| 2010年4月14日7点49分，一场强烈的大地震袭来，美丽的玉树大草原顿时满目疮痍，家园破碎，十万同胞无家可归。玉树人民遭遇这种挫折的因素是 |
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| A．社会因素 B．家庭因素 C．自然因素 D．个人因素 |
| 磨砺坚强意志不是一朝一夕就能完成的。下列有助于培养和锻炼坚强意志的途径和方法是 |
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| ①树立明确目标 ②从细微之处做起，从小事做起 ③有意去做自己不感兴趣的事 ④专门做对自己有意义的事 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ |
| 当今社会，摆在我们面前的诱惑有很多种，如金钱的诱惑、游戏的诱惑、荣誉的诱惑、毒品的诱惑、赌博的诱惑等，面对这一切，我们中学生应该做到 |
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| ①避开各种诱惑，做到“两耳不闻窗外事” ②尝试一下，人生在世就要寻求一些刺激 ③自觉抵制各种不良诱惑，远离违法犯罪 ④正确认识各种不良诱惑，不要误入歧途 A．③④ B．①④ C．②③ D．①② |
| 观念是行动的先导，正确的学习观念是正确、有效的学习行为的前提和基础。我们要树立正确的学习观念，应当做到的基本要求是 |
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| ①强化学习的责任感和义务感 ②培养学习的自信心，树立终身学习意识 ③正确对待考试和分数，讲究学习的方法 ④养成谦虚的学习品质，正确对待学习中的竞争与合作 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ |
| 违法是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。下列属于违法行为的是 |
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| ①拾荒女子捡到两千元现金后因无人认领而据为己有 ②儿子称父亲对自己“不仁”而拒绝赡养 ③某歌手因吸食毒品被拘留14天 ④女儿捐献骨髓救母亲 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 某校九年级三班黄姗姗同学努力学习，成绩一直很好，王皓同学经常迟到旷课，成绩较差。从这两个同学身上，我们可以看到 |
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| A．一种行为可以产生多种结果 B．不同的行为产生不同的结果 C．我们要培养良好的行为习惯 D．我们要对自己的行为负责任 |
| 作家高士其一生历经磨难，尤其是全身瘫痪对他的打击几乎是致命的，然而他却重振起来，创作大量深受青少年喜爱的科普作品。他的成功说明 |
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| ①任何人做任何事情，必须经历挫折，才能获得成功 ②挫折是一把双刃剑，有积极的作用，也有消极的作用 ③挫折能够磨炼人的意志，使人增长才干 ④挫折可以作为人生经历中的宝贵财富，使人走向成熟、走向成功 A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④ |
| 有这样一个故事：有一个盲人在夜晚走路时手里总是提着一个明亮的灯笼，别人看了好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还提着个灯笼走路？”那盲人说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是照路，而是给别人提供光明。这样，别人也容易看到我，不会误撞到我。别人可以安全的走路，也等于帮助了我自己。”这个故事启示我们 |
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| A．授人玫瑰、手有余香，帮助别人实际上也是帮助自己 B．只有你先帮助了别人，别人才会来帮助你 C．只有先对别人付出爱，然后才能得到别人的爱 D．在生活中我们应当多关心和帮助残疾人 |
| 《重庆晨报》2010年6月22日讯：昨天，西南大学招生就业处和校团委联合组织开展的“千名学子闯市场”暑期社会实践活动正式启动。这样做的目的是为了促进学生了解就业市场，引导和端正择业观念，提高就业竞争意识。我们中学生应该趁早树立正确的择业观，它包括 |
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| ①正确认识当今社会存在的职业差异 ②只要努力学习，勤奋工作，每一个工作岗位都可以大有作为 ③尽量到大城市去工作，不到农村去 ④干一行，爱一行，扎扎实实为社会做贡献 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 小明所在的学校不定期地举行各种紧急疏散、防爆演练等活动，小明对此不以为然。下列选项中的哪一种说法最能说服他 |
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| A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，珍爱生命要从小事做起 B．人的生命具有独特性，每个人的生命都是不可替代的 C．生命需要互相尊重，彼此依存 D．通过逃生演练、紧急疏散等活动可以实现生命的价值 |
