| 以下不利于抵制不良诱惑的选项是 |
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| A．慎交朋友，提高自己的判断能力 B．克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力 C．运用法律手段同不良诱惑作斗争，保护自己，净化自己的成长环境 D．明知山中有虎，偏向虎山行。要采取“以毒攻毒”的办法，越是不良诱惑，越要去尝试 |
| 同班的几个同学经常欺负小明，九年级的同学王小刚找到小明，对他说：“你每月交给我50元的保护费，你再遇到麻烦时我帮你扯平。”小明对王小刚早有耳闻，知道他的“名气”，小明应该 |
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| A．答应王小刚，看以后谁还欺负我 B．王小刚是校霸，要敬而远之，只要不欺负我就行 C．王小刚的行为是违法的，要告诉老师让老师想办法帮助他 D．找几个好朋友教训教训王小刚，看他还敢打我的主意 |
| 辽宁省一位初中女学生看到一个人因突发事故倒在地上而无人相救时，她勇敢地站出来呼吁旁边的人营救这个不幸者。但周围的几十个围观者竟然无人伸手援助，她只好打电话向警方报警，受伤的人得救了。从这个事件中我们可以看出 |
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| A．社会生活中有是非善恶 B．社会风气越来越糟糕 C．中学生的觉悟都要比大人的觉悟高 D．具有高尚道德觉悟的人只是少数 |
| 孔子说：“君子应当作九种思虑：看的时候要考虑看清，听的时候要考虑听清，神色要考虑温和，容貌要考虑恭敬，说话要考虑真诚，做事要考虑认真，疑难要考虑求教，发怒要考虑后果，见利要考虑是否合宜。”对这段话理解错误的是 |
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| A．做事要缩手缩脚，小心谨慎 B．做事要认真思考，明辨是非 C．只有明辨是非才能把握好自己的人生方向 D．我们要跨越障碍，正确选择 |
| 对漫画中小男孩的言行认识正确的是 |
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| A．这是一种正常的无可非议的心理 B．这有助于他树立崇高的理想 C．这有利于他的健康成长 D．他辨别是非的能力有待于提高 |
| 电子游戏集多种技术和众多学科知识于一体，是一种新型娱乐，所以，青少年可以大胆、毫无顾忌地玩耍。 |
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有的同学认为，偶尔和同学打架、向同学借点钱不还都是小事，不会影响一个人的发展。 |
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| 据统计，如今青少年违法犯罪现象日益严重，这完全是由社会环境的影响造成的。 |
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| 刘明坚持每天带身有残疾的低年级同学过马路，周围有些同学认为他是为了表现自己，对其冷嘲热讽。 |
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| 观察下列漫画，并谈一谈自己的感受。 |
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| 传说古希腊有一个海峡女巫，她能用自己的歌声诱惑所有经过这个海峡的船只，使它们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡这个海峡的任务。为了抵御海峡女巫的歌声诱惑，他想出一个办法：让船员把自己紧紧地绑在桅杆上，这样，即使他听到歌声也无法指挥水手。他让所有的船员把耳朵堵上，以防他们听到女巫的歌声。结果，奥德赛船长的船只顺利地渡过了海峡。 （1）奥德赛船长的船只为什么能顺利渡过海峡，而其他的船只却触礁沉没？ _______________________________________________________________________________ （2）奥德赛船长的成功渡海对我们学会拒绝不良诱惑有哪些启发？ _______________________________________________________________________________ |
| 在学校进行的社会主义荣辱观教育活动中，初四（1）班就下面生活中的两个镜头展开了热烈讨论。 |
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| 假如你是其中的一员，请分别对这两个生活镜头发表自己的看法。 _______________________________________________________________________________ |
| 镜头一：小偷在公共汽车上偷东西时被发现，失主要求把车子开到派出所去。 镜头二：小灵经常约同学出去玩，但她总是不遵守约定的时间，事后只轻描淡写地说“临时有事”。 镜头三：今天轮到小杨所在的小组打扫卫生，因为想着马上要去参加篮球比赛，他草草地扫了地，把垃圾堆在一边就走了。 镜头四：一位成绩优异的名牌大学毕业生准备找工作，他不知道他的档案袋里有三次乘公共汽车逃票的经历。 镜头五：演出时间到了，观众在热切盼望着，其他演员都已经准备好了，女主角却罢演了，因为她认为她演出得到的钱太少了。 （1）读完上述材料完成下表。 |
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| （2）请从道德和法律两方面对上述现象进行分析。 |
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