| 一位同学说：小的时候我一直是爸妈心中的“乖乖女”，既听他们的话，学习成绩也很突出。进入初中后，我开始对学习失去信心，昨天没弄懂的内容还没理清，今天的新问题又摆在眼前，搞得我不知所措。这事例说明 |
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| A．初中生活是一种全新的生活，会遇到许多新问题、新困难 B．大多数学生一上初中后，根本适应不了初中的学习生活 C．很多学生一进入初中阶段后，就开始对学习失去信心 D．初中阶段的学习是人一生中最难的一个阶段 |
| 马山同学在日记中写道：“从一个我非常熟悉的小学班级进入到初中一个新的班级，很多同学都不认识，不敢与同学打招呼，更不敢参与他们的谈论，我觉得自己孤单极了。”这说明 |
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| ①初中生活对于我们来说是一种全新的生活，我们应学会适应这种生活 ②在初中全新的生活中，我们一定会遇到许多新问题、新困难 ③这些问题和困难不解决，将会直接影响我们初中生活的质量 ④初中生活对于有的同学来说是一种可怕的生活 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ |
| 进入七年级后，小明给自己买了一块手表，他决心制订一个时间表，将在校和在家的时间进行合理安排，不再让妈妈不断提醒、催促做作业了。而且，他还打算在完成作业后有目的地看一些课外书籍，小明的行为 |
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| ①是自主学习的表现 ②是科学安排时间的表现 ③是不听妈妈话的表现 ④是积极适应中学学习生活的表现 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ |
| 在学校我们是学生，要遵守校规校纪，完成学习任务；在家里我们是子女，要孝敬父母；在社会上，我们是社会成员，要维护公平正义。这告诉我们 |
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| A．责任伴随着我们成长、成熟，我们应自觉承担起相应的责任 B．我们承担的责任太多，严重影响我们的健康成长 C．我们所受的约束太多，束缚了我们的个性自由发展 D．我们每个人都是多面派，要学会适应、学会生存 |
| “我长大了！”这句听起来并不动听的话，你一定铿锵有力地说过。你之所以说这句话的原因是 |
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| ①能底气十足地表达自己的想法，感受大人们看自己时那种惊异的神情 ②能够自我约束，老师家长在与不在时都一样 ③能够控制自己的情绪，不会无理取闹 ④能够对自己的言行负责，承担更多的责任 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ |
| 杨女士一天晚上回家，发现刚上初中的儿子小虎用自己平时积攒的零花钱，把家中所有的白炽电灯都更换成了节能灯，心里感到特别的高兴。这说明 |
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| A．小虎是一个非常节约的孩子，不舍得乱花钱 B．小虎是一个非常善于表现自我的孩子 C．小虎家中的白炽灯都坏了，都应该需要更换 D．小虎能够自主地做一些事情，说明他真的长大了 |
| 《孟子·离娄上》记载：“不以规矩，不能成方圆。”这一古训说白了就是 |
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| ①是人类生活中的一种积极的、有益的约束 ②做任何事情都必须知道并遵守社会生活中的约束 ③人类的生存离不开约束，人类高质量的生存更离不开约束 ④古人没有规和矩，因此不受任何的约束和制约 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ |
| “把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这首《真心英雄》不少人都会唱，但是，要真正能够“把握生命里的每一分钟”，还要 |
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| ①靠每个人在日常生活中脚踏实地的不懈努力 ②靠每个人珍惜生活中的分分秒秒的时间 ③把握好自己的人生方向，认认真真做好每一件事情 ④靠每个人能够轰轰烈烈地做几件惊天动地的大事 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ |
| 某校七年级五班学生张权，平时勤奋好学，可是最近一段时间他不像以前那样积极主动回答问题了。原来，他正在模仿一本书中的“放松式学习法”，结果期末考试成绩却下降了很多。张权同学学习成绩下降的原因是 |
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| A．他遇到问题没有及时向老师请教 B．他的学习效率比较低下 C．他没有找到适合自己的学习方法 D．他骄傲自满，自以为是 |
| 请你看漫画，这幅漫画中的人物的言行告诉我们 |
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| ①遵规守时虽是一种美德，但它不能体现尊重他人 ②如果你不尊重别人的时间，就别指望别人会尊重你的时间 ③如果你不守时，你就失去了诚信 ④遵规守时体现了一个人的良好道德素质，是与人交往的重要品德之一 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ |
| 一位哲人说过：“微笑是一个人最美的神态，长得再丑的人，只要一露出真诚的微笑，就会一下子漂亮起来。”这说明 |
