| 某中学在新学期开学时，公布了男女生交往“八提倡、八不提倡”的行为规范。下面属于“八提倡”的有 |
|
[ ] |
| ①互不往来 ②态度真诚 ③广泛交往 ④举止文明 A．①②③④ B．①②④ C．①③ D．②③④ |
| 2009年高考贵州理科状元郑好在谈起自己取得好成绩的经验时说：“尽量利用在学校的时间，在课堂上把知识点弄懂。下课后，要多想，多反思，要能举一反三。”这启示我们 |
|
[ ] |
| ①要学会做学习的管理者 ②要找到适合自己的学习方法 ③要学会合理利用时间 ④按照他的学习方法就能取得好成绩 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ |
| 下列名言名句体现了“享受学习”这一理念的是 |
|
[ ] |
| A．学海无涯苦作舟 B．学而时习之，不亦悦乎 C．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 D．彼视学舍如囹圄，而不肯入；视师长如寇仇，而不欲见 |
| 有的同学，起床叫到早餐冷，作业不问就不做，上网不逼不下线，房间脏乱脚难插。针对这样的同学应该加强品质的培养 |
|
[ ] |
| A．自尊 B．自立，做学习、生活的主人 C．自信 D．自强 |
| 九年级学生张某面对大学生就业难的现实，认为既然上了大学也很难找到工作，还不如现在就去找工作，于是就辍学打工挣钱。张某的做法 |
|
[ ] |
| A．没有认识到接受教育对个人生存和发展的重要作用 B．能减轻家庭负担，为父母分忧 C．可以缓解国家的就业压力 D．有利于将来更好地适应社会 |
| 新疆塔克拉玛干沙漠生长着一种生命力极强的树--胡杨树。在沙漠里年蒸发量3000毫米、降水量不足30毫米的干旱环境里，胡杨树千百年来繁衍生长、生生不息。由此我们可以联想到 |
|
[ ] |
| ①生命是顽强的 ②生命是无处不在的 ③植物的生命力是最顽强的 ④世界因生命而精彩，我们要珍爱生命 A．①② B．②④ C．②③ D．①④ |
| 作者陈德进写到：1980年诺贝尔文学奖获得者、波兰诗人切斯拉夫·米沃有一次走在一条乡村道路上，看见几只鸭子在淤泥塘里洗澡，而附近就有一条流过丛林的河流。他不解地问一位坐在小屋前的老农：“为什么它们不到河里去呢？”老农答道：“要是鸭子知道就好了。”对此理解正确的是 |
|
[ ] |
| A．动物没有智慧 B．与其他生命相比，人的生命最具有智慧和思想 C．万事万物都有其独特性 D．人的生命的独特性主要表现为外貌上的不同 |
| 在欧洲一些国家的公共场所中，常常张贴着这样的提示：如遇火灾，请立即报警，不要擅自救火。这样提示的原因是 |
|
[ ] |
| A．救火是消防员的职责，与其他人无关 B．当地人缺乏见义勇为的精神 C．人的生命是最宝贵的，没有专业救火知识的人去盲目救火，只会给自己带来危险 D．公共场所的财产安全与普通公民无关 |
| 2010年4月5日，被困井下8天8夜后，山西3·28王家岭矿透水事故幸存矿工有115名被成功救出。他们靠煤井巷道中的水、木桩上的树皮和互相鼓励及坚定的信念，等到了救援人员的到来。这一事例告诉我们 |
|
[ ] |
| ①无论遇到多大的挫折，都不要轻易放弃任何生的希望 ②在生活环境十分恶劣的情况下可以放弃生命 ③生命属于我们只有一次，我们一定要坚强，要珍爱生命 ④世界上没有十全十美的生命 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ |
| 我国“航天之父”钱学森曾幽默地说：“我姓钱，但是我不爱钱。”他把稿费和奖金变给组织，捐给学生，捐给西部地区的治沙事业。他不图名、不图利，把自己的全部精力奉献给了祖国的导弹航天事业。这主要说明人生的价值在于 |
|
[ ] |
| A．发展祖国的航天事业 B．助人为乐，爱心捐助 C．造福他人，奉献社会 D．节衣缩食，生活朴素 |
| 2008年12月26日，教育部公布了新的《中小学健康教育指导纲要》，其中要求全国初中生了解青春期发育的基本知识和青春期心理变化特点，学会保持愉快情绪，增进心理健康。据此回答第1～2题。 1．青春期的身体变化主要表现在 |
|
[ ] |
| ①性机能发育成熟 ②心理发育成熟 ③身体外形急剧变化 ④体内机能迅速健全 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2．进入青春期后，我们会经历一段“成长的烦恼”。当烦恼出现时，我们要 |
|
[ ] |
| ①自觉接受老师的指导 ②敞开心扉，与同学交流、沟通 ③对父母大喊大叫，发泄一通 ④多参加集体活动，转移自己的注意力 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ |
| “如果你不能成为山顶的一棵松，就做一丛小树生长在谷中，但须是溪边最好的一丛小树。”这句诗启迪我们 |
|
[ ] |
| ①既要接受自己的缺点，又要看到自己的长处 ②不必追求最好，得过且过就好 ③要善于发挥长处，最好地发展自己 ④要学会悦纳自我，完善自己 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ |
