑 ②小张喜欢集邮，常常不经他人允许就把别人的邮票撕走 ③小江放学后先做作业，然后听一会儿音乐，随后再练一会儿书法 ④小赵认为吸烟很有“派头”，经常吸烟 ⑤爱好书法绘画 ⑥帮助爸爸、妈妈干家务 A．①②④ B．③⑤⑥ C．①③⑤ D．②③⑤⑥ |
| 有一位干部退休后，情绪低落，精神不振，疾病缠身，久治不愈。后来到老年大学学练书法，从中找到了乐趣，心情舒畅了，身体也健康多了。这一事实说明 |
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| A．练书法能治疗一切疾病 B．高雅情趣有益于个人身心健康 C．凡退休干部都情绪低落，精神不振 D．练书法的人都是身体不健康的人 |
| 陶冶高雅生活情趣的起点是 |
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| A．培养正当的兴趣、爱好和好奇心 B．学习科学文化知识 C．锻炼身体 D．阅读文学名著 |
| 一位同学，见别人打球，自己也打球；过几天又随另一位同学学画画；画不几天，看别人下棋有意思，又去学下棋。这位同学的心理是 |
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| A．积极健康的好奇心理 B．消极盲目的从众心理 C．形成稳定兴趣的前提 D．培养和发展高雅情趣的条件 |
| 初二的小王同学，一天在回家的路上，经过一家游戏厅，里面传出人们打游戏机发出的叫喊声，他好奇地停下来张望，这时游戏厅老板走过来请他进去玩，小王犹豫了。如果让你帮助小王战胜不良诱惑，你认为小王应该 |
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| ①婉言谢绝，提高自己的控制能力 ②转移注意力，尽快离开 ③提高自己的判断能力，正确识别真假美丑，不为假象所迷惑 ④要想到不能抵抗庸俗情趣可能带来的不良后果 ⑤大胆走进去，下不为例 A．①②③④ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑤ |
| 目前，各种网站良莠不齐，有的充斥一些不健康的内容，容易使未成年人误入歧途。学生张某自从迷上网上聊天后，结识了社会上一些不三不四的人，荒废了学业，家长和老师怎样劝也不听，最后发展到离家出走。这一事实告诉我们 |
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| ①生活中处处有诱惑，未成年人无法摆脱 ②不良诱惑会影响学业，危害人的身心健康 ③一定要提高自己的辨别能力，拒绝不良诱惑 ④要学会拒绝，坚决不上网 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ |
| 16岁的李某因受淫秽的书刊、光盘的影响，沦落为强暴女生的罪犯；17岁的赵某因赌债去持刀抢劫，被判处有期徒刑5年……说明 |
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| ①不良诱惑影响学业和个人的发展 ②不良诱惑极易诱发违法犯罪 ③在不良诱惑面前未成年人要学会拒绝 ④生活中处处有不良诱惑，未成年人无法摆脱 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 近年来，我国的反腐倡廉工作给人们留下了深刻的印象，省部级高官中的腐败问题被一一查处，贪赃枉法者纷纷落马。这体现了我国法律 |
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| ①具有强制性 ②具有普遍约束性 ③法律面前人人平等 ④专门用来打击各级官员贪污腐败的 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 初中生陈某因经常敲诈同学的小额钱财曾被公安机关拘留过，但他执迷不悟，不思悔改，后又因持刀抢劫他人钱财被人民法院判处有期徒刑3年。这一事实说明 |
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| A．一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 B．有一般违法行为的人必然要走向犯罪 C．陈某的前后行为都是犯罪 D．陈某的前后行为都应受到刑罚处罚 |
| 赵强有一日在街道上捡到一个红本，上面印刷着“法轮功”降福音的宣传。赵强不仅自己看了，而且拿给同学看，并私下传说“法轮功”的好处。据此回答1-3 题。 1．赵强的做法 |
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| ①是警惕性不高的表现 ②只是一时好奇，看看而已，不会有什么危害 ③不能有效保护自己，认识不到邪教的害人本质 ④有可能会让自己受到邪教的侵害 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 2．从赵强的做法中我们可以看出 |
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| ①猎奇和盲目从众心理，不利于自己的身心健康发展 ②中学生如果不能自觉抵制不良诱惑，不仅会影响学业和个人发展，还容易使人走上违法犯罪的道路 ③赵强的行为给社会带来严重的危害，是一种犯罪行为 ④从众和好奇与一般违法之间没有不可逾越的鸿沟 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 3．赵强的经历告诉我们 |
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| ①要努力提高自己的思想品德修养和科学素质，提高自己的判断能力 ②要克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制能力 ③自觉抵制不良诱惑，预防违法犯罪 ④正确识别真假美丑，远离邪教，不为假象所迷惑 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ |
| 赵某是一名职工，为挽救父亲的生命，他瞒着父亲、母亲、妻子，毅然捐出了自己的半个肝脏。赵某的大义之举，深深感动了医院的人员。感动使他们不由自主地一起参与到助人行动中来。对此下列说法正确的是 |
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| A．赵某不珍惜自己的生命，不能善待生命 B．医护人员违背了医德，是不负责任的表现 C．他们的行为是真善美的表现，值得我们学习 D．人总是要死的，赵某这样做不值得的 |
| 生活中我们经常看到这样的现象：有的人站在路口护送老人和孩子过马路，有的人开车撞了人却扬长而去；许多素不相识的人为挽救他人生命争相献血，有些人却为了个人私利干着杀人放火的事情等。这说明 |
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| ①生活中既有真善美，又有假恶丑 ②生活中只有真善美 ③社会生活是复杂的，是与非、善与恶往往交织出现 ④生活中更多的是假恶丑 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ |