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| A．真诚的微笑能使丑陋的容貌变得漂亮起来 B．真诚的微笑能掩盖内心丑恶的心灵 C．真诚的微笑能使一个人由事事不能变得无所不能 D．真诚的微笑能美好自我形象，有利于与他人的交往 |
| 人际交往需要一定的技巧，人际交往的最大技巧是 |
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| A．微笑面对生活中的每一个人 B．乐观幽默的生活态度 C．真心对待周围的每一个人 D．保持高雅的生活情趣 |
| 小明在值日时不小心把小亮的作业本碰到地下并弄湿了，小明主动向小亮道歉，但小亮却大吵大闹，丝毫不原谅小明的过错，不接受小明的道歉。这件事说明 |
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| A．小明道歉缺乏诚意，不能真诚地打动小亮 B．小亮是一位心胸狭窄，不肯原谅他人过错的人 C．小明是一位心胸狭窄，不能与人为善的人 D．小亮是一位坚持原则，办事公道的人 |
| “己所不欲，勿施于人”这个成语所体现的道理是 |
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| ①自己不喜欢做的事情，别人也一定不喜欢去做 ②自己不喜欢的、布希望得到的，就不要强加给别人 ③对待别人要做到尊重、理解、平等、友善 ④自己不愿意做的事情，就不要以此来让别人去做 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ |
| 自习课上，王飞要背诵语文课文，他希望周围的环境安静，于是他用手指把耳朵堵上，张开口大声背诵起来。王飞的做法是 |
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| A．是不正确的，自己希望周围的安静环境，也应给他人创造安静的学习环境 B．是正确的，是热爱学习的表现，是他人学习的榜样 C．是错误的，他不应该把自己的耳朵堵上来背诵课文 D．是正确的，背诵课文就应该像他那样的大声，这样效果更好 |
| 我们的语文老师读起课文来如同播音员，声音洪亮，吐字准确；数学老师讲解起数学问题来，思路清晰，通俗易懂；英语老师读起英语来，酣畅流利，一气呵成；历史老师讲起历史故事来，如临其境，耐人寻味；政治老师谈起国家大事，滔滔不绝，令人赞叹……所有这些说明 |
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| A．我们的老师是世界上最优秀的老师，是其他老师所无法比拟的 B．我们的老师很特别，每位老师都有自己的个性特色 C．我们的老师专业都非常棒，都是一流的老师 D．我们的老师都喜欢表现自己，展现自己的才能 |
| 某校初中二年级学生黎明在英语考试时，钢笔没有墨水了，他向邻座的同学借笔，老师看见了，批评他作弊，他很气愤。你认为他应该 |
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| A．和老师大声争吵，让老师知道自己不是好惹的 B．把试卷撕掉，冲出教室去找校长来评理 C．干脆跑回家，请求家长想法把自己转到另外一处学校去 D．心平气和地和老师说明情况，下课后再和老师沟通，化解误会 |
| 中国第二个动物保护组织——中国小动物保护协会的创办人芦荻说：“你给它们（动物）一点点爱，它们给你的是整个生命。”他这句话告诉我们 |
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| A．我们应善待其他生命，关爱和呵护周围的生命 B．动物比人类更重情义，更注重回报 C．你如果热爱动物，它们将以自己的生命奉献给你 D．动物对人类的回报远远大于对人类的索取 |
| 小明随意践踏路边的草坪，提前同学不让他这么做。他却说：“不要紧，小草又没有生命，不知道痛。”对此，你的观点是 |
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| ①小草也有生命，它与人类及其他生命共同构成了缤纷的生命世界 ②小明是错误的，说明他的生命意识比较淡薄 ③小明是正确的，只要尊重、珍爱人类的生命就可以了 ④我们应善待小草，它是我们同住地球家园的朋友 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ |
| 我国七大水系四类以上水质占59%，其中有27%为劣五类水质，基本丧失了使用功能。近岸海域超四类海水水质占34．5%，超标污染物质主要为氮和磷。湖泊水体富氧化严重，全国75%的湖泊出现不同程度的富氧化。这些事实表明 |
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| A．我国的资源开发和利用不够合理、不尽科学 B．我国的大气污染十分严重，空气质量明显下降 C．我国的水环境污染日益突出 D．我国是世界上的缺水国家之一，水资源严重不足 |
| 自20世纪70年代我国实行计划生育以来，少出生了4亿人，这意味着少消耗粮食1710亿公斤、1867．5亿立方米水资源，少占用耕地播种面积5．7亿公顷。有力地促进了经济发展、社会进步、综合国力的提高和人民生活的改善。对此，下列理解不正确的是 |
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| A．实行计划生育有利于提高社会成员的道德水平 B．实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力 C．实行计划生育有利于提高人民的生活水平 D．实行计划生育有利于增强国家的综合国力 |
| 我们要珍惜初中生活的新起点，迈好初中阶段的第一步。 |
