| 当你遇到一名素不相识的新同学时，你会 |
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| A、装作没看见 B、即使他向我问好，我也不理 C、迎上去，并友好地问好 D、怎样都无所谓 |
| 一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是 |
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| A、全体同学的团结奉献 B、班主任一个人的管理 C、班干部的管理 D、个别同学的努力 |
| 进入初中，有了新的校纪校规，对于校规校纪，你认为应该 |
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| A、喜欢做什么就做什么 B、自觉地理解和遵守校规校纪，逐步学会自我约束，自我管理 C、老师在时就遵守，老师不在时可随便些 D、上课时遵守，下课时可以不遵守 |
| 在中学，我们遇到问题时 |
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| A、凡事都要请老师或父母解决 B、得过且过 C、灰心丧气 D、自己想办法解决，实在解决不了，再请老师、父母帮助 |
| 进入少年期尽管我们的思考带有朦胧的色彩，还是不成熟的，但我们毕竟在成长。下列最能表明我们朝成熟的社会成员与合格公民的方向迈出了决定性一步的是 |
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| A、学会合理想象和逆向思维 B、展示自己的特长和风采 C、开始思考人生的目标和理想 D、掌握正确的学习方法 |
| 与小学相比，中学生活发生了新的变化。一切的改变都是一种新的开始。因此，我们必须 |
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| А、慢慢来，反正有老师 В、积极适应新的中学生活 С、小学怎么学，现在还怎么学 D、搞好学习就行 |
| 许多同学上初中后觉得科目多、课程多，到头来丢三落四，什么也没做好。有以下建议，你认为不正确的是： |
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| A、要学会管理，自主学习 B、要把握好每个环节的质量，提高学习效率 C、多问老师，多参加学校补课 D、要制定恰当的学习计划，合理安排时间 |
| 根据初中学习的新特点，初中生要学会自主学习。以下对自主学习正确的是： |
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| A、自主学习就是自己学习，不用父母和老师任何帮助 B、独立承担学习责任，独立管理自己 C、平时不用复习，考试前突击一下就行了 D、不用制定学习计划，想怎么学就怎么学 |
| 明明说：“升入初中后，有些科目我不感兴趣，都不想学了。”明明应该： |
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| A、积极面对，运用合理的方法，鼓励自己去改变这种现状 B、有些科目学不好就算了 C、多用些时间来学习那些感兴趣的科目 D、顺其自然，也许有一天会好起来的 |
| 下列关于学习方式和学习方法正确的说法是 |
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| A、学习成绩好的同学，其学习方法就一定好 B、只有适合自己、能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法 C、跟着老师走，老师指向哪就朝哪，一定没错 D、用小学的方法也一定能学好初中的各门功课 |
| “学习=学习效率×学习时间”说的是 |
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| А、学习就要多花时间 В、学习要注意劳逸结合 С、学习的重要作用 D、学习使人变得聪明 |
| 下列现象符合中学生学习规律的是 |
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| A、经常做课外习题，经常做到深夜 B、自习课上抓紧时间完成当天的作业，尽量不留到第二天去做 C、晚上有作业就写，没有就玩，从来不主动复习，预习 D、课堂上经常看与学习无关的书籍 |
| 造成很多同学学习时间不够的原因主要是 |
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| A、做事拖拉，制定的目标不切实、没有制定学习计划，做事太随意 B、科目多，实在忙不过来 C、老师布置了无法完成的作业 D、家务事拖累 |
| 进入中学后，一切都是陌生的，为了尽快适应新的环境，取得好的成绩，以下建议中你认为不合适的是 |
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| A、尽快了解新学校 B、尽快结识新的同学，建立新的友谊 C、不管环境如何，只要埋头学习即可 D、尽快熟悉新的老师，融入新的集体 |
| 七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是 |
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| A、课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 B、主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中 C、能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩 D、时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己 |
