| 下列选项中说法正确的有 |
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| A．未成年人与法律没有什么密切联系 B．只要不违法犯罪，就不用与法律打交道 C．只要自己奉公守法，就与法律没有关系 D．生活中处处有法律，公民生活离不开法律 |
| 海南中院以受贿罪判处海南文昌原市委书记谢明中死刑，缓期2年执行，剥夺政治权利终身，并处没收其个人全部财产；以巨额财产来源不明罪判处有期徒刑3年，对财产予以追缴；两罪并罚决定执行死刑，缓期2年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。其中附加刑有 |
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| A．死刑 B．剥夺政治权利终身 C．没收个人全部财产 D．剥夺政治权利终身、没收个人全部财产 |
| 在学校饭堂用餐时，我们发现有少数同学有插队的现象。这是一种 |
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| A．学习成绩不好的表现 B．爱出风头的表现 C．不守法的表现 D．不守规则的表现 |
| 七年级学生小王，一天在街闲逛，听说拨打119 电话不要钱，于是就在一个公共电话随意拨打了119 电话，谎称某地着火。小王同学的这种行为 |
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| A．是违法行为 B．是犯罪行为，应受到刑罚处罚 C．是违纪行为，应受到纪律处分 D．不用承担相应的法律责任 |
| 下面漫画反映了 |
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| A．社会生活中的问题只有靠法律才能解决 B．社会生活中处处有违法犯罪行为 C．有时违法可以不受法律的制裁 D．我国法律具有强制性特征 |
| 2011年3月，四川广元一位网民因在网络上发帖散布，盐将全部涨价，被公安机关查获并处以行政拘留5日的处罚。该网民的行为属于 |
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| A．一般违法行为 B．民事违法行为 C．刑事违法行为 D．严重违法行为 |
| 下列四组图，正确反映违法与犯罪关系的是 |
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A． |
B． |
C． |
D． |
| 李某酒后驾车在某大学生活区制造了一起伤亡事故。事发后，他不但没有停车，还高喊“有本事你们告去，我爸是李刚”2011年1月30日，法院以交通肇事罪判处李某有期徒刑6年。从犯罪的最本质特征来看，李某的行为 |
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| A．触犯了刑法 B．扰乱了社会秩序 C．具  有严重社会危害性D．应受刑罚处罚 |
| 2011年5月9日，国内知名音乐人高晓松在京醉酒驾车被警方带走。此事引发网友广泛关注，纷纷发表自己的看法。其中，观点正确的是 |
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| A．“网开一面，我很喜欢他创作的音乐。” B．“醉酒驾车是犯罪行为，必须依法处理。” C．“如果是第一次并且态度好，那就算了。毕竟他是位名人。” D．“强制醒酒，然后让他开车走人。他还要做达人秀的评委呢！” |
| 一位家长望子成龙心切，要求读初中的独生子各科成绩必须在全班前五名，并严禁儿子看电视，看其它书籍和参加课外文体活动。儿子因达不到家长的这一要求，经常受到家长的体罚。这位家长的行为 |
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| A．正确履行了家庭保护的义务 B．违反了未成年人保护法 C．只受道德的谴责 D．受法律保护 |
| 如果说道德是人们追求的较高境界，那么不违法则是 |
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| A．人们行为的最高境界 B．人们行为的底线 C．人们行为的一般境界 D．人们行为的中线 |
| 出租车司机张某捡到乘客李某遗失下的皮包拒不归还，这一行为属于 |
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| A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．刑事违法行为 D．严重违法行为 |
| 某犯罪嫌疑人为了报复社会，在公共汽车上放置炸药，爆炸后造成16人死亡，30人受伤的惨剧。这说明犯罪的最本质特征是 |
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| A．犯罪是一种触犯刑法的行为 B．犯罪是一种应当受到刑罚处罚的行为 C．犯罪是一种严重危害社会的行为 D．犯罪是一种违法行为 |
| 根据刑法规定，我国刑罚的种类分为 |
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| A．有期徒刑和无期徒刑 B．行政处罚和刑事处罚 C．有期徒刑和死刑 D．主刑和附加刑 |
| 小刚经常不完成作业、旷课，还抽烟。爸爸告诫他要“防微杜渐，防患于未然”，对爸爸这句话可以这样理解 |
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| A．小错不断，大错不犯 B．不良行为不会发展为违法犯罪 C．要从小事做起，预防违法犯罪 D．有不良行为的人一定会走上违法犯罪的道路 |
| 中学生私自到网吧玩游戏、浏览不健康的网络信息等现象时有发生。下列对策正确的是 |
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| A．必须严禁中学生接触社会 B．中学生应该增强自我保护意识，提高自我保护能力 C．应完全依靠家庭、学校和社会力量保护中学生 D．必须关闭营业性网吧 |
| 《未成年人保护法》规定，未成年人不宜进入的活动场所是 |
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| A．宾馆、餐厅 B．影院、剧院 C．博物馆、文化馆 D．营业性舞厅、酒吧 |
| 人民法院对于14岁以上不满16岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。这体现了对未成年人的 |
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| A．家庭保护 B．学校保护 C．司法保护 D．社会保护 |
