| 你的作业没做完，受到老师批评，回家后 |
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| A、不跟父母说、怕他们听了后会生气伤心 B、不跟父母说，自己在学校的事与父母无关 C、主动告诉父母，请他们帮助自己克服缺点 D、告诉同学替自己保密，不能让父母知道 |
| 你有一道数学题不会做，你将 |
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| A、空过去不做 B、抄同桌的答案 C、课后问数学老师 D、胡乱做，等老师发现了再改 |
| 李小红在进入八年级后，认为自己应该把更多的精力投入到学习中去；她除了同桌以外，不再与其他同学交往，渐渐地，她变的孤僻起来，做事也常常独来独往，对于她的这种做法，你的认识是 |
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| A、为了赢得更多的学习时间，李小红有必要做出这种选择 B、她只有积极与他人交往，友谊之树才会枝繁叶茂，性格才会更加开朗，学习也会进步的更快 C、与他人过多交往，虽然有时会让李小红感到孤独，但却有利于自己和他人的健康成长 D、她得这种做法，将会得到老师的赞扬和同学们的敬佩 |
| 八年级学生小林的学习很好，老师也很喜欢他，可是，在一场误会中老师错怪了他，让小刚对老师产生了怨恨情绪，于是小林对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢？”小刚的这种想法 |
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| A、是一种自立自强的表现 B、意味着我们已经能够告别对老师的依赖，走向自主求学的道路了 C、对我们的学习与发展有促进作用 D、缺乏与老师沟通的能力，将不利于提高自己的学习质量和身心健康 |
| 男女同学之间的交往要以为前提 |
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| A、相互信任 B、彼此了解 C、大胆交往 D、纯洁的友情 |
| 当你的同学不小心打碎了你的物品时，你应该 |
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| A、正常对待，学会宽容 B、十分生气，大声指责 C、不理不睬，冷冷冰冰 D、十分高兴，大肆索赔 |
| 不属于激动原因是 |
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| A、受到学校、老师或父母的表扬 B、突然见到非常美丽的自然风光 C、达不到老师提出的要求 D、得知中国体育健儿取得优异成绩 |
| 与老师发生矛盾时，你可以 |
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| A、反省自己、查找自身原因 B、寻找时机，真诚地与老师交换意见，化解矛盾 C、请父母帮忙分析，寻找解决矛盾的办法 D、陈述事实，让老师明白情况，取得老师的理解 |
| 异性同学之间的相互接触是正常的，也是十分必要的，它的积极作用表现在 |
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| A、有利于情感上的相互交流 B、有利于活动中的互相激励 C、有利于智力上的取长补短 D、有利于经济上的互相利用 |
| 在交往中你经常使用的礼貌用语有 |
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| A、“对不起” B、“打拢了” C、“别嚷嚷” D、“欢迎下次再来” |
| 我们都有这样的体验，当产生一定情绪时，生理上同时会有一定的反映。在通常情况下，情绪是通过______________表现出来的。 |
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| A、身体姿势 B、手势 C、面部表情 D、行为举止 |
| 处在青春期的青少年心里充满着矛盾，请选出与“成人感”“勇于探索”相矛盾的选项 |
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| A、独立意识增强 B、不能完全承担行为责任 C、易失去自信 D、悲观失望 |
| 与父母交往的艺术有： |
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| A．赞赏父母，交往起来无烦恼 B．认真聆听，交往起来免误会 C．帮助父母，交往起来无障碍 D．对错输赢不必太计较 |
| 初中生小红在网上聊天时，毫无保留地把姓名、住址等家庭情况告诉了网友，不久小燕家被盗，作案者正是这位“网友”。 作为中学生，我们在网络交往中，如何保护自己？ ________________________________________________________________________________ |
| 举例说明文明礼貌在日常生活中的重要作用。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 小雪性格内向，学习成绩不好，有点口吃，为此很自卑。班级里有个别同学故意和她开玩笑，小雪经常急的面红耳赤，说不出话来，为此更加自卑。 （1）个别同学的做法是否不对？说明理由。 ________________________________________________________________________________ （2）你认为同学们应该怎样对待小雪？ ________________________________________________________________________________ （3）小雪自己应该怎样做？ ________________________________________________________________________________ |