| 每个人都是社会的一员，社会是个人成长的沃土。青少年确立自己的成长目标，应该 |
|
[ ] |
| ①了解自己的个性特点和潜能 ②了解社会对各种职业的角色期待 ③从社会需要出发 ④从自身的实际出发 A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．②④ |
| 对于青春，同学们充满了好奇，你觉得要度过这段美好的青春时光应该 |
|
[ ] |
| ①以尊重和关爱为前提，从我做起，从小事做起，进一步体会青春成长的美好 ②努力学习科学文化知识，立志为祖国、为人民服务 ③勇于创新、善于创新，并敢于对自己的行为负责 ④多与同学交流沟通，为争创优秀的班集体作出自己的努力 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ |
| 假如你遇到下列问题，请写出2个正确做法（要求做到合情、合理、合法、切实有效），并说明理由。 （1）乘出租车时，发现司机师傅一边开车，一边不停地打电话。 _______________________________________________________________________________ （2）初中生小B是个铁杆追星族，可在学习上却不肯用功。进入初中以来，他的数学成绩就没有及格过。老师多次给予教诲，他却说：“我崇拜的那些大歌星上学时的数学成绩还没有我现在好呢。” 对于小B如此追星行为，你有什么忠告？ _______________________________________________________________________________ |
| 《家有儿女》里面的小雨、那个公益广告里端着水盆说：“妈妈，洗脚”的可爱男孩尤浩然已经14岁了，长得又高又胖，而且现在脸上开始冒出青春痘，嗓子也开始变声。对此，他形容自己“小时候比现在好看一万倍”。 （1）你认为“小雨”的烦恼是什么？ _______________________________________________________________________________ （2）你有没有类似小雨的烦恼？是什么？ _______________________________________________________________________________ （3）假如“小雨”很想摆脱这些变化带来的烦恼，请你帮帮他。 _______________________________________________________________________________ |
| 心理研究表明，异性交往有某些同性交往不可替代的特定作用和功能。首先，异性交往能激发和增强同学们的欢娱情绪，激励并强化良好行为，有助于促进学习进步，增强上进意识。其次，异性交往具有一定的偏向作用，即在相同条件下，中学生的情感往往会偏向于异性，希望得到异性的理解和接纳，这对中学生的学习互助是十分有益的。 （1）结合所学知识谈一谈，你对男生女生正常交往有什么认识？ _______________________________________________________________________________ （2）研究表明，男女同学交往有利于双方优势互补，取长补短。你认为自己有哪些优势？有哪些不足？ _______________________________________________________________________________ |
| 《青春》一文中写道：世界上，还有什么字眼比“青春”这两个字更动人、更富有魅力？青春是早晨的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。青春是江河里奔涌的激流，田地间回荡着她澎湃的激情，谁也无法阻挡她寻求大海的脚步。青春是一只高飞在天的鸟，她美丽的翅膀像彩色的旗帜，召唤着理想，憧憬着未来。青春是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中辉煌的色彩。 （1）正值青春年少的你对青春是怎样理解的？ _______________________________________________________________________________ （2）为使自己在青春期健康成长，我们青少年要防止陷入哪些青春误区？ _______________________________________________________________________________ （3）“恰同学少年，风华正茂”，青春豪气于云，激情四溢。请书写或摘录一些青春的箴言以激励自己。 _______________________________________________________________________________ |