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| 遵守班集体的纪律意味着失去了自己的自由。 |
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| 学习中有苦也有乐，但学习过程主要是一个吃苦的过程。 |
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| 每个人的生命都是有价值和意义的。 |
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| “咳！我喘不过气来！”反映的是植被破坏。 |
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| 合理地给老师提意见和建议，也是对老师的一种爱。 |
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| 能为别人开花的心是善良的心。 |
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| 宽容是一种不苛求、不极端、不任性的健康心理。 |
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| 微笑在脸上，其本源却在心理。 |
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| 时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富。 |
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| 我们的老师都很特别，每位老师都有自己的个性，但是老师也有出错的时候。合理地给老师提出意见和建议，是对老师的一种爱。那么，日常生活中我们应该怎样对待老师？ ________________________________________________________________________________ |
| 寓言： 有人把一雌一雄两只山羊放在水草茂盛的孤岛上，两只山羊兴奋不已，无所顾忌地繁衍生息，结果使本来丰富的青草被啃得精光，随之而来的是生存危机。 （1）用一句话概括材料说明的道理。 ________________________________________________________________________________ （2）材料中现象反映了我国的什么国情？ ________________________________________________________________________________ （3）材料中的现象将会给我国经济和社会发展带来什么严重后果？ ________________________________________________________________________________ |
| 你身边有哪些不良诱惑？青少年应怎样抵制不良诱惑？ ________________________________________________________________________________ |
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我们在珍爱人类生命的同时，为什么还要善待其它生命？ |
| 怎样解决我国人口、资源和环境之间的矛盾？ ________________________________________________________________________________ |
| 材料一：据《中国教育报》报道，教育部、公安部对我国10省的调查表明，平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外伤害。 材料二：2005年10月11日，教育部、公安部联合召开全国中小学生安全工作会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学安全管理整治行动，为广大中小学生创造一个安全健康的环境。 请回答： （1）想一想，你身边存在哪些安全隐患？ ________________________________________________________________________________ （2）面对身边存在的安全隐患，你认为学校和青少年自己分别应采取哪些措施？ ________________________________________________________________________________ |
| 随着现代社会的不断发展，生活垃圾越来越多，在一些公共场所，学校、火车站、广场、大街上总是会见到有人随手乱扔垃圾，垃圾的处理也成了一个令人十分头疼的事情。对于垃圾的处理，某校七年级（3）班的同学有自己独特的见解。小强同学：“世界上本无垃圾，所谓垃圾，就是放错了地方的资源！”小军说：“要战胜垃圾，首先必须战胜自己。” 请回答： （1）你如何看待乱扔垃圾的行为？ ________________________________________________________________________________ （2）你是如何理解这两位同学的话的？ ________________________________________________________________________________ （3）结合当地的实际情况，就垃圾的处理问题，向有关部门提几点合理化的建议。 ________________________________________________________________________________ |