| 我们维护自身合法权益的最有力武器是 |
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| A．法律 B．道德 C．新闻媒体 D．风俗习惯 |
| 2011年4月21日，新疆维吾尔自治区政府决定接回所有在其他省（区、市）的新疆籍流浪儿童，并提供必要的学习教育条件，让他们在家乡健康成长。该决定体现了对未成年人的 |
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A．司法保护 B．家庭保护 C．学校保护 D．社会保护 |
| 所谓“民告官”指的是 |
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| A．行政诉讼 B．民事诉讼 C．刑事诉讼 D．非诉讼手段 |
| 2011年3月28日，主题为“强化安全意识，提高避险能力”的第十六个全国中小学生安全教育日活动启动。部分中小学生体验了火灾现场逃生演练、地震灾害应急避险等安全教育项目。这 一活动的开展 |
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| ①有利于增强未成年人的自我保护意识 ②有利于建设安全和谐的校园 ③有利于未成年人掌握必要的安全知识和技能 ④体现了对未成年人的司法保护 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ |
| 甲借给乙5000元钱，乙没有按时归还。甲在多次索要未果的情况下，决定向人民法院提起诉讼。这种行为属于 |
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| A．行政诉讼 B．民事诉讼 C．刑事自诉 D．刑事公诉 |
| 初中生小林晚上独自在家，突然，一窃贼翻窗人屋，小林愣了一下，大喊：“爸爸，你回来了。”窃贼闻声转身而逃。这说明 |
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| A．遭遇突发侵害，要靠智慧保护自己 B．青少年没有与不法行为作斗争的义务 C．家长  有保护未成年子女的义务D．不法窃贼缺乏公民意识和道德观念 |
| 当你遭遇到歹徒的抢劫时，我们应该 |
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| ①沉着冷静，巧妙周旋 ②不顾一切，以死相拼 ③拨打“110”，求助警方 ④运用智慧，避免受伤 A．①②③  B．②③④ C．①②④ D．①③④ |
| 阅读漫画“孩子怎么没回来”并回答问题： |
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| （1）家长整天打麻将，不管孩子的行为对吗？为什么？ ________________________________________________________________________________ （2）学生要维护自己的权利，主要应该以哪些法律为根据？ ________________________________________________________________________________ （3）如果家长对我们尽了抚养、监护、教育的责任，我们应当如何回报家长呢？ ________________________________________________________________________________ |
| 材料一：根据最新修改的《中华人民共和国刑法修正案（八）》，醉酒驾驶机动车，不管情节是否恶劣，是否造成后果，都得按照“危险驾驶”定罪，处以拘役、并处罚金。 材料二：2011年5月17日，北京市东城区法院以“危险驾驶”罪判处著名音乐人高晓松拘役6个月，并处罚金4000元。高晓松因醉酒驾车，造成四车追尾、三人受伤的交通事故。 （1）醉酒驾车属于犯罪行为，它和一般违法行为有何区别？ ________________________________________________________________________________ （2）高晓松因醉驾处罚体现了法律的什么特征？（答两条即可） ________________________________________________________________________________ （3）请你设计两条禁止酒驾的公益广告。 ________________________________________________________________________________ |
| 15岁的小朱平时就爱和社会上的一些不务正业的人混在一起，经常旷课，甚至夜不归宿。家长和老师多次找他谈心，耐心教育他，可他总认为那都是是小事。一次因为和斥责自己的父母争吵几句，小朱一气之下便冲出家门，整晚没有回家。一周后，警察找上门来，说小朱夜不归宿的那天晚上受几个社会不良少年的唆使，持刀抢劫了两名学生，并致使两名学生重伤。 （1）小朱有哪些不良行为？这些不良行为有哪些危害？ ________________________________________________________________________________ （2）我们青少年应该如何远离违法犯罪？ ________________________________________________________________________________ （3）请你为有不良行为的同学说一句忠告的话。 ________________________________________________________________________________ |
| 七年级某班学完了思想品德课本第四单元的内容，在政治老师的指导下，针对同学们中存在的不良行为习惯在校内开展调查活动，请你设计一个调查计划。 （1）调查主题：_________________________________________________________________ （2）调查对象：_________________________________________________________________ （3）调查方式：________________________________________________（至少写出两个） （4）为纠正同学们不良行为习惯，请你分别给学校、家庭、学生提一个建议。 ________________________________________________________________________________ |