| 网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的______________。 |
| 网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的____，丰富了我们的_________。 |
| 网络的应用是一把____，有利又有弊。 |
| 网络不是生活的全部，我们不应该成为网络的_____________，而要做网络的____________。 |
| 网络交往对象具有______性、_______性和________________性。 |
| 人们把网络交往比喻成一把双刃剑，是因为网络交往 |
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| A．使大量的信息得以快速传播 B．有利又有弊 C．使人沉迷于网络游戏，易网络成瘾 D．能使我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐 |
| 随着时代的发展，人类已经迈人了信息时代，随着信息世界的蓬勃发展，电脑已经悄无声息地走到了我们的身边，走进了我们的生活。我们可以利用的网络优势有 |
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| ①了解时事，学习知识 ②网上求教，网上求诊 ③结交新友，与人沟通 ④挑战好奇，沉迷游戏 ⑤放松心情，休闲娱乐 A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②③⑤ D．②③④⑤ |
| 网友的邀请可能会带来危险，我们要理智地面对。对此，下面选项中说法不正确的是 |
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| A．对网友要真诚，要尽量答应对方的要求 B．对于违法违纪、违背自己原则的事情，一定要果断拒绝 C．对于违背自己意愿的事情，自己实在不感兴趣，要学会拒绝 D．想一想，再考虑是否答应，而不要立即满足对方 |
| 网络环境的复杂，带来一定的危险性，其原因是 |
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| ①网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性 ②网络环境难以管理与规范，存在 “脏乱差” ③现实生活中的烦恼者或自身不健康者，容易成为网络环境的破坏者与受伤者 ④一旦接触网络，往往使人深陷其中，不能自拔 A．①②③ B．①②④ C．③④ D．②④ |
| 小谭和一位网友聊了很长时间，很想和网友见上一面，忽然有一天，网友提出和小谭见面的要求。作为初二的学生，小谭应该 |
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| A．向老师请假，偷偷地和网友见面 B．为了安全，让网友来找他 C．和父母商量，寻求他们的帮助 D．找一个知心朋友不容易，这次自己做主去见网友 |
| 材料一：在我国，电脑像电视、手机一样迅速普及到平民百姓家，健康上网已成为一种时尚。 材料二：据报载，某中学生经常逃课上网，借钱挥霍，聚众打架。他母亲祈求高人相救：“谁能教好我的孩子，我愿为他当保姆。” 根据材料，回答下列问题： （1）你认为健康上网有何积极作用呢？ _______________________________________________________________________________ （2）沉迷于网络会给青少年带来哪些危害？（答3点即可） _______________________________________________________________________________ |
| 含辛茹苦的母亲在重庆供养着在上海读大学的王林（化名）。然而，曾经学业优秀的儿子却迷恋网络游戏不能自拔，荒废学业，还整整两年没有回家看望妈妈。5天前，儿子突然失踪。心急如焚的母亲昼夜兼程赶到上海寻找儿子，并于当晚给晨报热线打来了电话。 此时，为了帮助王林，要你通过互联网寻找到他，该怎么做？找到后你想对王林说什么？ _______________________________________________________________________________ |
| 下列对网络的表述正确的是 |
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| ①网络实现了古人“天涯若比邻”的梦想 ②网络是一把双刃剑，有利又有弊 ③网络为我们学习提供了有利条件，只有利没有弊 ④网络有许多不良诱惑，中学生不应该上网 A．①②③ B．①② C．②③④ D．①④ |
| 小丽暑假要去西安旅游，她通过网络，查到了合适的车次，又把西安的旅游网点浏览了一遍，还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友，为她解决了交通食宿方面的问题。小丽的西安之行非常顺利。这说明了 |
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| A．网络给我们的生活带来了便利 B．网络可以解决任何问题 C．通过网络结交朋友是最好的方式 D．网络里面的信息不真实 |
| 观察下边的漫画，下列对青少年上网的看法，正确的是 |
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| A．青少年可以到网吧中获取有益的信息 B．上网可以开阔视野，青少年应广泛获取各种网络信息 C．网络中有许多不健康的信息，青少年应远离网络 D．青少年要增强自我保护意识，自觉抵制不健康网络信息的侵蚀 |
| 网络社会是虚拟的世界，但因为背后的使用者是现实生活中的成员，所以在网络交往时 |
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| A，可以为所欲为，不受任何限制 B．可以使现实生活中不可能的事情变为现实 C．必须遵守一定的道德规范，才能有一个适合人们交流与沟通的舒心的虚拟世界 D．可以成为人们的精神寄托 |
| 据调查：目前网上有许多聊天网站，139中国网址大全上就排列着52个聊天网址。QQ、MSN、E话通、新浪聊天、网易聊天、爱聊等得到网民的喜爱，每天都有数万人在线。而且聊天方式从文字输入到语音聊天、视频聊天，聊天变得更加方便快捷。研究人员分析，由于平时的社交圈较窄，上网聊天成为许多青年交友的方式。网络的开放性和虚拟性，则扩大了交友的范围，增强了交友的神秘感，使众多网民乐此不疲。由此可见，网络交往 |
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| A．超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想 B．超越了辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台 C．突破了现实交往中的角色限制，自由选择交往对象，在网上找到志趣相投的朋友 D．扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验 |
