| 面对不同的文化，应采取_____________、______________的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。 |
| 任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的__________。 |
| 保护本民族的文化，是我们____________的责任。 |
| 对于外来文化，不能照抄照搬，而要_____________、_____________________。 |
| 继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的_____________。 |
| 本届世博会是人类文化的盛宴。假如你是志愿者，在服务过程中应当 |
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| ①尊重各国文化之间的差异 ②虚心学习各国文化的优点、长处 ③做中外文化交流的友好使者 ④促使各国文化的发展趋于一致 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ |
| 在世界各种古老文化中，不曾中断而一直延续至今的文化是 |
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| A．印度文化 B．希腊文化 C．巴比伦文化 D．中国文化 |
| 面对文化差异，我们应该 |
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| A．采取防卫心态，用批判的眼光去看待 B．什么都是外国的好 C．尽量少接触外来文化，保持民族文化的独立性 D．提高对其他文化的鉴赏能力 |
| 目前，广大青少年对一些国外节日（如圣诞节，愚人节等）津津乐道，并且热烈庆祝。相反，一些中国传统节日（如重阳节、端午节等）却被人淡忘了，只有春节还保留着其重大节日的风采。对此，我们应该 |
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| A．全盘吸收外来文化 B．通过立法禁止国外节日 C．大力弘扬中国的优秀文化传统 D．固守中国的习俗 |
| 保护本民族的文化是我们的责任，那么对其他国家和民族的文化所持有的正确态度或认识是 |
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| A．尊重并加以保护 B．保护其他民族文化，不利于本民族文化发展 C．保护其他民族文化会削弱本民族文化的世界地位 D．保护好本民族文化后，再去保护其他民族的优秀文化 |
| 下边漫画中的“恶搞”现象 |
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| A．是对传统文化的创新与发展 B．拓展了读者的阅读范围 C．提升了读者的生活情趣 D．会影响和谐文化建设 |
| 阅读下边漫画，谈谈你的感想。 |
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| 在一堂思想品德课上，甲、乙同学就如何对待传统文化与西方文化发表了自己的看法： 同学甲说：“多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。在走向世界的今天，要全面学习西方文化，来代替传统文化。” 同学乙说：“西方文化与中国文化存在较大的差异，不符合我们的国情，所以目前只继承中华传统文化就可以了，不必与西方文化接轨。” 他们的观点正确吗？为什么？ _______________________________________________________________________________ |
| 2010年5月，我们迎来了举世瞩目的上海世博会，上海世博会不仅仅是中国文化展示的舞台，也是全世界各国文化交流的平台。来自各大洲的参展国家和世界组织带来的各具风情的文化表演节目，将世博会变成一场全球文化交融的盛宴。面对不同文化，我们不正确的态度是 |
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| A．客观、平等地对待 B．尊重因文化不同而导致的行为方式的差异 C．善于学习其他文化的优点、长处 D．只宣传弘扬本民族文化，决不接受外来文化 |
| 在历史上有不少这样的事例：一个民族的灭亡，并不是这个民族的人全部死掉了，而是在这个民族的人身上不再存在本民族独特的文化了。这启示我们，在对待本民族文化时 |
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| ①要尽到保护的责任 ②要珍惜自身的独特性，不能迷失自己 ③要对其他文化采取防范心态，避免被同化 ④要积极宣传、弘扬，让世界了解自己的民族文化 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 时下日本漫画书在我国某些地区的中学生中广为流传，这些书中不乏一些低级趣味的内容，有的中学生因沉迷其中而影响学业，这告诉我们 |
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| A．文化的发展离不开人类文明的共同成果 B．引进外来文化要坚持以我为主，为我所用的原则 C．发展社会主义文化要排斥外来文化 D．建设中国特色社会主义文化就是要发扬本民族的优秀传统文化 |
| 各国文化习俗不同，也表现在赠礼方式各有不同。中国人送礼成双，日本人则避偶就奇。在美国，去别人家中做客一般不必备厚礼，如果空手赴宴，则表示你将回请……面对不同的风俗习惯和文化差异，我们应该 |
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| A．人乡随俗，尊重当地的风俗习惯 B．尽量减少来往，避免麻烦 C．尊重文化差异 D．以开放的心态对待不同的文化 |
| “各美其美、美人之美，美美与共，天下大同。”这句话反映了哪些观点 |
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| A．文化存在差异，各有千秋 B．每一种文化都有自由生存和发展的权利，不同民族的文化都蕴涵着人类文明的成果 C．全球化就是标准化，全球化会导致文化的单一 D．在全球化过程中，各个国家和民族之间的文化，相互融合，相互促进，呈现出多元和谐的发展局面 |
