| 老师安排座位的时候，把我和一个以前不认识的同学安排在一起，不知道我能不能和他成为学习上的好伙伴，这时候，我应当 |
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| A．要求老师安排我熟悉的小学同桌 B．等他先和我打招呼 C．主动微笑地对他说：很高兴与你同桌 D．沉默不语 |
| 有时朋友的言行可能无意中给自己带来了一定的伤害，但是我们应该 |
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| A．打击报复他 B．逐渐疏远他 C．和他大闹一场 D．宽谅解他 |
| 以下对克服闭锁心理不利的是 |
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| A．袒露自己真实思想 B．献出自己的信任 C．与人交往小心谨慎 D．主动热情地与人交往 |
| 建立一个有凝聚力和竞争力的班集体，最关健的是 |
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| A．每个同学想干什么就干什么 B．部分同学的努力 C．班级同学有团队精神 D．只需要班主任的努力就够了 |
| “一个人只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。”这句话告诉我们融入集体对个人是多么的重要，因为个人在集体中可以 |
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| A．找到为我“讲义气的哥们儿” B．让同学伴为我出力，自己不劳而获 C．感受到温暖，有归属感和力量感 D．随心所欲、为所欲为 |
| 你认为下面那些方式可以帮助七年级的同学尽快适应中学新的环境 |
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| ①主动帮助值日打扫卫生，清理教室 ②一个人到网吧打打游戏，找网友聊聊天 ③勇敢地向同学，老师介绍自己 ④积极参加班集体组织的活动 A．①② B．①②③ C．②④ D．①③④ |
| 进入中学，我们迈上人生发展的新起点，内心产生了许多新的体验。对此，下列说法错误的是 |
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| A．这些体验与小学有所不同 B．每个人的内心体验都不尽相同，但也有许多共同之处 C．正确分析并积极应对这些新的体验，将有利于我们迅速适应新的生活 D．只需要以全部精力投入学习，其也的就不必多想了 |
| 俗话说：“众人拾柴火焰高，”说明在班集体中 |
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| A．一个人的力量无关要紧 B．班集体与个人是对立的关系 C．每个人都为集体出力，班集体的力量就会更大 D．班集体会束缚个人的发展 |
| 小利升入初中后，远离了以前的同学和朋友，感到非常的孤独和寂寞，如果你是小利，你会 |
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| A．主动结识新同学，结交新朋友 B．每天向妈妈倾诉心中的孤独 C．每天给以前的同学和朋友写信，驱赶寂寞 D．转移注意力，把精力集中到学习上 |
| 下列属于与同学不友好相处的方式是 |
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| A．双方互相信任 B．尊重朋友的意愿 C．在朋友有需要时，自愿自觉提出帮助 D．对朋友能坦率地敞开自己的感情，但不愿意朋友与他人交往 |
| 一个优秀的班集体，是由个性各异的人组成的。这里的个性是指 |
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| A．各人有各人的个性特点 B．各人心目中的班集体建设目标是不一样的 C．各人有各人的优点、兴趣、特长 D．各人有各人的交际圈子，互不干扰 |
| 面对中学生活新的环境，新的要求，我们应该 |
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| A．主动迎接学习的新挑战 B．自觉遵守中学的规章制度 C．把父母叫到身边，和他（她）一起到中学来 D．尽快建立新的人际关系 |
| “人际交往是双向性的。如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己信任。”以下做法错误的是 |
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| A．爱打抱不平，常出风头 B．上课不听讲，和同桌多讲话 C．要不断地改变环境，让环境来改变自己 D．大胆袒露自己的真实思想，献出自己的信任 |
| 培养热情开朗的性格，我们应做到 |
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| A．每天保持一种好心情 B．对老师、同学态度友好 C．与人交往主动、豁达 D．与人交往计较个人得失 |
| 王岩同学说：“新学期开始了，功课从三门变成七门，课本的内容不熟悉，讲课的老师也不熟悉，好朋友已经分开，身边的新同学还认不清，真是很烦恼。”以下建议中，你认为正确的是 |
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| A．要尽快适应老师的讲课方法，注重预习，注意听讲 B．尽快熟悉你的班级，熟悉你的同学 C．随遇而安，小学时怎样学现在还怎样学 D．要主动和周围的同学搭话，热情地为新集体做事情 |
| “沙是散的，堆积起来就是无限的沙漠；水是散的，积极起来就是辽阔的海洋；风是散的，汇集起来就是威力无穷的风暴。”由此可见，个人和集体的关系是 |
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| A．个人与集体相互依存，不可分割 B．个人与集体互不相干 C．集体不能缺少个人 D．个人只有依靠集体才有无穷的力量 |
| 小娟在小学时是班长，出头露面的时候多，很受老师的赏识和喜爱。可开学初，班主任老师并没有指定她当班长。在不久前的竞选中，她落选了。因此，她心里感到很不愉快。 如果你是小娟的好朋友，你会怎样安慰她呢？ ________________________________________________________________________________ |
| 集体的荣誉感会给人类带来自豪感，但集体荣誉只要班干部维持就可以了。这种说法对吗？为什么？ ________________________________________________________________________________ |
| 张丽丽进入中学后，遇到以下一系列问题。请你依据所学知识，用最简洁的语言说明产生问题的原因，并帮助他消除困惑。 （1）中学课程的学习比小学难多了，觉得学习很吃力。 ________________________________________________________________________________ （2）面对陌生的新同学，产生拘谨、尴尬、孤独、失落的感觉。 ________________________________________________________________________________ |
| 金秋的九月，你来到了新的学校，过起了崭新的初中生活。几十位同学组成了新的班集体。同时，你也结交了许多新朋友。同学们都希望大家通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。 （1）请你写出一句关于歌颂友谊的名言、警句或诗词。 ________________________________________________________________________________ （2）每个同学都渴望在一个优秀的集体中学习和生活。请你描述你心目中的优秀班集体。 ________________________________________________________________________________ （3）想一想，为把你们班变成优秀的集体，你能做些什么？ ________________________________________________________________________________ |