我国农村居民生活消费支出构成统计,材料反映了我国农村居民 |
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①消费水平的提高 ②物质生活水平的降低 ③消费观念的改变 ④与城镇居民差异的扩大 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ |
上个世纪80年代年青人结婚购买的三大件是:自行车、手表、缝纫机;90年代一般购买电视机、电冰箱、洗衣机;进入21世纪,购买的是:电脑、家用轿车、商品房。以上变化说明 |
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①人民的生活水平越来越高了 ②人们消费水平不断提高 ③人们的消费还是局限在衣、食、住、行等基本需要满足 ④人们更加注重通过消费提升生活品质 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
眼下,在城市中不少大中学校流行着这样的说法:“食品消费,向广告看齐;人情消费,向父母看齐;服装消费,向名牌看齐;美容消费,向明星看齐。”对这种消费认识正确的是 |
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A.符合当前我国经济迅速发展的需要 B.是一种崭新的消费观,是消费的新潮流 C.符合扩大内需的需要,必特促进经济与社会的发展 D.是一种攀比心理引发的消费,是不健康的 |
一项调查表明,近40%的青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西。这些东西是凭一时冲动买的,买回来之后,却发现并非是自己所需要的,因而闲置一旁,造成浪费。这说明消费应 |
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A.避免盲从,理性消费 B.发扬艰苦奋斗精神 C.提倡适度消费 D.保护环境,绿色消费 |
目前,在一些高校学生的个人消费开支上,流行着“一月五百贫困户,千儿八百刚够用,两三千元是扮酷,四千五千真大户”的顺口溜。可见,部分大学生 |
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A.能坚持适度消费的原则 B.能以健康的消费观为指导 C.存在非理性盲目消费的现象 D.能践行国家提倡的绿色消费 |
据调查,某班学生平均每人每月的零花钱在80元左右。其中,25%用来购买学习用品,35%用来购买零食,25%用于同学间互送礼物,另外15%则用来上网、郊游等。该班学生要学会合理消费,应当 |
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A.勤俭节约,只存钱、不花钱 B.完全听从父母、老师的建议 C.不攀比、不跟风,把钱花在关键的地方 D.只注重精神消费 |
漫画中这位消费者购物后最好的选择是 |
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A.购买1元的环保购物袋 B.购买2角钱的塑料购物袋 C.不顾路途遥远,回家取来塑料袋 D.写超市交涉,让他们赠送2角钱的购物袋 |
下表记录了王薇2009年10月份的零花钱使用情况,据此可以看出,王薇同学 |
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A.盲目消费,忽视节约 B.注重绿色消费 C.注重自己精神方面的需求 D.不顾自己基本的物质消费 |
材料一:商务部副部长姜增伟3月13日透露,2009年社会商品流通总额达到12.5万亿元,同比增长15.5%,实际增长达到16.9%。可喜的是,我国农村消费的增长首次超过城市0.2个百分点。 材料二: |
结合上述材料请回答: (1)两则材料分别说明了什么? ______________________________________________________________________________ (2)说说我们应怎样做到合理消费? ______________________________________________________________________________ |
下面的漫画《一个都不能少》告诫我们,青少年在追求新的生活方式时要 |
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A.注意理性消费 B.追求名牌效应 C.提倡绿色消费 D.不断满足自己精神上的需求 |
2009年中央经济工作会议在对明年经济工作进行全面部署时提出,要把增加居民消费作为扩大内需的重点。关于消费,下列同学说法正确的是 |
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A.小华:我们中学生要追求时尚、购买名牌,因为积极消费也是爱国的表现 B.小刚:现在谈节俭已不合时宜,我们需要超前消费 C.小红:我们中学生要理性消费,量力而行,不盲目攀比 D.小勇:我们更应侧重物质消费,因为它能直接拉动经济增长 |
观察下边漫画,你获得的启示是 |
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①青少年要从小养成勤俭节约的好习惯,把钱花在关键的地方 ②要根据自身的经济条件,购买物有所值、经济实用的商品 ③不要盲目攀比,不挥霍浪费 ④要体谅父母的艰辛,学会合理消费 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④ |
每一个体的消费,都在不经意间影响着我们的生存环境;同样,每一个体的科学消费、责任消费,对我们生存环境的改善都是一种支持。当前,越来越多的人开始从点滴小事做起,力求用实际行动保护资源、改善环境。在网上,有人贴出了自己的“低碳宣言”:节约一度电,节约一滴水,节约一点气,节约一滴油,节约一粒米,节约一张纸,少用或不用塑料购物袋,绝不食野生动物,绝不穿裘皮衣服,绝不佩戴动物毛饰品,绝不暴殄天物……许多知名网站在虎年春节期间都发出了“低碳过节”的倡议。走亲串门坐公交,外出旅行减装备,年夜饭摆“全素宴”,低碳家电、植物年礼走俏……不论是在过节生活中,还是网络世界里,“低碳过年”、“低碳春节”成了这个春节的时尚。 请你回答: (1)上述材料反映的是怎样的消费观点? _______________________________________________________________________________ (2)请你说说绿色消费的意义? _______________________________________________________________________________ (3)践行绿色消费,说说你将怎样做? _______________________________________________________________________________ |
某初级中学就“中学生日常消费状况”对全校1200名学生进行一次问卷调查,下图是其中的部分统计数据。某初级中学学生日常消费状况的调查统计图请根据上述调查资料,开展下列活动与探究: (1)读了上述统计数据后,你有何欣喜与忧愁? _______________________________________________________________________________ (2)出现上述调查结果的原因可能有哪些? _______________________________________________________________________________ (3)你认为学校可以通过开展哪些活动来帮助其中需要帮助的同学?通过哪些活动来表扬其中需要表扬的同学? _______________________________________________________________________________ |