| 中国第一个目标飞行器 ______，于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心成功发射，飞行器全长10．4米，最大直径3．35米，由实验舱和资源舱构成。它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段。 |
|
[ ] |
| A．神州七号 B．神州八号 C．神州九号 D．天宫一号 |
| 小丽说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里，我认识的人很少。”你建议她 |
|
[ ] |
| A．让家长给她换个老同学多的学校 B．换一个老同学多的班级 C．主动去认识新的同学，结交更多的新朋友 D．把学习搞好就行，不用认识那么多人 |
| 一个不会游泳的人失足掉进路边一个水塘里。他害怕极了！天哪，我没救了，我必死无疑了！他挣扎一阵后就不动了。后来人们发现：他站起来，那水才淹们到他的腰部。这个故事告诉我们 |
|
[ ] |
| ①不自信的人，总是对自己抱着怀疑的态度，会在犹犹豫豫中失去机会，留下的便是遗憾 ②自信的人在困难、挫折面前，能冷静、沉着应对，从而转危为安 ③只有相信自己“能行”的时候，才真正“能行” ④总认为自己“不行”的人，即使具备了足以成功的能力，也会因缺乏自信而导致失败 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 孔子成为名家之后，仍然谦恭好学。他曾拜老聃为师学过礼教，拜苌弘为师学过乐理，年届花甲还拜师襄为师学习弹琴。这告诉我们 |
|
[ ] |
| A．看到自己的不足，是自卑的表现 B．看到自己的成绩，是自傲的表现 C．看到自己的优势和长处是自信心的表现 D．虚心是自尊自信的表现 |
| 南京大屠杀纪念馆在大门口刻着“30”万的字样目的是 |
|
[ ] |
| A．让世人了解南京大屠杀的受害者数目 B．丢中国人的丑 C．知耻而后勇，记住耻辱，奋发图强 D．记住仇恨，立图报复 |
| 下列古语中体现尊重他人，平等待人要求的是 |
|
[ ] |
| A．野火烧不尽，春风吹又生 B．举头望明月，低头思故乡 C．敬人者，人恒敬之 D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 |
| 古人说：“人贵有自知之明。”这句话告诉我们： |
|
[ ] |
| A．人是能够正确认识自己的 B．个人对自己的认识是准确无误的 C．正确认识和评价自己是一种难能可贵的品质 D．人要有自信心 |
| 每个人都希望自己得到别人的尊重受到别人的关注，下列做法正确的是 |
| A．装扮标新立异 B．言谈举止够“酷” C．个性够不够狂傲 D．掌握交往礼仪，养成文明习惯 |
| 有些同学针对别人的缺点给别人起绰号，取笑、侮辱他人。这些行为 |
|
[ ] |
| A．可以促进同学之间的感情 B．应该提倡也不必反对和制止 C．没有危害性，无所谓 D．侵犯了别人的人格尊严 |
| 有些同学针对别人的缺点给别人起绰号，取笑、侮辱他人，如果你遇到上述情况，你应该怎么办 |
|
[ ] |
| A．忍气吞声 B．以牙还牙，给别人起绰号 C．用自己的方式惩罚别人 D．报告老师，维护自己的人格尊严 |
| 下列行为属于真正帮助的是 |
|
[ ] |
| A．指出并帮助朋友改正缺点 B．迁就他人的缺点与错误 C．帮同学写作业借试卷给同学抄 D．帮助别人撒谎、隐瞒真相 |
| 下列说法错误的是 |
|
[ ] |
| A．己所不欲，勿施于人 B．人人为我，我为人人 C．人不为己，天诛地灭 D．将心比心，推己及人 |
| 周恩来不仅是新中国第一任总理，还是一位杰出的外交家。他虽日理万机，但平易近人，尊重他人，乐于助人。他以其特有的人格魅力取得了中国人民和世界人民的爱戴。伟人的事例表明 |
|
[ ] |
| A．为了别人的赞扬所以要尊重他人，乐于助人 B．只有伟人才能得到他人的尊重和认可 C．尊重他人，乐于助人才能得到他人的尊重和关爱 D．职务高、条件好的人容易取得别人的尊重 |
| 下列有关互助关爱说法正确的是 |
|
[ ] |
| A．提倡互助关爱别人为的是得到别人的帮助 B．帮助别人意味着有求必应 C．得不到回报的帮助是遗憾、不值得的 D．关爱互助更多的体现在点点滴滴的真情实意中 |
| 俄国著名作家托尔斯泰说：“一个人给予别人的东西越少，而且自己要求的越多，他就越坏。”这说明 |
|
[ ] |
| A．人不能有要求 B．人不能以自我为中心，要学会奉献 C．别人的要求要全部答应 D．要无原则的帮助别人 |
| 下列对“人人为我，我为人人”理解正确的是 |
|
[ ] |
| ①人人先为我，我再为人人 ②帮助是相互的 ③谁帮助过我，我就帮助谁 ④人人都应献出一点爱，都应相互关爱 A．②③ B．①④ C．③④ D．②④ |
