| “理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，最好的方式就是尽快调节以适应学校新生活。你认为下面的调节方法中不正确的是 |
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| A．主动调整，计划、安排好学习和生活 B．积极参与到班级活动中去 C．在老师布置的任务下被动学习 D．增强自己的生活自理能力 |
| “七年级是人生道路的一个新起点。”“新起点”的含义是 |
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| A．新老师，新同学 B．新学校，新同学 C．新班级，新集体 D．从小学生成为一名初中生，是发展的新阶段 |
| 新的学校，新的环境，新的规则，我们又站在一个全新的起点上。保证我们成功的第一步就是 |
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| A．忘记一切，专心学习 B．白天上网，晚上学习 C．明确目标，树立理想 D．以我为主，任其发展 |
| 爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”这说明我们在新同学面前 |
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| A．要表现宽容 B．要同喜同悲 C．要主动热情 D．要相互尊重 |
| 让别人认识、了解和记住自己的好办法是 |
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| A．买礼品送给别人，联络感情 B．缠着老师，让老师帮忙 C．在自我介绍时，突出自己的姓名、性格、特长等个人信息中的特别之处 D．和同学嘻嘻哈哈，表现自己 |
| 到了新的班级，我们可以采取一些方式尽快地和同学认识，并结成好朋友，比如说 |
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| ①主动作自我介绍 ②主动了解和帮助同学 ③只与有相同爱好的同学相互交流 ④建议班集体开展一些小组互助活动 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ |
| 一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是 |
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| A．每个同学想干什么就干什么 B．只有一部分同学努力 C．共同的奋斗目标 D．剔除后进的学生 |
| 彩虹的美丽在于他的七色光彩，班级的美丽在于 |
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| A．我们有健全的班级管理制度 B．我们每个人的独特性 C．我们有着共同的爱好和特长 D．我们共同的奋斗目标 |
| 以下对于新班级的态度正确的是 |
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| A．新班级很散，学生的素质太差 B．老师总是很忙，他们的教育水平肯定不高 C．积极融入，创造一个我们为之自豪的班集体 D．很多同学不认识，没有人招呼我，他们太不主动了 |
| 俗话说，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句话告诉我们在班集体生活中应该 |
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| A．惟我独尊，瞧不起人 B．拉帮结派，建立自己的小团体 C．只埋头学习，其他的事概不关心 D．加强同学间的团结合作 |
| 在一次讨论中，同学们就“各尽所能，发挥所长，奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是 |
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| A．集体是大家的，少了我一个算不了什么 B．我没有什么特长看来不能为班级做什么贡献了 C．只要搞好学习，取得好成绩就是奉献集体 D．集体是我们共同生活的地方，我要为集体做力所能及的事情 |
| 下面同学的做法中能体现奉献集体的是 |
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| A．小刚向小泉请教问题，小泉推说不会 B．学校要开运动会了，小马积极报名参加 C．小乐上自习课时总爱说话 D．学校组织劳动，小东装病请假 |
| 光明中学九年（1）班同学在学校“艺术节”举行的拔河比赛中，因“劲往一处使”而取得了冠军。这给我们的启示是 |
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| A．让个性在集体中张扬 B．体育比赛要有强烈的求胜欲望 C．保持积极乐观的人生态度 D．团结产生希望，凝聚诞生力量 |
| 升入初中，我们的学习有了一些变化，我们要把握学习的新节奏。下列做法正确的是 |
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| ①了解学习的新特点 ②别人怎样学，自己就怎样学 ③做学习的管理者 ④找到适合自己的学习方式、学习方法 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ |
| 进入中学父母没有像小学时那样陪我们学习、做作业、复习功课。有时候，学习遇到问题，爸爸、妈妈也不再帮我们解决，而总是要求我们独立思考，力求自己解决。这要求我们应该 |
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| A．学会自主学习，主动承担学习的责任 B．多与父母沟通，赢得父母的喜爱，争取让父母继续陪我们学习 C．借此机会放松学习 D．借机威胁父母，不满足要求就拒绝读书 |
| 小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习，小刚觉得听别人讲更容易学到知识，而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明 |
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| A．小敏、小明比小刚要聪明得多 B．老师的教学方法各不相同 C．小敏、小刚、小明的性格各异 D．他们的学习方式各有特点 |
| 有这样一个神话故事：神仙要帮助一位贫困但却聪明的孩子，孩子向他要点金术而不要金山。这给予我们学习的启示是 |
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| A．掌握了学习方法，就等于掌握了打开知识宝库的钥匙 B．学习不能有贪心 C．要点金术和要金山是因人而异的 D．机遇是最重要的 |
| 一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是 |