| 每年寒假期间，我市团委开展“青春温暖行动”活动，发动学校团组织、团干部和团员青年积极行动，为贫困学生和农民工子女等特困的青少年送温暖、献爱心。组织这些活动的作用有利于 |
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| ①净化人的心灵 ②激起人们对美好事物的向往和追求 ③促使人们加强自身修养，自觉抵制不良诱惑 ④形成良好的社会风尚 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ |
| 观察下面的漫画，对漫画正确的认识是 |
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| ①在大力发展私有经济的今天，社会生活中充满了假、恶、丑，失去了真、善、美 ②假、恶、丑现象，给社会公共生活和社会发展带来消极影响 ③假、恶、丑现象，损害改革发展和社会的稳定 ④假、恶、丑现象，会使一些人价值观发生扭曲，甚至铤而走险，违法犯罪 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 我们判断生活中是非善恶的标准是 |
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| A．道德和法律 B．个人的爱好 C．对自己是否有利 D．对家庭是否有利 |
| 下列说法中，不正确的是 |
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| A．是非善恶标准不同，辨别是非能力差，就容易做错事 B．明确了是非善恶的标准，就一定能成为一个正直的人 C．假恶丑行为损害了人民的利益，必定会受到道德的谴责和法律的制裁 D．道德观念和法制观念强的人，抵制不良诱惑的能力就强 |
| 在某些地区，一些父母热衷于买“六合彩”，把孩子的学费和生活费也拿去博彩，最后导致不少孩子失学在家。这些父母的行为 |
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| ①没有做到对家庭、对子女负责 ②败坏社会风气，污染了社会环境 ③侵犯了孩子受教育的权利 ④买“六合彩”是他们自己的事，别人管不着 A．②③ B．①③④ C．①④ D．①②③ |
| 在学习了初中《思想品德》七年级下册第12课《花季中的男孩女孩》后，某中学的6名同学组成探究小组，围绕“异性同学间的交往现状与策略”课题开展研究性学习活动，对异性同学间的交往现状进行了调查。通过调查了解到以下情况： 第一，有的同学性格内向，担心同学、老师对自己的不良看法，害怕与异性同学进行正常交往，基本不与异性同学说话，在自己的生活中存在一条看求见的不可逾越的“三八线”。 第二，有的同学因与个别异性同学关系融洽，经常在一起单独活动，甚至在班级进行集体活动时，也会悄悄地远离大家。 第三，有些同学在与异性同学交往中，彼此嬉戏打闹，不注意维护自己的形象。 第四，有的同学在与异性同学交往的过程中，对个别异性同学产生好感，不但经常书信往来，还经常单独约会，没能理智处理彼此之间的关系，当在感情的门前徘徊时，因缺乏自控力而早恋，给彼此带来了不少的烦恼。 假如现在请你加入该探究小组，请继续探究以下问题。 （1）运用所学思想品德课的有关知识，就调查中“异性同学间的交往现状”方面存在的问题，提出你的问题解决策略。 ________________________________________________________________________________ （2）假如你所在的班级要召开“异性同学间的交往现状与策略”课题研究成果交流会，请你为这个专题交流会设计一幅标语。 ________________________________________________________________________________ |
| 材料一：初中生刘某的父母离异，各自组织家庭后拒绝与刘某生活在一起，更无暇顾及他的学习，刘某就经常出入网吧消磨时间，学校以刘某经常旷课为由勒令其退学。 材料二：刘某退学后，进入一私营企业打工；他与老板约定每月先发200元生活费，老板以各种理由拒绝支付。刘某多次催要不得，愤怒之下他就找两个“哥们”将老板痛打一顿，致使老板重伤。 （1）材料一中刘某的哪些权利受到侵害？你依据的法律是什么？ ________________________________________________________________________________ （2）材料二中刘某的行为构成犯罪了吗？理由是？ ________________________________________________________________________________ （3）刘某的案例给我们哪些警示？ ________________________________________________________________________________ |
| 小强、小民、小亮同为某校七年级（2） 班的同学，是很要好的伙伴。有一天放学后他们一起做值日，当把卫生打扫完后，小民随手往教室里扔扫帚，谁知扔偏了，打碎了门上的玻璃。小强对小民说：“算了，反正没有人看见，我们不说谁也不知道是我们干的，老师明天追究起来我们不承认就没事了。”而小亮却说：“玻璃是我们打碎的，我们不能隐瞒，明天一早我们找班主任主动承认错误，并把打碎的玻璃补镶上。” 请分别评析小强和小亮的行为。 ________________________________________________________________________________ |
| 2007年6月1日，修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》正式施行了。泰安市某中学七年级（1）班结合未成年人保护法的施行，准备办一期主题为，健康成长，部分栏目已经完成，请你参与完成其他栏目。 （1）【新闻坪述】修订后的未成年人保护法规定：学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。 修订后的《未成年人保护法》为什么确立“未成年人优先”原则？ ________________________________________________________________________________ （2）【情景再现】放学路上，有位同学看到几个中学生模样的人陆续走进一家游戏厅，便也要跟着过去。同伴批评他时，他不服气地说：“又不是我带头的，况且别人能进，为什么我就不能？”请就题中该同学的错误言行选择一个角度，运用所学知识说服其改变主意。 ________________________________________________________________________________ （3）【指导践行】为防止和杜绝青少年学生沉迷于网络电子游戏，你认为青少年自身应该如何去做？ ________________________________________________________________________________ |