| 面对丰富多彩的世界文化，我们要有开放的胸怀，这意味着 |
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| A．面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处 B．照搬照抄外来文化才是真正的开放 C．继承中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任 D．任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文化成果。要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化 |
| 对于各个国家和民族不同的文化差异，除了要做到：克服自己的不安和焦虑，消除误解，尽量保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力，不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言，还应该做到 |
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| A．寻找能联结双方的相似点 B．人乡随俗，尊重当地的风俗习惯 C．探索有效的沟通技巧 D．在交往时，不卑不亢，以礼相待 |
| 在世界各种古代文化中，只有中国文化未曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新，不断发展而又兼容并包的开放体系，对于青少年来说 |
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| A．保护本民族的文化是我们义不容辞的责任 B．要继承中华民族传统文化，弘扬中华民族精神 C．应该争取跨出国门，融人其他国家、民族的文化中去 D．应该只尊重本民族的文化 |
| 材料一：一位中国留学生在海外曾有这样的经历：一位法国老太太热情的免费教她女儿学法语。原来老人太热爱自己的祖国，希望更多的人学习她的母语。这位留学生想到自己总是要女儿学好外语，在家不许说汉语，心里万分难过。从此她也开始免费教外国人汉语，她要让更多的外国人知道中国语言是多么博大精深。（提示：汉语是中华民族创造的优秀文化成果之一） 材料二：中华文化是我们的民族魂，中华文化对促进人类文明发展作出了巨大的贡献。继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的历史重任。 （1）各抒己见：大家就材料一中留学生行为的意义展开了交流，我认为：（要求：请运用所学知识及材料二中的相关信息进行分析） _______________________________________________________________________________ （2）知识链接：请结合上述材料，谈谈我们应如何正确对待民族文化与外来文化。 _______________________________________________________________________________ （3）我要行动：同学们认为应以实际行动向材料一中的留学生学习，我准备采取以下行动：（要求：请写出两个，行动应具体、可行） _______________________________________________________________________________ |
| 通过本课学习，我们应该能够正确对待外来文化。可是有些同学无论遇到什么总是说：“我国的不行，还是外国的好。” （1）对上述同学的言行，我认为__________________________。 （2）我提议以“灿烂的中华文化”为主题，开展一项活动，帮助这些同学形成正确的对待民族文化的态度。 ①确定活动的题目和活动形式：（提示：写出一种具体活动形式） 题目 _______________________________________________________________________________ 活动形式 _______________________________________________________________________________ ②你准备怎样组织开展好本次活动？ （要求：应从活动准备及活动注意事项两方面阐述，要具体可行） _______________________________________________________________________________ （3）请你谈谈设计这次活动的意义： （要求：运用所学知识围绕主题阐述，不少于3个角度的内容） _______________________________________________________________________________ |
| 随载着梦想和期望、游历了世界各地150余年、无数次点燃人类文明智慧火花的世博会，于2010年5月1日在上海拉开了大幕。关注世博、参与世博，成为了莘莘学子的共同心声。我市某中学初三（1）班围绕“我与世博”这一主题开展系列活动。假如你是该班同学，请参与以下活动并回答问题。系列活动一：开展“感悟上海世博”的讨论活动。一位同学说，如果用一个核心词来概括上海世博，那就是“科技创新”。 （1）科技创新能力在综合国力竞争中处于什么样的地位？ _______________________________________________________________________________ 系列活动二：开展“让中国了解世界，让世界了解中国”的主题班会。同学们一致认为，上海世博会在促进不同文化深度交融的同时，也必将进一步扩大灿烂的中华文化在世界的影响。 （2）灿烂的中华文化在世界文化大花园中具有怎样的地位？对当今中国和世界具有怎样的影响？ _______________________________________________________________________________ 系列活动三：利用暑期结伴参观上海世博园。同学们共同约定，在参观上海世博园时一定做个文明游客。 （3）说一说在参观上海世博园时，你将如何做一个文明游客？ _______________________________________________________________________________ |