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| A．早晨背单词，学习效率不高 B．学习要敢于创新 C．要注意学习别人的学习方法 D．只有适合你自己的学习方法，才是最好的方法 |
| 提高学习效率，可从以下几个方面进行 |
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| ①课前认真预习 ②只学课本知识，不学课外知识 ③课后及时复习 ④用尽休息时间 A．①④ B．③④ C．①③ D．①②③④ |
| 陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话告诉我 |
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| A．早晨的时间是最宝贵的，我们应该特别珍惜 B．我们在学习过程中要不断的勉励自己和他人 C．应当抓住学习的宝贵时间，时光是不等人的 D．时光不可能倒流，青少年时期应该玩够玩好 |
| 孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”对这句话理解正确的是 |
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| A．懂得享受学习的乐趣，是学习的最大动力 B．知识广博的人不如有专长的人 C．没有乐趣的事情不要去做 D．学习没有苦头，只有乐趣 |
| 学习中有苦也有乐，但在世界的一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了不可弥补的遗憾。这就告诉我们 |
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①要更加珍惜现在学习的美好时光 |
| 下边漫画“差生宣言”中的同学 |
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| ①发现了自身的潜能 ②对自己有清醒认识 ③没有学会享受学习 ④没有学会自主地学习 A．①④ B．③④ C．①③ D．①②③④ |
| 孔子是我国古代教育思想的奠基人。他在《论语》中指出学习要“温故知新”，这个成语告诉我们一个学习上的好方法是 |
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| A．课前要认真预习 B．要科学地安排好学习时间 C．在课后及时复习旧的学习知识，可以得到新的理解和体会 D．要把小学旧的学习方法运用到新的学习中来 |
| 荀子说：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话启示我们 |
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| A．不能超出科学家的发现 B．由老师来告诉我们的答案 C．照抄书本上的答案 D．不断地探索和发现 |
| 遇到下列情境，你会怎么做？ （1）进入中学大门，成为一名中学生，既感到很高兴，但又感到孤单。 _______________________________________________________________________________ （2）转学到外地，那里课本不同，讲话口音不同，老师讲课方法也不同，感到很苦恼。 _______________________________________________________________________________ （3）高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校。 _______________________________________________________________________________ （4）上中学后，还像小学一样做完老师布置的作业后便尽情玩耍，不再看书，以致成绩不理想。 _______________________________________________________________________________ |
| 中学生王明升入中学时，感到兴奋，自豪，面对这么多陌生的新同学，他心里非常不平静，思量着：我能和他们友好相处吗？面对陌生的老师，我真希望他（她）们会注 意我，喜欢我。与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗？ （1）结合实际谈谈初中学习与小学学习有哪些不同？ _______________________________________________________________________________ （2）走进新学校，面对新同学我们应该怎样做？ _______________________________________________________________________________ |
| 歌曲《童年》中唱道：“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年。” 请你结合这段歌词和自己的实际，谈谈如何成为学习的管理者。 _______________________________________________________________________________ |
| 七年一班的同学在网上申请了班级博客网页，同学们经常在网上互相交流学习的心得体会，以下节选部分同学的帖子：张华：我以前学习成绩一直比较好，上中学后，各个学科学习强度明显加大，常感到时间不够用，经常是做着这门作业又想着别的功课，结果哪个都没做好…… （1）假如你是张华同学，你将如何解决学习上的困惑？理由是什么？ _______________________________________________________________________________ 陈山：中学阶段的学习真是太苦了，压力增大、难度加深、上课时间延长……唉，还是小学时候轻松！林西：其实我觉得中学阶段的学习挺有趣的，学到许多以前不懂的知识，感觉自己长大了很多…… （2）你是如何看待学习的苦与乐的？为什么？ _______________________________________________________________________________ |
| 七年级（1）班的同学来自不同的小学不同的班级，大家都希望在新集体中成为“重要”的成员，希望自己的意见被集体采纳，所以在一些问题上大家往往争执不下，在一些事情上又互不相让。为增进同学间的相互了解，促进同学间的友谊，共创优秀班集体，七年一班准备召开一次主题班会，请你完成以下内容。 （1）请你为班会设计一个主题。 _______________________________________________________________________________ （2）请你帮助班级搜集一些关于团结协作的名言警句？（至少写出三条） _______________________________________________________________________________ （3）为把七年级（1）班建成一个优秀的班集体，你有何良策？ _______________________________________________________________________________ |