| 下列人员，属于我国公民的有 |
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| ①长期在我国工作的外国人 ②具有中国国籍长期在外国工作的人 ③具有中国国籍未满18岁的人 ④具有中国国籍的残疾人 A．①②③④ B．①② C．②③ D．②③④ |
| 在人们广泛享用计算机网络的同时，我国政府又对网络的合理使用制定了相应的规定，并要求公民遵守这项规定。这主要表明 |
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| A．权利是科学技术进步的结果，义务是国家规定的 B．公民在享受权利的同时要自觉履行义务 C．公民的权利和义务都是政府规定的 D．公民应先享受权利再来履行义务 |
| 我国通过建立以宪法为核心的权利保障体制，保障公民的权利，其主要内容包括 |
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| A．经济保障、文化保障、制度保障三个方面 B．社会保障和个人保障两个方面 C．政府保障和社会团体保障两个方面 D．立法保障和司法保障两个方面 |
| 下列等式认识最正确的是：民法+刑法+教育法+……=宪法 |
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| A．不正确，宪法的制定更严格。 B．正确，普通法就是依据宪法制定的。 C．正确，宪法具有最高的法律效力。 D．不正确，宪法和普通法的内容不同。 |
| 一名妇女在某超市偷化妆品被超市保安抓获，并被挂上“我无耻，我是小偷”的牌子当街示众。超市让小偷挂牌示众的行为 |
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| A．错误，侵犯他的人格尊严 B．正确，是维护超市合法权益的必要手段 C．正确，这样才能达到“天下无贼” D．错误，因为小偷并不是罪犯 |
| 下列不属于侵犯公民人身自由权的行为有 |
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| A．工人下班时，在厂门口被搜身检查 B．老师对学生进行搜身 C．司法机关依法逮捕犯罪嫌疑人 D．商场对偷窃嫌疑人进行搜身 |
| 中学生陈某在网上聊天时，假冒本班同学赵某的姓名，捏造本班同学孙某有小偷小摸行为。陈某的行为分别侵犯了赵某和孙某的 和 。 |
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| A．名誉权；隐私权 B．姓名权；生命健康权 C．姓名权；名誉权 D．姓名权；隐私权 |
| 下列行为属于侵犯公民肖像权的有 |
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| ①焦点访谈中拍摄的犯罪分子的违法行为 ②以丑化公民肖像的方式进行人身攻击 ③未经本人同意，把顾客的照片挂在橱窗里招揽生意 ④在寻人启事上使用被寻找人的肖像 A．②③ B．①④ C．①② D．③④ |
| 凡是作为我国公民的适龄儿童和少年，无一例外都能获得接受从小学到初中教育的机会。这体现了我国义务教育的 |
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| A．普遍性 B．免费性 C．国家强制性 D．群众性 |
| 下列财产不受我国法律保护的有 |
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| A．妮妮把压岁钱存入银行获得的税后利息25元 B．九年级学生清清在报刊上发表文章获得的稿费50元 C．丹丹获得邻居张奶奶去世前立遗嘱赠送给她的一个银手镯 D．钱科长为单位采购办公用品时接受供货商贿赂的一块名牌手表 |
| 2010年4月14日玉树发生地震后，同学们纷纷将平时积攒下来的零花钱拿出来捐给了灾区人民，用来为灾后重建贡献一份力量，同学们这是行使了对个人财产的 |
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| A．占有权 B．收益权 C．使用权 D．处分权 |
| 根据《中华人民共和国食品安全法》规定，2010年2月9日，国务院食品安全委员会召开第一次全体会议。中共中央政治局常委、国务院副总理、国务院食品安全委员会主任李克强在会上强调食品安全是重要的民生问题。这进一步保障了消费者的 |
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| A．安全保障权 B．知悉真情权 C．公平交易权 D．依法求偿权 |
| 吴凯和赵立是同班同学，吴凯语文好，赵立数学好，两人于是口头协议：互相学习，取长补短。经过一段时间后，两人的成绩有了大幅度的提高。对此有下列认识，你认为正确的 |
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| ①只有做了我们该做的，才可能获得自己该得的 ②公平的合作，必然是互惠的合作 ③我们不能只享受利益而不付出，否则对他人不公平 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ |
| 下列行为符合正义要求的是 |
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| A．千方百计地逃避制度规则对自己的约束 B．如果不正义的事情发生在我们身上，我们应得饶人处且饶人 C．如果看到不正义的事情发生在他人身上，我们能够声援、救助 D．“穷在闹市无人问，富在深山有远亲” |
| 安安喜欢画画。但是自从和几个要好的小朋友组织利用课余时间到敬老院帮助孤寡老人做好事后，就没有时间学画了。这说明做一个对社会和他人负责任的人有时需要 |
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| A．付出金钱 B．放弃个人兴趣和利益 C．付出时间 D．承担精神压力 |