| 古希腊著名的哲学家西塞罗说：“懂得生命的真谛的人，可以使短促的生命延长”。这里的“生命延长”是指 |
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| A．延长生命的时间 B．对社会作出贡献 C．不轻易放弃生的希望 D．珍惜自己的生命 |
| 上海世博会是志愿者的盛会。20多万志愿者正通过自己的辛勤劳动，诠释着“世界在你眼前，我们在你身边”的志愿者口号。他们 |
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| ①在无私奉献中承担着社会责任 ②在服务世博中获得更多的物质利益 ③在劳动创造中实现着自己的人生价值 ④用实际行动实现了生命的价值 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ |
| 下列体现关爱社会的行为的是 |
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| ①遵纪守法、诚信经营，为行业树立典范 ②积极投身于家乡经济建设 ③保护环境，节约资源 ④热心于社会公益事业，关爱社会弱势群体 ⑤牟取暴利，用赚到的钱去购买好的名声 A．①②④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①③④⑤ |
| 作为社会成员，我们要有责任感，做一个对自己行为负责的人。这就要求我们在日常的学习和生活中做到 |
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| ①善于分辨事情的是非善恶 ②加强自律和自控能力的培养 ③一旦做错事，要敢于承担责任 ④加强自我训练，从身边的小事做起，从现在做起 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④ |
| 教师庞亚维作为秦皇岛市希望工程第一批受助者，感恩的情结一直蕴藏在她心中。从教13年来，她用微薄的工资资助了15名贫困生完成初中学业，5人已考上重点大学。庞亚维的故事体现了 |
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| A．懂得爱和被爱，才是懂得了爱的真谛 B．她热爱自己的工作 C．中国青年志愿者组织的工作要求 D．她热爱自己家乡的山山水水 |
| “人生有限，我只能在有限的时间里有一分力出一分力，有一分光发一分光……年轻的科学工作者，一定要在比我们还要艰难的路上去攀登，我愿意提供肩膀做垫脚石。”这是中国科学院院士、中国科学院昆明植物研究所名誉所长、国家最高科学技术奖获得者吴征镒对青年人的寄语。 根据材料回答问题： （1）吴征镒院士的话给我们哪些启示？ _______________________________________________________________________________ （2）作为中学生，我们将如何去实现自己的人生意义，创造生命的价值？ _______________________________________________________________________________ |
| 面对毕业考试，同学们的反应各不相同：小林如释重负地说：“我终于快解放了，再也不用同X、Y打交道了。我要到另一所学校上学，那里压力小，还能天天上网，那才叫生活。” 小芳忧郁地说：“唉，就要毕业考试了，父母盼我能升入重点中学。我万一考不上，可怎么向父母交代啊。” 小山自信地说“考试临近了，时间紧，任务重，我要制定明确的复习计划，对所学知识系统化，相信我一定能行。” （1）面对毕业考试，小林、小芳和小山的态度各是怎样的？可能会导致怎样的不同结果？ _______________________________________________________________________________ （2）面对学习压力，你认为怎样才能将学习压力转换为学习动力？ _______________________________________________________________________________ |
| 九年级学生小明，父母在外经商，无暇顾及他的学习。小明自我约束力差，加上受社会读书无用论的影响，渐渐迷上了电脑游戏。他多次偷同学的钱上网，还与在网吧结交的“兄弟”一起勒索几个小学生，曾被公安机关拘留了3天。但他并没有从中醒悟，在一次抢劫中，把他人打成重伤，被人民法院判处有期徒刑7年。 （1） 小明的行为： 、 属于一般违法行为。 小明的行为： 、 属于犯罪行为。 （2）小明的上述行为分别侵犯了他人哪些权利？ _______________________________________________________________________________ （3）小明走上违法犯罪道路的过程说明了什么道理？ _______________________________________________________________________________ |
| 请看以下标志 |
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| （1）你知道上面这些标志分别代表着什么吗？ a是 标志。 b是 标志。 c是 标志。 d是 标志。 （2）为什么要成立这些组织、设立这些标志？ _______________________________________________________________________________ |