| 公民通常是指具有_____国籍并受该国法律保护的人。 |
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| A．一国 B．两国 C．中国 D．某国 |
| _____是一个人属于某个国家的法律上的身份，是判断一个人属于哪个国家的根据。 |
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| A．户口 B．国籍 C．出身 D．政治面貌 |
| 受教育和_____既是公民权利，又是公民义务。 |
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| A．出版 B．游行示威 C．结社 D．劳动 |
| _____是公民的一项基本政治权利，是公民参与国家管理、组织政权、实现人民民主的重要途径。 |
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| A．文学艺术创作权 B．科学研究权 C．选举权和被选举权 D．批评和建议权 |
| 2009年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的主题是：“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”。下列做法不符合这一主题的是 |
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| A．呼吁社区依法管理，保证居民安居乐业 B．为了谋求经济的发展，宁可牺牲绿水青山 C．开展“关爱青春与法同行——青少年普法行”公益活动 D．敢于并善于运用法律武器，对偷税漏税等违法行为进行揭发检举 |
| 有关宪法的说法，不正确的是：宪法是 |
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| A．我国依法治国的根据 B．我们可遵守、也可不遵守的法律 C．具有最高法律效力的法律 D．规定我国人民民主专政国家性质的法律 |
| 下侧漫画说明 |
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| A．责任与美德无关 B．为人处事不需要责任 C．承担责任意味着要付出代价 D．不负责任，会受到人们的鄙视和谴责，失去别人的信任和尊敬，难以在社会生活中立足 |
| 责任产生于人们之间的 |
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| A．相互承诺 B．相互推萎 C．相互指责 D．相互利用 |
| 科学家的责任是探索奥秘；医生的责任是救死扶伤；军人的责任是保家为国；法官的责任是秉公执法、惩恶扬善……学生的责任是认真学习科学文化知识。可见 |
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| A．责任都是远离现实的高谈阔论 B．责任与工作性质有关，与学习无关 C．不同的社会角色承担着不同的社会责任 D．承担责任是成年人的事情，与青少年无关 |
| _____是我国的根本大法，规定了公民基本权利和基本义务。 |
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| A．未成年人保护法 B．宪法 C．消费者权益保护法 D．继承法 |
| 宪法所规定的权利和义务 |
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| ①是公民权利和义务中的所有内容 ②是其他权利和义务的基础 ③反映的是公民与国家之间的本质关系 ④体现公民在国家中的地位 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 下列属于中华人民共和国公民的有 |
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| ①在我国刚出生的婴儿 ②我国被剥夺政治权利的人 ③加入外国国籍的华人 ④申请加入我国国籍并被批准的白种人 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 公民身份意味着 |
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| ①在某地居住 ②受国家的帮助和保护 ③对国家的责任和义务 ④对国家的归属、对民族的依附和对文化的认同 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 在我国，下列人员中具有选举权和被选举权的人有 |
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| ①中国共产党党员 ②从事农业生产的成年人 ③有宗教信仰的成年人 ④少数民族中的未成年人 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 下侧漫画中的消费者维权的依据有 |
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| ①知悉真情权 ②公平交易权 ③保障安全权 ④损害求偿权 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ |
| 下列行为分别侵犯了公民的哪项权利？并说明为什么或根据。 （1）甲同学欲离开超市时被保安拦住，说怀疑他偷拿了超市的东西，于是强行对甲同学搜身。 ________________________________________________________________________________ （2）上八年级后，小梅的妈妈怕她早恋，经常翻看她的书包，拆看她的来信。 ________________________________________________________________________________ （3）湖南省邵东县学生罗彩霞被当地公安局政委的女儿王佳俊冒名顶替，失去大学录取通知书，无奈复读一年。 ________________________________________________________________________________ |
| 指出下列公民在对待权利方面所犯的错误。 （1）下侧漫画中的同学对待权利的态度有什么错误？漫画中的哪方面保护做得不够？ |
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| ________________________________________________________________________________ （2）上自习课时某同学大声喧哗，当其他同学规劝并制止时他说：“我有言论自由，说话是在行使我的言论自由权。”这位同学在行使权利时犯了什么错误？ ________________________________________________________________________________ （3）某同学为得到父母的奖励，偷偷把同学的荣誉证书改成了自己的名字。这位同学在获取权利时犯了什么错误？ ________________________________________________________________________________ |
| 用所学知识回答下列问题。 （1）下列角色分别应该履行什么义务？
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| 11月21日，16岁男孩李超对所乘坐的的哥边荣林所开的出租车实施了抢劫。因未成功就想把出租车开走，结果将车撞到了同向行驶的货车。吉林公安高等专科学校预审教研室副教授荆力说，通过对犯罪过程的分析，了解到嫌犯受社会不良影响太多，也可能是受到犯罪影视片的影响。还有一种可能是因为父母离异，没有家长精心管他，让他对生活没有希望。22日李超已被刑拘。 （1）案例中的李超侵犯了他人的哪项权利？ ________________________________________________________________________________ （2）李超没有承担起哪些方面的责任？（写出三个方面） ________________________________________________________________________________ （3）从案例中可见，应该对未成年人加强哪两方面的保护？ ________________________________________________________________________________ |
| 阅读《中学生日常行为规范》中《严于律己，遵守公德》部分，然后回答问题。 32．遵守国家法律，不做法律禁止的事。 33．遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。 34．遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。 35．爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。 36．遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。 37．珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。 38．公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。 39．观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。 40．见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。 （1）【知识链接】找出《中学生日常行为规范》中涉及的两种规则。 ________________________________________________________________________________ （2）【理解说明】说明其中一种规则的意义。 ________________________________________________________________________________ （3）【实践探究】列举同学中存在的两种不遵守规则的现象。 ________________________________________________________________________________ （4）【行为引领】告诉同学们怎样才能自觉遵守规则。 ________________________________________________________________________________ |