| 【权利义务】 李某自小学习勤奋，在校期间多次被评为“三好学生”。高中毕业后，响应号召参加了人民解放军武装警察部队。队伍后，他尽心照料父母，经营餐饮业。因为遵纪守法，积极纳税，多次被税务部门评为先进分子，他还被评选为区人大代表。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）李某享受了宪法赋予的哪些基本权利？ ________________________________________________________________________________ （2）李某履行了宪法规定的哪些义务？ ________________________________________________________________________________ （3）公民应当怎样行使权利和履行义务？ ________________________________________________________________________________ |
| 【维护人身权利】 下列图表的案例侵害了公民人身权利中的哪一项？ |
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| 【维护消费权】 材料一：“一药多名”漫画 |
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| 材料二：央视在今年3.15晚会上对多个行业的消费潜规则进行了内幕曝光，涉及手机、笔记本、饮用水、家电、餐具等多个类别的产品，其中，一些行业内幕让人震惊，也有一些让人哭笑不得。惠普解释笔记本故障；中国学生宿舍蟑螂太恐怖；洋品牌液晶电视维修规矩多，屏幕不算主要部件；一次性筷子；化学原料蒸煮，消毒用脚踩。 阅读材料，回答下列问题： （1）漫画“一药多名”侵犯了消费者的什么权利？ ______________________________________________________________________________ （2）根据材料二，面对这么多侵犯消费者权利的行为，消费者可以采取的维权方式有哪些？ _______________________________________________________________________________ （3）某班准备开展一次“关于消费者维权意识”的社会调查。在调查前该班学生应查阅哪几部相关法律？请你围绕调查主题设计两个调查题目。 _______________________________________________________________________________ |
| 【维护财产权】 刘某有别墅一套，有银行存款16万元，发表文章获得的稿酬20万元，股息8万元。 （1）刘某财产中哪一部分属于智力成果？ _______________________________________________________________________________ （2）如刘某因病去世，其母亲、岳母、妻子、女儿、儿子、弟弟、侄子等人都要求继承刘某的遗产，谁能继承？为什么？ ________________________________________________________________________________ |
| 【维护受教育权】 4月23日是“世界读书日”，某校为了迎接今年的读书日，布置每位同学写一篇读书笔记。 冰冰在众多书籍中摘录了一段文字“自己再累也要读书，学习再忙也要读书，零钱再少也要买书，住处再挤也要藏书。学习非一朝一夕之事，不可能毕其功于一役，要树立终身学习的观念，养成勤读书、勤思考的习惯。”摘录到此，冰冰陷入了沉思。 请你帮他完成下列问题： （1）为什么读书、接受教育这么重要？ ________________________________________________________________________________ （2）中学生该以什么样的实际行动珍惜学习的机会？ ________________________________________________________________________________ （3）请你和冰冰一起完成读书笔记的最后一段。 在我的生命航程中，书是浩瀚的大海，我是海上的一叶小舟。尽管终日在大海的怀抱里遨游，却读不完大海的博大与深沉。由此，我想说： ________________________________________________________________________________ |
| 【对社会负责】 医生救死扶伤是对病人的负责；见义勇为者不顾自己的生命安危，勇斗歹徒是对受害者、对社会的负责；当地震灾害到来时，全国人民纷纷伸出援助之手，是对灾区人民的负责；许多好干部呕心沥血贡献力量，是对国家和人民的负责…… 某班准备开展一次讨论活动，请你参与其中： （1）名人档案请你举出一些积极承担责任、赢得社会赞誉的事例。 ________________________________________________________________________________ （2）理论分析有些人为了承担责任甚至牺牲了自己的生命，你是如何看待他们的行为的？为什么？ ________________________________________________________________________________ （3）实话实说每个人在社会舞台上都扮演一定的角色，你扮演的角色中有哪些地方做得不够？请举例说明。 ________________________________________________________________________________ （4）落实行动角色不同，责任不同。你在今后的生活中要承担哪些责任？ ________________________________________________________________________________ |