2011年鲁教版八年级下学期政治专题训练-初中政治-n多题

◎ 2011年鲁教版八年级下学期政治专题训练的第一部分试题

新闻链接：下列材料是最近在社会上发生的一些新闻报道，请判断案例中行为正确还是错误，并运用行使权利或履行义务的相关知识点简要说明理由。
链接一：今年6月，广州市广泛开展“文明出行月”主题实践活动，并呼吁全市人民共同参与。一些市民表示，将积极响应号召，自觉遵守公共秩序。
判断：__________________________________________________________________________
理由：__________________________________________________________________________
链接二：10260个有社会各界捐献的“爱心包裹”从广州发往汶川，给灾区孩子送去一份特殊的“六一”节礼物。
判断：__________________________________________________________________________
理由：__________________________________________________________________________
链接三：短短8个小时，无锡市急救中心接到50多个骚扰或虚假电话，造成财力、物力的浪费。
判断：__________________________________________________________________________
理由：__________________________________________________________________________

下面是某校八年级学生林美一天的活动记录：
清晨，林美早早就起来锻炼身体，增强体质。吃过早餐后，林美背起书包上学。到了学校，班主任来到班上，向全班同学宣布，林美被评为“广州市三好学生”。同学们都纷纷对她表示祝贺。放学路上，林美用自己的零花钱买了几本课外书。回到家里，爸爸告诉林美：他下午去了公安局，按照林美的意愿把她的名字改成林清茹，从明天开始，林美就可以使用新名字了。吃过晚饭后，林美就自己前几天调查到的社区里生活垃圾污染的问题，向有关部门提出综合治理的书面建议。
阅读材料后，请你回答：
（1）请结合材料说明，在林美一天的活动中，她享受了什么权利？（至少写出二项）
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（2）在我国，公民享有广泛的权利，作为中学生，我们应当如何正确行使权利？
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【观察漫画】
漫画一：爱护自己自主学习

漫画二：娱乐自己自主调节

请回答：
（1）漫画一和漫画二的做法对吗？请结合所学知识分别对漫画一和漫画二的现象进行评价。
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（2）青少年学生应该如何履行受教育的义务？
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“人肉搜索”指通过网友搜索，在网上提供或公开他人或单位信息的行为。2009年6月1日起生效的《徐州市计算机信息系统安全保护条例》对此行为明确“说不”。未经允许，擅自散布他人个人私事，在网上提供或公开他人信息资料，其发布者、传播者等违法行为人都要受到相应的制裁。
阅读材料后，回答问题
（1）徐州市禁止“人肉搜索”，是因为该行为侵犯了公民的什么权利？
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（2）假如你的资料信息被他人恶意泄露，你会如何维护自己的权利？
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（3）在信息科技日益发达的今天，保护自己的这项权利，应该如何增强自我保护意识？
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◎ 2011年鲁教版八年级下学期政治专题训练的第二部分试题

在日常生活中，公民的权利被侵犯的现象时有发生。请仔细阅读材料，结合所学知识点参考“示例回答问题”。
示例：甲出留学前，把自己的DVD机委托乙保管。乙在甲出国后，擅自将甲的DVD机卖给别人。甲回国后发现DVD机被乙出售，非常生气。
甲的财产所有权被侵犯了，甲可以：……（写出具体的正确可行的维权办法）。
请参照以上示例完成以下2个情景填空：
情景一：中学生汤森到商场买东西，离开的时候商场的保安怀疑他偷窃，对汤森强行搜身，还狠狠的打了他一顿。
汤森的被侵犯了____________________，
汤森可以：
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情景二：十四岁的唐灵在网上发表了一部十万字的校园小说，某出版社擅自将小说出版。当唐灵找到出版社，索取稿费和样书时，遭到出版社的拒绝。
唐清的被侵犯了____________________，
唐清可以：
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作为新时代的青少年，我们既要培养权利意识，又要增强义务观念。
（1）感受权利和义务

（2）近年来，网络已成为网民发布各种信息和言论的重要场所。不少网民通过，在网络上发表评论，搜集并公布有关信息，甚至对当事人进行群体围攻和道德审判，使一些腐败、社会不公正等问题得以处理。因此，有人说公民可以在网络上自由发布各种信息和言论。
判断：__________________________________________________________________________
理由：__________________________________________________________________________

材料一：

材料二：近年来，陈年馅、毒大米、红心鸭蛋苏丹红、三聚氰胺毒奶粉，毒节瓜，毒豆角……问题食品不断“推陈出新”。食品问题引起社会的广泛关注。2009年2月，全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国食品安全法》。
（1）材料一中漫画反映的现象侵犯了消费者的哪些权利？
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（2）全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国食品安全法》，体现了我国怎样的治国方略？