| 寓言作家克雷夫曾比喻说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这说明 |
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| A、人应该根据自己的特长选择适当的目标 B、理想和目标的实现必须落实在具体行动中 C、人生应该确定一个奋斗目标 D、在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验 |
| 达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”学习要讲究方法和策略。下列我们可以去尝试的科学的学习方法有 |
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| A、头悬梁，锥刺股，加班加点开夜车 B、主科、辅科主次分明，重主科，轻辅科 C、制定学习计划，科学安排学习时间 D、偷工减料，提高学习效率 |
| 学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。那么你有哪些提高学习效率的方法呢？ |
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| ①课前认真预习，了解教师讲课的重点 ②多做课外辅导资料 ③上课专心听讲，解决知识难点 ④课后及时巩固复习所学知识 A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①③④ |
| 每个人都有适合自己的学习方法，有的属“猫头鹰”型，晚上效率高；有的属“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的和小伙伴合作学习效率高。上述事实告诉我们 |
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| ①适合自己的学习方法才是最有效学习方法 ②学习方法是多种多样的 ③我们应该照搬优秀同学的学习方法 ④学习方法因人而异 A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④ |
| 有同学认为：在初中的学习中，语文、数学、英语是主课，必须学好，其他学科是辅课，可以少花时间。对此认识正确的是 |
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| A、这是科学的学习方法 B、主次分明，以主带辅，共同提高 C、这不利于我们的全面发展 D、有利于培养学习语、数、外的兴趣 |
| 自治区教育厅等五部门近日联合发文，要求各中小学校认真执行国家课程计划，不准随意增减课程门类、难度和课时，积极组织学生开展文体活动和社会实践活动，保证学生每天锻炼1小时，保证小学生、初中生每年参加社会实践活动分别不少于10天和20天。这样做，将会 |
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| ①加重学生的学业负担 ②增强学生的健康体质 ③提高学生的学习效率 ④难以保证学生的学习时间 A、①② B、③④ C、①④ D、②③ |
| 星期天在家里经过一段时间的紧张学习后，我们可以通过下列方式进行积极的休息和放松 |
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| ①听一段好听的音乐 ②看一会喜欢的电视节目 ③狂吃零食 ④到户外进行体育锻炼 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ |
| “播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”我们需要培养的好的学习习惯有 |
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| ①从社会生活和社会实践中学习 ②专心致志 ③定时定量 ④持之以恒 A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③ |
| “你是我的对手，但不是敌人，因为你的竞争给予我力量”，这告诉我们 |
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| A、竞争可以激发斗志，促进发展 B、我们的世界不仅需要竞争，也需要合作 C、竞争比合作更重要 D、学会竞争是我们走向成功的第一步 |
| “学习有法，而无定法，贵在得法”。对这句话理解正确的是 |
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| A、学习的方法是多种多样的 B、学习的方法只能是固定的 C、学习的方法要不断地变化 D、学习的方法是无法掌握的 |
| 玩与人生密不可分，从玩中我们可以体会“乐”的滋味，“闲”的价值。但必须掌握以下原则 |
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| ①玩得健康，有益于身心健康 ②玩得节制，避免玩物丧志 ③玩得节俭，不攀比 ④随大流，别人怎么玩自己就怎么玩 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、②③④ |
| “天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。”这句话告诉我们什么 |
