| 一天早晨，小刚因护送重病的妈妈到医院住院而晚到校半小时，班主任老师不问情况就当着全班同学的面批评了他。他对老师的做法非常有意见。他应该选择下列哪种方法才能化解与老师的矛盾 |
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| A．害怕老师，不作任何解释 B．找老师坦诚交流，说明迟到原因 C．藏在心里，从此闷闷不乐 D．怀恨老师，寻找机会报复 |
| 一位老师要面对几十名甚至几百名学生，很难体察到每个学生的需要。因此，要想得到老师的帮助，不应该 |
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| A．主动、热情地与老师进行交流 B．主动向老师袒露心扉 C．诚恳指出老师工作中的差错 D．对老师敬而远之 |
| “太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。”这句话主要是 从方面来说的。 |
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| A．教师工作要比其他工作高人一等 B．教师的收入要比其他职业收入稳定 C．教师对学生成长和社会进步起巨大的作用 D．教师拥有丰富的知识文化 |
| “老师，你工作在今朝，却建设着祖国的明天；你教学在课堂，成就却在祖国的四面八方”。这是教师的写照。所以我们要尊重老师，对老师有礼貌。为此要做到 |
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| A．虚心听从老师的教诲 B．老师同我们谈话时，要认真倾听 C．见到老师主动打招呼 D．体谅老师的辛苦，尊重老师的劳动 |
| 开学第一天，小林和几个同学说笑着拥进了老师的办公室，围着好久不见的张老师嚷开了：张老师，我们可想死你了。正在备课的其他老师现出不高兴的样子。这件事告诉我们 |
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| A．不要主动进老师的办公室 B．对待老师要有分寸，要懂礼貌 C．与老师谈话要注意场合 D．学生和老师不可能成为朋友 |
| 小强经常抄袭别人的作业，而且马虎潦草，上课从不主动举手回答问题。这种做法 |
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| A．是不尊重老师劳动的表现 B．是不认真对待学习的表现 C．完全是个人自己的事情，不必多管 D．是违法学校纪律规定的表现 |
| 我爱我师 我歌颂老师／歌颂老师您那双勤劳伟大的手／那双教导我们的手／歌颂老师您那无私奉献的精神／那陶冶我们的精神／老师您是谱不完的歌曲／老师您是吐不完的春蚕／老师您是烧不完的蜡烛／让我们永远歌颂亲爱的老师。——摘自一位同学写的诗 某校七年级（1）班决定举办以“构筑和谐师生关系，师生携手共成长”为主题的班会，假如你是该班同学，请完成以下任务 1．宣传策划：请你写两条宣传标语张贴在教室的适当位置。 ________________________________________________________________________________ 2．交流共享：我们为什么要“永远歌颂亲爱的老师”？ ________________________________________________________________________________ 3．真情建议：作为学生，我们应该怎样尊敬老师？（请写出5条具体的做法） ________________________________________________________________________________ |
| 今天我是班主任 假如就是班主任，遇到下列的情景，你将会如何反应，请你把处理的办法写出来。 （情景一）某节地理课上，班里的小王同学认为老师冤枉了他，和老师吵起架来，甚至还粗口相对。 ________________________________________________________________________________ （情景二）最近，“我”发现小娟同学变得沉默寡言，对老师、父母的管教十分厌烦，就连集体活动也躲得远远的。 ________________________________________________________________________________ |