| 当前，人类与环境产生了深深的矛盾，下列说法不可以缓和矛盾的是 |
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| A．人口数量的控制 B．乱砍滥伐和过度放牧 C．有限制地使用科技手段 D．牺牲生态、破坏环境发展经济 |
| 在我们日常生活中，有许多身边的事可以为保护环境作贡献，如节约用水、随手关灯、参加植树、不浪费一粒粮食等行为，这些都是____________ 的具体体现。 |
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| A．增强法制观念 B．环保法具有国家强制性 C．落实环保行动 D．同破坏环境的行为作斗争 |
| 新华网报道，四川省为解决长江上游污染问题，在长江一级支流-- 岷江和沱江流域进行了大规模污染治理。目前全省已勒令关停了两江流域近40 家年生产规模1 ．7 万吨以下的小型造纸厂。大规模关停治理长江上游小造纸厂 |
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| A．有利于保护长江环境 B．体现了预防为主、防治结合、综合治理的原则 C．有利于实现经济和社会的可持续发展 D．说明法律手段是保护环境的唯一有效的手段 |
| 漫画《投降》告诉我们 |
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 投降 |
| ①要保护好人类生存的唯一环境 ②人类在开发和建设中要实施可持续发展战略 ③人类不能再有改  造自然的行动了 ④自然规律对人类有制约作用 A．①② B．①②④ C．①④ D．②③④ |
| 30年来的资料表明，野象、东北虎、大熊猫等相当多的野生动物分布区显著缩小，种群数量骤减。植物方面，正式列入国家珍稀濒危物种的就达100多种。以上材料说明 |
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| A．环境问题在我国依然严峻 B．我国环境保护的任务艰巨 C．环境污染和破坏已造成了生态危机 D．每个公民都应提高环境保护意识，保护好我们的家园 |
| 与老百姓生活息息相关的塑料袋已经“诞生”100 周年，塑料袋的发明无异于一场科技革命，但最近在欧洲某组织开展的评选活动中，塑料袋却被评为20 世纪最糟糕的发明，该组织呼吁全世界的公民抛弃塑料袋。你认为该组织这一评选结果的依据主要是 |
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| A．塑料袋产量太大，浪费了大量资源 B．塑料袋用处太小，对人类的贡献不大 C．使用塑料袋对人类的健康有一定的危害 D．这项发明给今天的人类带来了灾难 |
| 2010年元旦前夕，多所学校学生积极开展“拒绝贺卡，保护森林”“禁用一次性筷子”等活动。在这些活动中，同学们 |
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| ①保护了生态环境 ②履行了应尽义务 ③小题大做 ④造成了巨大经济损失 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ |
目前，世界上可被人类利用的150多种矿产中，我国已初步探明储量的就有137种，许多 矿产储量位居世界前列，但各类主要自然资源的人均占有量大都低于世界平均水平。这一事实表明我国 |
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| A．自然资源浪费严重 B．环境形势严峻 C．自然资源既有优势又有劣势 D．自然资源分布不平衡 |
| 对下边这幅漫画的寓意理解正确的有 |
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| A．熊猫的食物发生了变化 B．人类不合理地开发利用自然资源，破坏了环境 C．应杜绝破坏环境的行为 D．应采取措施，防止森林破坏，走可持续发展的道路 |
| 2010年5月22日上午，张家界市成立烹饪协会，100余名与会厨师一起举行签名仪式，并发布了《保护大自然，拒烹国家保护的野生动物》的宣言。他们在《宣言》中一致表示：要关注地球的健康和人类的健康，坚决拒购、拒售、拒烹、拒食珍稀野生动植物，净化灶台，净化心灵，珍爱自然，保护环境。对此评价正确的是 |
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| A．举行签名仪式是形式问题，起不到什么作用 B．保护环境人人有责，这说明人们的环保意识在不断提高 C．拒烹国家保护的野生动物也是遵守有关法律的表现 D．我们应该学习这些厨师的做法，增强环保意识，落实环保行动 |