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| ①我们要善于劳逸结合 ②我们要珍惜时间，珍惜每一个今天 ③我们是无法把握时间的 ④时间一去不复返，时间最珍贵 A、①③ B、①④ C、②④ D、③④ |
| 进入中学，少数同学仅凭兴趣学习，出现偏科现象。对于自己不感兴趣的学科我们应具备的态度是： |
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| ①学会放弃，把更多的时间投入自己喜欢的科目 ②多与老师同学交流这一学科好的学习经验 ③运用有效的方法认真学习，取得好的成绩 ④认识到学习是学生的天职，没兴趣也要强迫自己学好 A、①③④ B、②③④ C、①③④ D、①②③ |
| 我们中学生要积极参加社会生活和社会实践，因为参加社会生活和社会实践 |
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| ①可以使我们理论联系实际，加深对课堂学习内容的理解 ②可以培养和锻炼我们的实践能力 ③可以提高我们的能力，让我们克服一切困难 ④可以培养我们的社会责任感 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ |
| 晓强觉得一个人独自学习效果好，而小丽觉得与伙伴一起学习效果更好；小霞在周围同学说话的时候也能看书，而小军却做不到。这是因为 |
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| ①每个人的气质、性格、爱好和特长不同 ②每个人成长的生活环境和条件不同 ③学习方法是先天固有的，每个人都不同 ④学习方法无规律可循，千差万别 A、①② B、③④ C、①④ D、②③ |
| 一份美国全国调查表明，97%美国青少年，包括99%的男孩和94%的女孩高频率的玩电脑游戏，但是一点不上瘾，也不影响孩子们融入正常的社会生活。这再次告诫我们，玩要讲原则，就是 |
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| A、玩得健康 B、玩得节制 C、玩得节俭 D、玩得有个性 |
| 五一放假期间，八年级学生刘东和爸爸妈妈一起回了趟寿光老家，参观了蔬菜基地和农产品加工基地，亲自到大棚里采摘草莓，还从种植专业户的叔叔那里学到了蔬菜种植方面的知识，刘东对生物学知识更感兴趣了。对于刘东的寿光之行，认识正确的是 |
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| ①可以帮助刘东成为生物学家 ②能丰富刘东的业余生活 ③帮助刘东体会到休闲的乐趣和价值 ④符合健康休闲的原则 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ |
| “一堆沙子是松散的，可是沙子和水泥、石子、水混合后，就会比花岗岩还坚硬。”这句话强调的道理是 |
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| A、集体是由个人组成的 B、个人只有融入集体才更有力量 C、个人的力量是微不足道的 D、集体的力量必然大于个人的力量 |
| “知之者不如好知者，好知者不如乐知者”这句话说的是 |
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| A、学习的态度 B、学习的方法 C、学习的兴趣 D、学习的过程 |
| 文明高雅的娱乐和休闲方式有助于促进我们全面发展。下列属于文明娱乐，健康休闲方式的是 |
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| A、沉迷网络游戏 B、上网浏览刺激的画面 C、爱好游泳和摄影 D、热衷给同学起绰号 |
| 下列属于良好的学习习惯的有 |
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| ①爱动脑筋，爱提问题 ②边写作业边看电视 ③学习上遇到不懂的问题就立刻问同学和老师 ④喜欢阅读，有意识的拓展知识面 A、①②③ B、①④ C、②③④ D、①③④ |
| 小杰前一阵子刚学会上网，兴趣很浓，每天吃过饭，便开始摆弄他的电脑。他的父母并不干涉他的事情，只要功课完成，成绩不掉，该玩什么就玩什么。何况，上网还可以学到很多知识呢！可是最近，母亲觉得儿子有些不对劲，他常常半夜三更还在玩电脑，白天萎靡不振，整天不知在想什么，学习成绩下降很快，上网费用急剧上升，有一天他母亲到儿子房间察看，结果令她大吃一惊，电脑上正显示着不堪入目的图像，她气得当场把儿子叫来，质问是怎么回事。儿子吞吞吐吐道出了原委，原来这些图像都是从网上下载的…… （1）请你展开合理的想象，给故事写一个结尾。 _______________________________________________________________________________ （2）假如从此沉迷于网吧，请你帮他出主意，让他早日摆脱网吧和游戏的诱惑。 _______________________________________________________________________________ |
| 为了让学生高效、快乐地学习，老师特意请了学业优秀的毕业生小鹏畅谈自己的学习经验。说到自己的学习经验，小鹏介绍了自己的三点秘诀 秘诀一：定时定量、持之以恒、善于思考等良好的学习习惯。 秘诀二：张弛有度。在紧张的学习之余，适当安排娱乐、休闲。 秘诀三：精心选择竞争对手的同时，与竞争对手比学赶帮，共同进步。 为什么三点秘诀能帮助小鹏高效、快乐的学习？ _______________________________________________________________________________ |