| 伴随着网络的普及，越来越多的孩子喜欢在网上消磨时间，有些甚至流连忘返。有关专家认为，这种“网络成瘾症”已成为青少年一种新的精神疾病，过度使用网络，常常会导致青少年出现情绪障碍和社会适应困难。据了解，青少年过度使用网络，在心理方面，会出现注意力不能集中，记忆力减退，对其他活动缺乏兴趣，情绪低落等症状。在身体方面，表现为不能正常睡眠，停止上网时出现失眠、头痛、体重下降等。而在行为方面，则会出现品行障碍，有的甚至会产生犯罪行为。这就要求我们在利用网络带来的优势和便利时，还要 |
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| A．认识到网络是一把双刃剑，利用不好会严重影响我们的身心健康 B．认识到网络不是生活的全部，我们不应该成为网络的俘虏，而要做网络的主人 C．认识到网络具有虚拟性、间接性和隐蔽性 D．认识到沉迷网络会荒废学业，甚至导致犯罪，所以，我们要远离网络 |
| 如今的中小学生，只要条件具备，大多对网络喜好有加。谈起网络，立刻眉飞色舞、神采飞扬，诸如“QQ”、“BBS”、“MSN”等如数家珍，侃侃而谈。我们不得不感慨，网络正以飞快的速度影响着世界。作为一名中学生，关于怎样进行网络交往，小明的看法你认为哪些是对的 |
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| A．要提高自己的安全防范意识，不轻易泄漏个人资料 B．不断提高自己的辨别观察能力，提高自己的抗诱惑力 C．网络交往要遵守道德，更要遵守法律 D．要好好利用网络，把一切问题都寄托在网络上 |
| 网络犹如一把双刃剑，在增强了青少年与外界沟通和交流的同时，难免也会因一些不良内容而对他们造成精神伤害。有一部分青少年上网浏览色情、暴力等不良内容，沉迷于格调低俗的网上聊天等。而网络游戏，更是让不少未成年人深陷其中，不能自拔。网上的不良内容不仅造成了人的心理伤害，生理上的伤害也已出现，“网络成瘾症”就是近年来出现的医学新名词。这种患者深陷于网络世界而不能自拔，无意与正常人沟通，下网后就出现断绝症状，如精神萎靡、身体不适等，以至造成学业、工作的荒废。据此回答1，2题： 1．下列哪些现象成为网络环境被污染的原因 |
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| A．网络交往具有虚拟性、隐蔽性和间接性 B．网络使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄 C．网民由于辨别能力不强，而且无意中参与其中，推波助澜 D．部分网民的道德意识和法律观念不强 2．不想形成网瘾，要求我们做到的有 |
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| A．培养自己外向的性格，坚决不在网上交往 B．生活中遇到挫折，立即上网寻求安慰，顺利时坚决不上网 C．由于种种原因导致学习成绩下降又难以适应时，应该找现实生活中的朋友和师长帮助 D．现实生活中遇到挫折和失败，不能所有问题都到网络上寻求安慰 |
| “网吧网吧我恨你，想说爱你不容易。因为以前迷恋你，致使成绩不如意。劝君要把时间惜，坚定立场勤学习。”这首歌谣告诉我们 |
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| A．青少年要提高自我保护意识，抵制不良诱惑 B．有关部门要加强对网吧的管理 C．青少年要远离网吧，远离互联网 D．青少年要正确利用互联网 |
| 案例-17岁的小新为了偷钱上网，竟然将奶奶砍死，将爷爷砍成重伤。事后，小新告诉记者：“我当时只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果。如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我肯定选择奶奶。”案例二某团伙，4男1女，17岁到21岁不等。这一伙人纠缠在一起，多次作案。开始他们先以“诱惑”“蓝色妖姬”等颇具挑逗性的网名和网友聊天，再将受害人骗至省城偏僻处实施抢劫、敲诈……这个团伙最后都落入法网，受到了应有的惩罚。 读完案例，回答下列问题： （1）案例一、二共同说明了什么问题？ _______________________________________________________________________________ （2）请你就如何避免青少年网络犯罪提出几点合理的建议。（至少3个角度） _______________________________________________________________________________ |
| 材料一：网络最大的优点就是拥有大量的信息和多媒体制作的阅读材料。网络可以借助生动的动画，美妙的音乐提高青少年的阅读兴趣。网络技术改变了传统的阅读方式，即从文本阅读转向超文本阅读，从单纯的阅读文字转向阅读多媒体电子读物。据调查，65%的高中生认为：他们选择网上阅读，而不是书本阅读，原因是网上阅读更加便捷。 材料二：过多地使用互联网，对人们的健康和社交不利。梅隆大学的罗伯特克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年分别进行了人格评估。他们发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时越感到孤独和沮丧。 回答下列问题： （1）材料一、材料二分别主要说明了什么问题？共同说明了什么问题？ _______________________________________________________________________________ （2）对材料一和材料二的观点，你是怎么看的？为什么？ _______________________________________________________________________________ |
| 材料一：在“甲型HIN1流感”期间，九年级学生李甲利用“空中课堂”与老师、同学交流和学习，功课一点都没有耽误。 材料二：前段时间，上海大学作出了一个惊人的决定，81名成绩不合格的大学生，被学校集体劝退。这意味着，这些大学生的大学之路已经提前结束，如果要继续学业，就得重新参加高考。这次劝退的81名学生中。男生占绝大部分，而且多数集中在计算机和机械自动化这两个系。许多家长认为，导致学生考试不及格直至最后被劝退的罪魁祸首，就是网络游戏。 （1）通过阅读材料，谈谈你是如何理解“网络是一把双刃剑”的。 _______________________________________________________________________________ （2）一个有理想、有目标、有追求的人，会怎样对待网络？ _______________________________________________________________________________ （3）你是如何抵制网络上的不良诱惑的？ _______________________________________________________________________________ |