“今天我毕业了,对学校的思念依然割舍不掉。6年了,多么深的友谊,我一刻不曾淡忘哪些美好的时光。迈向中学生活,我总有些陌生,不知如何交朋友。我该怎么办?”看了这位小学生的留言,你会告诉他: |
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①初中生活是人生最美好的时光 ②初中同学比小学同学好交往 ③要主动和同学们交往,“让我认识你,让你认识我” ④要努力结交新的朋友,珍视新友谊 A.③④ B.①② C.①②③ D.①②④ |
上初中前,王晓一直是班里的“明星”、老师的宠儿,进入初中后,成为一名普通的同学,王晓颇感失望,她常常想念小学的同学和老师。对此正确的认识是: |
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A.怀念过去,完全没有意义 B.新环境不利于王晓的成长,她应该转换环境,选择新生活 C.王晓感情丰富,情绪稳定 D.王晓尚未适应新环境,应及时调整自己 |
“人生最大的优点就在于能够适应环境,并且能够利用环境。如果你觉得应该改变自己去适应环境,可以试试,反正环境是不会去适应你的。”走进中学,我们的生活发生了很大变化,这些都是一种新的开始。 据此回答1~2题 1.下面属于我们中学生活新变化的是 |
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①学习科目比小学增多了 ②课程学习难度增大 ③学校生活丰富了,有各种各样的活动等待我们参与 ④对自主管理的要求高 ⑤老师不在像小学里那样关心我们了 A.①②③④ B.③④⑤ C.②③④ D.①②③⑤ 2.面对这些变化,我们要从自身做出改变。以下这些有助于我们很好地适应这种变化的想法有: |
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①以前我很优秀,可是现在不行了,还不如回答以前呢 ②这些变化都是发展自我,培养自己综合素质的好机会 ③面对变化我要勇于迎接挑战 ④环境变了,我也要积极做出自我调整 ⑤别人怎么做我就这么做 A.①②③④ B.②③④ C.②④⑤ D.②③⑤ |
初中学习与小学学习相比具有以下新的特点: |
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①学习科目增多 ②学习内容多、难度大 ③老师更多地指导和启发我们学习 ④课外活动电大增加 ⑤课后作业多,作业形式多样 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①④⑤ |
下列不体现学生新角色的是: |
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A.求助者 B.知识的接受者 C.知识的探索者 D.老师的朋友 |
“凡事预则立,不预则废。”其含义是: |
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①一切事情想做就做,不做就放弃 ②无论做什么事情,事先必须有正确的计划 ③无论做什么事情,事先如有正确的计划,就容易成功;否则,就可能失败 ④做事要凭自己的感觉走 A.③④ B.②③ C.①② D.①②④ |
陈景润中学时代的老师,在上数学课时讲解“哥德巴赫猜想”的意义与价值,激起了陈景润的求知欲,使他数十年始终如一地攀登这一数学高峰,取得了巨大的成就,这启发我们在学习中要: |
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A.正确认识学习目的,培养学习的自觉性 B.提高学习能力 C.终生学习 D.学会学习 |
著名诗人艾青说过:“梦里走了千百里,醒来还是在床上。”这句话告诉我们: |
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A.做梦没有意思 B.说比做重要得多 C.梦想可以成真 D.理想必须付诸行动 |
“他山之石,可以攻玉”这句话告诉我们的道理是: |
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A.别人的东西就是逼比自己好 B.在制定计划的过程中,要善于学习和吸收他人的经验,认真听取他人意见 C.计划的实现主要靠他人的帮助 D.自己这座山的石头不好,他人山上的石头要好些 |
“授之以鱼,不如授之以渔”,这说明掌握方法是非常重要的,在学习上也是如此。我们要选择适当的学习方法。因为 |
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A.掌握了学习方法,做任何事情都一定成功 B.好的学习方法,是我们成功的重要保证 C.掌握了学习方法就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙 D.最有价值的知识就是关于学习习惯的知识 |
“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这些古诗词启示我们: |
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A.抓紧时间,尽情地玩耍 B.时间是公正的,平等地给予每个人 C.要珍惜时间,不虚度时光 D.时间过得很快,无法把握 |
我们提倡“初中生应该逐渐提高自主学习能力”,这里的自主学习是指: |
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①逐步摆脱对父母、老师的依赖 ②遇到难题自己攻克,决不请教父母老师和同学 ③独立承担学习责任 ④不与其他同学一起学习 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ |
下列关于学习方式的说法正确的是: |
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①每个人都有自己的学习方式 ②每种学习方式都各自有特点 ③每个人的方式是特定的,只有一种 ④我们要不断适应新的学习方式 A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②④ |
杨叶学习之余,喜欢看课外书,如一些名人的传记和有趣的小说。有一天,他在做完作业之后拿起一本小说看起来。正在这个时候,妈妈进来了。杨叶想把书藏起来,但已经来不及了。妈妈很生气地说:“现在初中的学习比小学紧张多了,你还有心情看小说,你怎么不多花时间在学习上?”杨叶不服气地说:“我已经把该做的事情做完了,看点儿课外书有什么不好?”关于杨叶和妈妈的对话,正确的看法是: |
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A.读一些好书,对中学生丰富学识、培养情趣、陶冶情操很有意义 B.中学生的主要任务是学习,把时间花在兴趣爱好上,会分散学习精力 C.杨叶的业余生活很单调 D.杨叶是未成年人,理应听妈妈的话 |
下列对“竞争”说法不正确的是: |
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A.合作中竞争,竞争中合作才是真正的竞争 B.竞争就是你死我活的斗争 C.竞争能使同学之间你追我赶,学习更加勤奋 D.相互竞争可以充分调动人的主动性,激发进取心和开拓创新的精神 |