（3）消费者权利受损，他们应怎样维护自己的合法权益？
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（4）请你为维护食品安全提几条建议。
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2009年4月1日到5月24，海珠桥几乎成了广州的跳桥”，12起，爬上海珠桥的人所诉求的事件五花八门，有讨薪、被骗、讨债、土地被占等等，跳桥者爬上桥””，以公共利益和自己的生命作为要挟，以求得自身问题的解决。
（1）跳桥者维权的做法对吗？为什么？
________________________________________________________________________________（2）结合材料，谈谈我们应该怎样面对社会生活中的不公平？
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◎ 2011年鲁教版八年级下学期政治专题训练的第三部分试题

以下事例各侵犯了人的什么权利？请将答案填入下列表格中。
（1）一个好吃懒做的青年，经常偷邻居的东西，被村民捉住了。为了给他一个教训，村民将他关了两天才放出来。
（2）小李怀疑同桌小何偷了自己的复读机，于是在校内逢人就说小何是小偷，以后要对他防着点。后经查实，并没有此事。
（3）丽丽发现影楼未经她同意就将她的艺术照放大摆在橱窗做广告。
（4）大学生毕业生孙志刚因未携带身份证被派出所收容，在转往收容遣送中转站、救治站过程中被故意伤害伤害致死。
（5）在有人曾将工厂的产品藏在厕所里，所以工厂在厕所安装监视器。

中学生小白因相貌特殊，同班同学给他起了一个很难听的外号，给小白造成了很大的心理创伤，一度休学。
请问：
（1）该行为侵犯了小白的什么权利？理由是什么？
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（2）如果你是小白的好朋友，你能帮他想想办法吗？
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关注留守孩子：
材料：2004年9月3日《湄洲日报》刊发《给10万留守孩子多一些父母情》的报道：我市外出创业、务工人数达到50多万人，留守在家的孩子也达到了10万人左右。在后进生中“留守孩子”往往占到了很大比例。一些孩子因为没有了约束，养成自由散漫的习气，他们时间观念差，经常迟到、旷课、沉迷于桌球室、网吧和游戏厅，在逃学中找乐趣，甚至有些孩子成为夜不归宿的“浪子”。有的孩子还产各种心理病症，如性格孤僻、感情脆弱、自暴自弃等。注：“留守孩子”批父母长期外出而留守在家的孩子。
阅读以上材料，回答下列问题：
（1）上述材料反映了什么问题。
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（2）如果你是正在初中就学的“留守孩子”，在学校中应如何履行受教育的义务？
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（3）请你提出若干合理性建议以促进孩子的健康成长。
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（4）你能为这些留守孩子做些什么？
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中学生马某到商店买衣服，服装店老板诱骗马某试穿质次价高的滞销服装。马某试穿后不想购买，老板说：“既然穿了，怎能不买？”马某便问老板：“服装产地在哪里”老板威逼道：“问什么，快拿200元钱来。否则别想出店。”
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）请你用所学过的法律知识对服装店的老板的行为进行评价。
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（2）如果你是马某，你该怎么办？
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（3）请列举出至少三项具有普遍性的侵犯消费者权益的行为？并就其中一种行为，从法律的角度加以评析。
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（4）提出几点打击制假售假的行为，维护消费者合法权益的合理化建议。（国家、社会、消费者应怎样有效制止造假售假现象？）
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2008年12月4日是全国第八个法制宣传日，宣传日的活动主题是“弘扬法制精神，服务科学发展”。
我校准备举办一次法制宣传活动，现请你参与：
（1）请你为此次宣传活动拟定两条宣传标语。
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（2）请你设计几种宣传形式。（至少两种）
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（3）参加法制宣传活动，你有哪些收获？
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材料：公平是人类孜孜以求的目标，正义是所有善良人的共同心声，但用理性的目光审视人类社会发展的历程，我们不难发现，任何社会都存在着不公平、非正义的现象，因此我们都要为创造一个更加公平的、正义的社会而不懈努力。
说一说：
公平的社会环境对你个人的发展有什么影响？
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想一想：
面对非正义行为，如果我们采取消极回避的态度，会带来什么后果？
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做一做：
①课上你和几个同学小声议论时，老师只点了你的名。
你的正确做法：
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②考试前夕，你看到有个同学正在写准备用来作弊的纸条。
你的正确做法：
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③当你看到有同学在欺负弱小的同学时。
你的正确做法：
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④当有人持刀抢劫时。
你的正确做法：
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