| “虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋……”。这两句诗说明人类的生命 |
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| A．最具有智慧 B．具有想象力 C．具有夸张性 D．包含思想 |
| 我国宪法规定，公民的人身权利不受侵害，国家的相关法律保护每个公民的生命安全。刑法对侵害人的生命健康的犯罪行为，予以严厉的制裁。这样的规定表明的是 |
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| A．珍爱我们的生命 B．惩罚违法犯罪行为 C．只珍爱一些人的生命 D．侵害了犯罪人的生命 |
| 有人说：“人活着不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量，活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类。”这话说明了生命的意义在于 |
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| A．长短 B．内涵 C．享受 D．获取 |
| 青春期一般指10-19岁，它是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期，青春期的身体变化主要表现在 |
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| ①自我意识的增强 ②身体外型的变化 ③身体内部器官的完善 ④性机能的成熟 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．②③ |
| 青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，而更是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉，这种全新的感觉更多体现在一个人的 |
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| A．心态、气质、想象力和情感 B．外貌、体形、衣着和形象 C．年龄、姿态、发式和外表 D．个性、动作能力和交往 |
| 人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好更完美。正确认识自己，就是要做到 |
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| A．努力发现自己的优点和长处 B．认识自己的缺点和错误 C．用自己的长处去比他人的短处 D．用全面的、发展的眼光看待自己 |
| 自我是不断发展的，自我有很大的发展空间，人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。这话告诉我们取得成功的重要条件是 |
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| A．别人的帮助 B．运气和机会 C．发现自己的潜能 D．大胆和勇敢 |
| 我们认识自己，发挥自身的潜能是为了 |
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| A．能够超过其他人 B．做出令人满意的成绩 C．实现理想中的自我 D．更好地更新和完善自己 |
| 有了生命的世界欣欣向荣，没有生命的世界将是一片干涸。生命让我们感受到一幅美丽的画卷，产生着无穷的希望，感到世界的美妙与精彩。这说明 |
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| A．多彩的生命构成了缤纷的世界 B．世界因生命而精彩 C．生命是地球上最珍贵的财富 D．有无生命世界都精彩 |
| 当我们发现自己能为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦，为家乡和社会作出贡献时，就会感到自己的生命是有价值的。我们追求自己生命的价值，实现人生的意义。这说明 |
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| A．只有我们的生命才有价值 B．每个人的生命都是有价值的 C．要珍爱自己的生命 D．要尊重他人的生命 |
| 放学的路上，小丽对好朋友小芳说：“上中学后，我不愿意和父母谈心，有心事，我宁愿向好朋友倾诉。但又怕父母知道后不高兴或伤他们的心”。小芳说：“我也有同感。”小丽和小芳的想法 |
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| A．反映了进入青春期心理发生的变化 B．属于不健康的心理表现 C．是成长过程中正常的心理现象 D．是青春期产生的心理矛盾 |
| 青春是活力的象征，它蕴涵着智慈、勇敢和意志。有了这些我们就有了克服怯懦的勇气和冒险的魄力。这说明青春将 |
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| A．使我们对未来充满新奇 B．使我们有勇气去面对眼前的一切 C．使我们坦然地接纳欢喜与忧愁 D．使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣 |
| 一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，古人说“金无足赤，人无完人”。我们要全面认识自己 |
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| A．只要认识自己的外在形象而不管内在素质 B．既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质 C．只要看到自己的优点，不要在乎自己的缺点 D．既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点 |
| 人们崇拜明星，喜欢明星是很正常的心理现象，因为明星往往有着 |
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| A．美丽的外表和大方的举止 B．高超的专业技能和执著的工作热情 C．高尚的人格 D．较高的社会地位和经济收入 |
| 雷锋说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。” 请结合课文谈谈你对这句话的理解： _______________________________________________________________________________ |
| 进人初中后，我们发现有些同学爱穿一些奇装异服，做一些新潮的头式。在他们看来，这才叫“酷”，有个性。一旦受老师或家长指责，他们就会觉得自己已经长大了，有独立选择的权利，用不着父母或老师管。 你认为他们的认识对吗？为什么？ _______________________________________________________________________________ |
| 人的潜能是多方面的，人的特长往往是人某个方面潜能的表现，还有许多潜能隐藏在角落里，未被发现。 请问，你打算怎样把它们发掘出来？ _______________________________________________________________________________ |
| 在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步，他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被暴风雨卷上来的小鱼。它们被困在浅水洼里，用不了多久，浅水洼里的水就会被沙吸干，被太阳蒸于，这些小鱼就会因干涸而死亡。他慢慢向前走，突然看见一小男孩，走得很慢并不停地弯下腰，将小鱼从水洼里捡起，吃力地把它们扔进大海。终于，这个男人忍不住走了过去，对小孩说：“水洼里有成千上万的鱼，你救不过来的。”“我知道”。“哦，那你为什么还扔，谁在乎呢？”“这条鱼在乎！”小孩子一边说，一边捡起一条小鱼扔进大海。“还有这一条，这一条……。” 阅读材料后请回答。 （1）这个故事告诉我们什么道理？为什么？ _______________________________________________________________________________ （2）我们应该怎样珍爱自己的生命？ _______________________________________________________________________________ |