据一项调查表明,我国有44%左右的青少年确立了为集体和国家利益而学习的动机,这表明: |
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①他们有正确的学习动机 ②他们有源源不断的学习动机 ③他们从不考虑个人的发展需要 ④他们能将自己的学习目的和国家的需要紧密结合起来 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ |
心理学家的研究表明,知识刚学完时能记住很多内容,但在学习后短时间内遗忘的速度也很快。因此,及时复习所学的内容十分重要。这一研究成果告诉我们,在学习过程中应特别注意: |
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A.学会自主学习 B.科学安排时间 C.提高学习效率 D.掌握学习新特点 |
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话理解不正确的是: |
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A.书本知识是肤浅的,从实践中获得的知识才是深刻的 B.要在实践中加深对书本知识的理解 C.要积极参加社会实践 D.实践是获得知识的一种途径 |
文明高雅的娱乐和休闲活动可以培养我们的高雅情趣,而高雅情趣是一种他人向上的生活情趣,它能够使人: |
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①增长科学文化知识 ②产生积极情绪,振奋人的精神 ③生活多样化,爱好丰富多彩 ④思想活跃,想怎么做就怎么做 A.①④ B.②④ C.①②③ D.①②④ |
进入青春期后,我们会出现一系列的生理变化,如变声、长痘等;这些生理变化: |
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A.都是病态 B.都是不正常的 C.都是正常的 D.是个别的 |
成长的脚步离不开烦恼,我享受着成长,也享受着烦恼!在家里,我充当乖乖女的角色,只有在外我才能真正展现自我。我长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,但本应有的活力却被妈妈压得不敢透露出来。 据此回答1~2题。 1.材料中的: |
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A.身体发育趋向成熟 B.关注自己的外表形象 C.独立意识增强 D.进入智力发展的黄金时代 2.你认为,应该: |
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①了解青春期心理卫生常识 ②学会调控自己的心理和情绪 ③多与父母交流、沟通 ④把自己的愤怒向妈妈发泄出来 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
图中小鸡和小鸭的对话,给我们的启示是: |
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A.要充分看到别人的优点,才能瞧不起别人 B.要全面、正确认识自己 C.强调自己的优势,才不会产生自卑的心理 D.要善于挖掘自己的潜能 |
小强的格言:我很矮,但我很坚强。小丽的格言:我长得不漂亮,可我性格开朗,朋友很多。上述格言启示我们: |
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①自我悦纳,欣赏自己 ②相信自己是独一无二的,正确认识自己 ③每个人都有自身不可改变的不足 ④要掩饰自己的不足和缺陷 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
什么是最好的学习方法? _______________________________________________________________________________ |
合理安排学习时间有什么意义? _______________________________________________________________________________ |
怎样正确认识青春期的问题和烦恼? ________________________________________________________________________________ |
进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师的授课方式也变了,学校、老师、家长对同学的要求也高了,有的学生部适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违法校规校纪。为了引导同学们反思自己的行为,端正自己的学习态度,激发学习热情,班主任决定在班上开展一次以“学先进事迹,做学习主人”为主题的主题班会。假如你是该班的一名同学,请你完成以下任务: (1)古人有“孙敬头悬梁,苏秦锥刺股”的感人事例,这对我们的学习有哪些有益的启示? ________________________________________________________________________________ (2)请再收集至少2例关于劝学的名言警句与同学交流 ________________________________________________________________________________ (3)学习成绩不理想的同学要缩小与其他同学的差距,你认为应该从哪几个方面努力? ________________________________________________________________________________ |
材料一:小枫,一个九年级的女生,皮肤黝黑,容貌一般,班上个别淘气的男同学在背后戏称她为“黑姑娘”。小枫听到后,只是一笑而过,把更多的时间放在学习上,并热心帮助同学,积极参加各种活动,赢得了学生的尊重。 材料二:中国古代伟大的思想家老子说过:“知人者智,自知者明。”在古希腊德尔斐阿波罗神庙入口的一块石头上刻着“认识自己”这句名言。 阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题。 (1)小枫的故事告诉了我们什么道理? _______________________________________________________________________________ (2)正确认识自己有什么重大意义? _______________________________________________________________________________ (3)我们应该如何认识自己? _______________________________________________________________________________ |