| “没有了七色的彩虹，哪来的蝶恋花香；没有了枝繁叶茂，哪来的莺歌燕舞；没有了花蕊吐艳，哪来的蜂蝶嗡嗡。”这一诗句告诉我们 |
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| A、大自然是美丽多彩的 B、要关爱大自然，保护生物的多样性 C、大自然是由花、鸟构成的 D、没有大自然就没有人类自己 |
| 衣食住行是人类生活的基本需要，满足这些需要的食物、水、住房等，都直接或间接地来自于 |
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| A、自然资源 B、土地资源 C、矿产资源 D、生物资源 |
| 在自然环境中，各种生物和他们周围的阳光、空气、水、土壤及气候等一起，组成了各种各样的生态系统，其中，各种生物之间 |
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| A、互相竞争 B、互相矛盾 C、互相孤立 D、互相作用、互相依存 |
| 下列措施不利于实施可持续发展战略的有 |
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| A、资源的回收和利用 B、禁止开发资源 C、整治周边环境 D、垃圾分类处理 |
| 从人的生活和生存的角度来说，以后人类面临的最大危机可能是 |
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| A、石油资源危机 B、煤炭资源危机 C、淡水资源危机 D、土地资源危机 |
| 人类的大自然朋友在哭泣是因为 |
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| ①大气污染 ②水体污染 ③土地沙漠化 ④生物的多样性减少 A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②③④ |
| 政府执政为民、履行职责的基本准则是 |
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| A、依法办事 B、依法治国 C、依法行政 D、执法必严 |
| 我们都要维护公共利益，那么，社会公共利益的最大提供者与守护者是 |
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| A、政府 B、学校 C、军队 D、企业 |
| 非政府组织在谋求经济公平与社会正义，维护整个社会的整体利益乃致全人类共同利益的旗帜下开展活动，非政府组织是 |
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| A、营利性的组织 B、一种超国家权力的社会力量 C、为政府服务的社会力量 D、一种道义性、公益性的社会力量 |
| 屠格涅夫说：“人需要一颗牺牲自己私利的心。”这句话说明了 |
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| A、人不应该有私心 B、人不应该有个人利益 C、在利益冲突面前，要优先考虑社会的长远利益和共同利益 D、面对利益冲突，我们不应忽视个人利益的正当性和合理性 |
| 我国政府通过规定休渔期、休牧期等，来保护海洋渔业资源和草场资源。在此，政府维护公共利益所用的方式是 |
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| A、行政手段 B、法律手段 C、经济手段 D、道德感化 |
| 下列行为不符合社会公德的是 |
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| A、上车、买饭等主动排队 B、在影院观看电影时保持安静 C、可乱扔垃圾、随地吐痰 D、饲养小动物不影响他人生活 |
| 一个国家财政收入的主要来源是： |
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| A、税收 B、经济贸易 C、兴办企业 D、非公有制经济 |
| 维护公共利益的好处有： |
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| ①可以赢得自尊和自信 ②要付出时间、精力还有金钱 ③容易被他人接受和认可 ④可以获得奖励，赢得荣誉 ⑤能得到知识和处理问题的经验 A、①②③④⑤ B、①③④⑤ C、②③④ D、①②⑤ |
| 我国少数民族中人口最多的民族是： |
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| A、藏族 B、维吾尔族 C、蒙古族 D、壮族 |
| 我国在民族方面的一项基本政治制度是： |
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| A、民族区域自治制度 B、社会主义制度 C、人民代表大会制度 D、平等、团结、互助 |
| 公共设施的主要提供者和管理者是 |
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| A．政府 B．企业 C．居民 D．学校 |
| 国家发展公益事业，实现公共利益的最终目的是 |
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| A、推进公益事业发展 B、调节行业收入分配差距 C、保障所有社会成员的共同幸福 D、满足少数人的利益要求 |
| 下列能体现全人类公共利益的有 |
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| ①国际安全 ②自然环境资源 ③国际经济 ④国际文化 ⑤我国的民族文化 A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤ |
| 实现祖国完全统一是全世界炎黄子孙的共同愿望。为早日完成祖国统一大业，中国共产党的三代领导集体承前启后，制定了_____________的伟大方针 |
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| A、改革开放 B、四项基本原则 C、建立自治区 D、“一国两制、和平统一” |
| 自然资源是人类生存和发展的基础。 |
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| 环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。 |
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| 太阳是地球陆地上的万物之母。 |
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| 大自然是人类的产物，是人类的一部分。 |
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| 保护大自然，保护人类生存的环境，其实就是在保护我们人类自己。 |
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| 公共设施由行政机关或其特许的公务设置或管理以供公众使用的设施。 |
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| 关系全人类的公共利益包括国际安全、国际经济、国际文化、自然环境资源等。 |
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| 个人利益不是抽象的，它具体体现在公共利益之中。 |
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| 公共利益不能自动实现，它的实现需要道德的约束、法律的调节和制度的保障。 |
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| 社会公德是人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则，是实现公共利益的底线伦理。 |
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| 我国有56个少数民族，统称中华民族。 |
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| 民族区域自治区完全独立行使一切权利 |
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| 从上世纪90年代开始，我国北方每年都要出现沙尘暴天气，其危害很大。近几年我国因风沙危害造成的直接经济损失达540多亿元。出现沙尘暴给我们的启示是 |
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| A、为了经济的发展可以暂时牺牲环境 B、人类随意践踏自己赖以生存的环境，最终受伤害的是人类自己 C、人类和其它生物应该和谐相处，要善待大自然 D、每种生物都有其存在的意义与价值，人类和其它生物要相互友好 |
| 关于公共场所说法正确的是 |
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| A、它是人们交往互动的公共生活空间 B、它不归属于某个特定的人或集团 C、大家都可以出入、停留和使用 D、对公共场所，我们爱怎么用就怎么用 |
| 公共教育是涉及千家万户的公共事业，它的意义在于 |
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| A、提升人口素质 B、控制人口数量 C、改善人们的生活质量 D、提高人们的生命质量 |
| 资源枯竭严重地制约着人类的发展。当前，自然资源枯竭主要有哪些表现？ _______________________________________________________________________________ |
| 为构建和谐的公共生活，中学生该怎么做？ _______________________________________________________________________________ |
| 面对人与自然的矛盾，人类的唯一选择是什么？ _______________________________________________________________________________ |
| 我们的党和政府为保障各民族的平等权利，制定了哪些方针和政策？ _______________________________________________________________________________ |
| 一国两制的具体内容及关系 ______________________________________________________________________________ |