| 2008年6月28日，创造了多个世界之最的鸟巢落成典礼仪式在北京举行。鸟巢从结构设计到新型材料，从施工工艺到质量检测标准等各方面都形成了一批自主创新的成果。这充分说明 |
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| A．人类是最高级的动物 B．人类具有无穷的智慧和巨大的创造力 C．人类已彻底战胜自然界 D．人类将离开地球，去月球上居住 |
| 2007年度感动中国人物张丽，在多舛的命运里，没有放弃自己的生命，而是选择了一条向社会传播爱心之路。五年时间，她温暖了八万个冰冷的心灵，用轮椅为爱心画出了最美的轨迹。她经常说的一句话就是：“有生命真好！” 据此回答1～2题。 1．下列对生命的认识正确的是 |
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| ①生命是人们享受一切权利的基础 ②生命是创造有意义人生的前提 ③只有残疾人才能创造有意义的人生 ④人生命的可贵体现在身残志坚 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2．学习李丽，我们就要做到 |
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| ①无论遇到怎样的危机和挫折，都不放弃生存的希望 ②在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值 ③加倍地珍惜自己的生命 ④善待、尊重他人的生命 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ |
| 在5·12大地震发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。袁文婷老师一次又一次冲进教室，柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，楼房完全垮塌了…… 据此回答1～2题。 1．下列对袁老师舍己救学生的行为认识有误的是 |
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| A．她在救人的过程中延伸了生命价值 B．她留给社会一笔宝贵的精神财富 C．她做到了尊重、善待他人的生命 D．这种舍己救人的行为是完全不可取的 2．袁老师的感人事迹启示我们，当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们要 |
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| A．尽自己所能伸出援助之手 B．焕发生命的光彩 C．多一事不如少一事 D．把自己生命放在第一位 |
| 2008年5月3日，第十二届“中国青年五四奖章标兵”揭晓，“水立方”设计者、国家游泳中心总工程师陈蕾获此殊荣。陈蕾带领建设者们努力奋斗了3年，终于使高技术含量的国家体育馆建成。 据此回答1～2题。 1．陈蕾的人生价值在于 |
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| A．她获得了“中国青年五四奖章标兵”荣誉称号 B．她从此名扬天下，获得了全社会的赞扬和尊重 C．她的科技梦想得到了实现 D．她为我国科技事业的发展做出了创造性的劳动和巨大贡献 2．青少年要提升自己的生命价值，创造有意义的人生，就要 |
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| ①树立奉献意识 ②全面提高自身素质，不断完善自我 ③勤奋学习，丰富充实自己 ④努力培养自己的创新精神和实践能力 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ |
| 2008年6月8日，新华网报道：天津银座集团董事长王贵武，十年如一日照顾素昧平生的烈士父母，用超越血缘和亲情的孝心，温暖着10位抗洪烈士双亲的心。王贵武致富不忘回报社会，在公司设立“拥军办”，派专人负责拥军工作。 据此回答1～2题。 1．下列对王贵武的行为认识有误的是 |
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| A．他用自己的实际行动，为社会做出了贡献 B．在对社会做奉献的过程中实现了自己的生命价值 C．他这样做的目的是为了获取更多荣誉 D．他会得到社会的肯定和人们的赞誉 2．王贵武的事迹启示我们 |
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| ①人生价值的实现，离不开平凡事情的积累 ②生命的意义不在于长短，而在于内涵 ③只有像王贵武那样照顾烈士父母，才能实现个人的生命价值 ④一个人的能力有大小，只要对他人、对社会有所奉献，他的生命就有价值 A．①②④ B．②③ C．③④ D．①②③ |
| 2008年10月22日，由中国青少年研究中心历时一年多作出的《中国青少年权益状态报告》发布。该报告显示，在全国15-34岁的青少年中，自杀成为第一位的死亡原因。 请用简练的语言提炼材料中蕴含的主要道理。 _______________________________________________________________________________ |
| 2008年5月12日下午，在突如其来的地震灾害面前，崇州怀远中学700多名师生绝大多数顺利脱险，但该校英语老师吴忠红却永远离开了他的学生--地震袭来，学生从楼梯口蜂拥而下，这位老师引着孩子疏散时，听到有学生掉队，他义无反顾从三楼返回四楼，这时楼梯突然垮塌，吴老师壮烈牺牲。 请用简练的语言提炼材料中蕴含的主要道理。 ________________________________________________________________________________ |
