| 我们的老师在传授知识的同时，更关注学生养成守纪的品质，会培养学生良好的行为习惯，让学生学会尊重，学会合作，有礼貌有教养，常怀感恩之心。这主要说明 |
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| A、老师是我们学习的指导者 B、只要做到竞争、合作，事业就一定能够成功 C、只有老师才能教我们做人的道理 D、老师是我们成长道路上的引路人 |
| 下列属于我们初中学生应当承担的责任有 |
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| ①认真完成学习任务 ②作为课代表，及时收好作业，并向老师反映同学们的意见 ③帮助同学 ④辍学打工赚钱，自己养活自己 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ |
| “荣誉之花，是用理想的金线和闪光的汗珠缀成。”这句话体现的是 |
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| A、理想和现实是完全一致的 B、只要我们有理想就一定会成功 C、我们因理想而得到荣誉，实际行动并不重要 D、我们需要树立正确的理想，并不断艰苦努力 |
| （1）面对中学课程的变化及中学老师不同于小学老师的教学方式，你会怎么做？ _______________________________________________________________________________ （2）你的同学小华因老师很严格而不敢走近老师，你会怎么劝说他？ _______________________________________________________________________________ |
| 调查显示：在七年级新生中，由于学习方法、学习习惯不适应．增多了新学科而感到学习吃力的人占调查人数的52％。对此，我们应该 |
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| A、沿用小学的学习方法 B、得过且过，对自己降低要求 C、独立思考，自主学习 D、要求老师用小学的教学方法 |
| 明明说：“升入初中后，有些科目我不感兴趣，都不想学了。”明明应该 |
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| A、积极面对，运用合理的方法，鼓励自己去改变这种现状 B、多用些时间来学习那些感兴趣的科目 C、有些科目学不好就算了 D、顺其自然，也许有一天会好起来的 |
| 成绩=学习效率×学习时间，其中的学习效率表明 |
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| А、学习就要多花时间 В、学习要注意劳逸结合 С、学习的重要作用 D、学习使人变得聪明 |
| （1）初中学习生活很充实，可经常碰到时间不够用，这时你该怎么做？ _______________________________________________________________________________ （2）学校将开展一次课外活动：到十字路口了解人们遵守交通规则的情况，并向有关部门提出改善交通状况的建议。小明认为这会影响学习而不愿参加。你会怎样劝说他？ _______________________________________________________________________________ |
| 在“学会学习”的沙龙中，同学们比较了小学学习与初中学习的异同，交流了自己对“学会学习”的理解和体验。 小佳：我们要兼顾全面基础与学科特长，学好不感兴趣的科目。 小芳：我们要劳逸结合，文明娱乐，健康休闲。 小燕：我们要学会竞争，敢于竞争，善于竞争。 结合课本所学知识谈谈同学们还会有哪些理解和体验？ _______________________________________________________________________________ |
| “你是我的对手，但不是敌人，因为你的竞争给予我力量”，这告诉我们 |
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A．竞争可以激发斗志，促进发展 |
| 在执行学习计划的过程中，最重要的是 |
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| А、合作学习 В、明确学习目的 С、培养良好的学习习惯 D、自主学习 |
| I+We=FullyI，给我们的启示是 |
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| ①要形成良好的学习习惯 ②要学会竞争 ③要善于合作 ④要有集体意识，融入到集体中 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ |
| 校运会就要开始了。我和邻居小张都报了400米项目，预赛结果表明：他是我得冠军的最大的竞争对手。怎样才能取得第一名呢？我知道仅凭借突击训练是不可能的。我看到小张家门口的一堆石头，一个念头闪过：也许我可以…… 第二天，正式比赛开始了，我顺理成章地得了冠军。但是我心里却不是滋味。我真后悔自己的一念之差！这次不正当竞争留给了我终身的遗憾。 （1）请合理想象，将省略号处补充出来，使故事更加完整。 _______________________________________________________________________________ （2）你能说说这种不正当竞争有什么危害吗吗？ _______________________________________________________________________________ |
| “要爱惜自己的青春！世界上再没有比青春更好的，没有比青春更珍贵的了！”进入青春期后，我们充满了好奇，惊奇的发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。对此，我们 |
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| A．可以嘲笑长青春痘的同学 B．要悦纳这个时期的生理变化 C．不可谈论青春期的生理变化 D．可以拿别人的生理特点开玩笑 |
| 见下图漫画《男生女生》，下列选项理解正确的是 |
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| A．这种做法是可取的，有益于提高学习效率 B．这种做法违背了青春期青少年的心理特点，是不可取的 C．这样做有利于建立同学间的纯真友谊 D．异性同学之间禁止交往 |
| “妈妈，我长大了，以后我自己的事我自己处理。”这位同学的话表明 |
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| A．孩子对妈妈有逆反心理 B．孩子不愿意让妈妈管自己了 C．孩子和妈妈之间有矛盾 D．孩子开始有独立意识了 |
| “感受青春的喜悦，体验成长的烦恼”主题班会正在七年级各班进行。 （1）各抒已见 小聪：进入中学以后，原本性格开朗的我好像变了一个人似的，有什么话不愿对父母讲，常把自己关在屋里；小伟：看到周围的小伙伴越长越高，而自己却是“原地不动”，心里很着急； 小勇：最近喜欢在女生面前“表演”，希望引起女同学的注意，我是不是变坏了呢？他们有哪些成长的烦恼？ _______________________________________________________________________________ （2）他山之石 采取正确的方法，很多烦恼可以顺利解决。列举消除上述烦恼的方法。 _______________________________________________________________________________ （3）名人观点马克·吐温说：“当我7岁时，我感到父亲是天底下最聪明的人；当我14岁时，我感到父亲是天底下最不通情理的人；当我21岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的。” “当我14岁时，我感到父亲是天底下最不通情理的人。”反映了马克·吐温的一种什么心理？你眼中的父亲是个什么样的人？ _______________________________________________________________________________ |