| 近来，我国一批腐败高官纷纷落马，受到法律的制裁。这说明 |
|
[ ] |
| A．法律专门用来惩治贪官 B．法律面前人人平等 C．法律对官员尤其严厉 D．普通群众违法不受追究 |
| 对待自己的优点和缺点的正确态度是 |
|
[ ] |
| ①实事求是，承认事实，自暴自弃 ②发扬优点，克服缺点 ③夸大优点，缩小缺点 ④吸取别人的优点，补充自己的缺点 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ |
| 李强同学进入七年级后，很少参加集体活动，经常独来独往，不愿与人相处，学习中遇到不会的问题也不问问同学，学习成绩下降了。但他所在的班级是一个优秀的班级，老师和同学们都给予他帮助，在这些无微不至的关心和帮助下，李强改变了自己，经常参加集体活动，学习中一有不会的问题就向同学请教，与同学相处得很融洽，一学期后他的学习成绩提高了很多。 （1）李强进步的原因有哪些？ ________________________________________________________________________________ （2）结合李强的事例，谈谈良好的班集体对个人的成长有哪些积极作用？ ________________________________________________________________________________ （3）我们该如何建设良好的班集体？（至少写出三个方面） ________________________________________________________________________________ |
| 小刘是班上的学习委员，平时同学有不懂得问题请教他，他都能热情帮助。一天，他偶然在一家网站论坛里发现了一些指名道姓辱骂自己的帖子，有的帖子甚至公开了他的隐私。小刘很生气，找自己的好友小王商量，小王说：“平时你对冒犯你的同学都一笑了之，这次也就算了，不过是些小事，大度一点，得饶人处且饶人。” （1）从上述材料看，小刘同学身上有哪些品质值得我们学习？ ________________________________________________________________________________ （2）你认为小刘应该如何回应好友的话？ ________________________________________________________________________________ （3）班主任赵老师得知情况后，把小王同学批评教育了一番，小王感到很窝火，感到老师太不宽容了。那我们应该怎样对待老师的批评教育呢？ ________________________________________________________________________________ |
| 某单位职工大强没事整天围着领导转，为领导倒茶送水，对领导曲意奉承。同事们说他拍马屁，大强却对同事们说：第一，尊重别人很重要，只有尊重别人，才能得到别人的尊重。第二，我是一名普通职工，与单位领导本来就不平等，当然要尊重领导。 阅读上述材料，结合所学知识回答： （1）大强说的第一句话有没有道理？为什么？ ________________________________________________________________________________ （2）你怎样看待大强说的第二句话？请说明原因。 ________________________________________________________________________________ （3）我国宪法规定：“公民在法律面前一律平等。”你是如何理解这句话的？ ________________________________________________________________________________ |
| 有一句教育名言这样说：“要让每个学生都抬起头来走路。”在学习了第二课《天生我才必有用》后，七（1）班的班主任打算搞一项活动，以加深同学们对这句话的理解，请你参与。 （1）你认为本次活动可以采取哪些形式？ ________________________________________________________________________________ （2）“抬起头来”意味着什么？它对人有什么影响？ ________________________________________________________________________________ （3）你认为如何才能做到“抬起头来”呢？ ________________________________________________________________________________ |