| 已经完成设计的湖北宜昌万州铁路，在最初规划时原打算在葛洲坝下游修过江隧道。考虑到这样做会影响到中华鲟的繁殖和生存，于是修隧道改为建桥。孝感襄樊高速公路设计时，为了2万多棵古银杏树不受破坏，高速公路最初的穿林而过改为绕森而行。 请用简练的语言提炼材料中蕴含的主要道理。 _______________________________________________________________________________ |
| 虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋；虽然生活在今天，人也可以了解亿万年的过去；虽然生活在现在，人可以放眼美好的未来…… 请用简练的语言提炼材料中蕴含的主要道理。 _______________________________________________________________________________ |
| 你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。--歌德 请用简练的语言提炼材料中蕴含的主要道理。 _______________________________________________________________________________ |
| 瘫痪在床的奥斯特洛夫斯基，写出了《钢铁是怎样炼成的》这部光辉巨著；靠轮椅行走的张海迪说：“轮椅叫我三分矮，我叫人生步步高”，并做出了超过常人的社会奉献。 请用简练的语言提炼材料中蕴含的主要道理。 _______________________________________________________________________________ |
| 一位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。” 你对这句话中的“生命的质量”是怎样理解的？ ________________________________________________________________________________ |
| 有人说：“人类是大自然的主宰，我们可以无限制地向大自然索取资源。” ________________________________________________________________________________ |
| 只有那些杰出的人，他们的生命才有意义和价值，才受人敬重。 _______________________________________________________________________________ |
| 生命属于我们只有一次，无比可贵。所以俗话说“好死不如赖活”是很有道理的。（或：人活在这个世界上越长，人生的价值就越大） ________________________________________________________________________________ |
| 材料一：2008年5月21日下午2时20分，什邡市红白镇巴蜀电力公司38岁女职工崔昌会，被成功解救。汶川发生大地震后，她被掩埋在废墟里，一直到5月18日，崔昌会依靠几把野草、泥地里的蚯蚓和自己的尿液一直维系了6天。被困的几天，崔昌会想得最多的一句话就是：“我一定要活下去，我决不能放弃自己的生命，党和政府一定会来救我。” 材料二：陈岩是成都一家集团公司的销售总监，他是此次四川地震志愿者中救人最多的一个，他在废墟里用手扒出了十几个孩子。从地震发生后到5月20日，陈岩只累计睡了20多个小时。他一直不停地忙碌，嗓子喊哑了，衣服湿透了，眼睛熬红了，陈岩依然没有停下来。他说：“实在不行时我就打个盹。自己虽然辛苦但很值得，我觉得这样我的生命才是有价值的。” （1）材料一、二、分别告诉了我们什么道理？ ________________________________________________________________________________ （2）丰采已经见证，榜样力量无穷。你将如何向上述人物学习，让自己的生命之花绽放？ ________________________________________________________________________________ |
| 著名物理学家杨振宁赴美留学时，立志要写出一篇实验物理论文。他来到艾里逊实验室，不久却传出笑谈：“凡是有爆炸的地方一定有杨振宁！”杨振宁痛苦地认识到：自己的动手能力比别人差！被誉为氢弹之父的泰勒博士一直关注着他：“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文。”杨振宁认真思考了两天，终于接受了泰勒的建议。从此，他把主攻方向转入理论物理研究领域。1956年他与李政道教授合作，提出了“弱相互作用中宇称不守恒”定律。他们因此而共获1957年诺贝尔物理学奖，成为全球华人的骄傲。杨振宁教授对物理学的发展作出了杰出的贡献。 （1）杨振宁教授对物理学的发展作出了杰出贡献，说明了人的生命独特性突出表现在哪些方面？ ________________________________________________________________________________ （2）杨振宁教授放弃从事实验物理研究而改为理论物理研究，从而取得成功，给你什么启示？ ________________________________________________________________________________ |