| 材料一：2010 年4 月2 日，有关领导在首都大学生参与创建绿色奥运行动启动仪式上为大学生绿色奥运生态监测队授旗。当日，12 所首都高校大学生组成的“迎绿色奥运，做碧水使者”绿色奥运生态监测队成立。他们将对北京地区水系水质进行监测和调研，用实际行动为绿色北京、创建绿色奥运作贡献。 材料二：“绿色奥运”是北京2008 年奥运会的三大主题之一。从1998 ～2003 年，经过6 年9 个阶段的工作，北京市已经阶段性地完成了预订的环境治理规划，改善城市环境的各项工程进展顺利，北京市环境综合治理取得了初步成效。大气污染得到有效治理，全市空气质量达到和好于二级的天数由1998 年的27 ．4% 增加到2003 年的61 ．4% 。水环境治理取得新进展，城市近郊区污水处理率由1998 年的22% 增加到2003 年的56% 。全市林木覆盖率由1998 年的40   %增加到2003年的47．5%，生态环境治理取得新成效。阅读以上材料，请思考：为什么要把“绿色奥运”作为2008 年奥运会的主题之一？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ |
| 有人计算过，10—000双一次性筷子相当于消耗一根长3米、直径20厘米的木材。若全国13亿人每人每天用一双一次性筷子，每年将消耗木材450万立方米，相当于毁掉3万公顷的森林。 面对材料中的数字，你有何感想？ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ |
| 某市山区某村，前几年部分村民为了致富，大量捕杀蛇、黄鼠狼、猫头鹰等野生动物，确实大富了一把。由于野生动物被捕杀殆尽，近几年来鼠患日重一日，村民为此大伤脑筋。正值此时，某校八年级学生开展社会实践活动来到该村。王智等同学对该村上述情况向村委会提出建议：发动群众多养猫，以猫治鼠。该村委会接受了此项建议，给猫上户口并对养猫户给予适当奖励。 请你结合所学知识对王智等同学在实践中提出的建议及“给猫上户口”的村规民约进行评价。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ |
| 某班就近年来北方地区频繁发生的“沙尘暴”天气，进行了激烈讨论： 甲：现阶段必须以“保护环境”为中心。 乙：环境保护是国家和环保部门的事情，与中学生关系不大。 丙：保护环境既要增强环保意识，又要有法律、法规  来保障。丁：加强环境保护，必须走可持续发展道路。 4位同学的观点分别进行评析。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ |
| 材料一：黑龙江长林岛上有一位“天鹅嫂”。她不惜付出大量的时间和精力，把捡来的天鹅蛋进行人工孵养，还把自己种的玉米和维持生活而捕捞的鱼用来喂养天鹅。天鹅长大后，她不为高价收购所动，把天鹅全部送归大自然。“天鹅嫂”的故事被人们广为传颂。 材料二：某校八年级学生小刚星期天在河边捕杀青蛙56 只，被有关部门处以罚款。 运用所学知识回答： （1）“天鹅嫂”的故事为什么会被人们广为传颂？ ________________________________________________________________________________ （2）小刚的做法是一种什么行为？为什么受到有关部门的罚款？ ________________________________________________________________________________ （3）我们青少年应当如何更好地履行保护环境的义务？ ________________________________________________________________________________ |
| 张林：昨天晚上，被工地施工的噪音吵得睡不着觉。 王强：真缺德，瞧，这么多的快餐盒乱扔在河里。 张林：是不是写信给报社反映一下？ 王强：也可以打“12345”市长热线。 根据上述材料结合所学知识回答： （1）对话中反映了哪些环境污染？ ________________________________________________________________________________ （2）遇到环境问题写信给报社有什么作用？ ________________________________________________________________________________ （3）假如你是市长，你会如何针对性地解决学生反映的问题？ ________________________________________________________________________________ |
| 在联合国主办的一次关于环境问题的全球征文中，获得最高奖的是一篇只有一句话的文章：“当地球上只剩下一个人时，他（她）听到了敲门声……” （1）请展开你想象的翅膀，续写这篇文章。 ________________________________________________________________________________ （2）续写后，请根据你身边的实际情况，写一份关爱自然、保护环境的倡议书。 ________________________________________________________________________________ |